آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 553 منطقه 2 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98377/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-553-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-2-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 37 از این مصاحبه این موارد :و اونم این هست که قیمت کتاب ها بالا رفتی و درکنارش جیب خانواده ها هم خالی تر شده. اگه سعی کنید کتاباتونو از دیوار و شیپور دست دوم بگیرین خیلی خوب میشه.من که اینکارو کردم خیلی راضی بودم. پس شما هم نگران نباشین و اینجوری لطف بزرگی به خانواده تو این شرایط میکنید. موسسه نشر الگو هم پی دی اف جلد دومشو که پاسخنامه هست به صورت رایگان گذاشته و میتونین ازش استفاده کنید و نخرینش برای مشاهده سایر پرسش و پاسخ ها و گفتگوی مستقیم با ایشون کلیک کنید بهترین مصاحبهای که تا حالا خونده بودم شاید مسیرم رو تغییر داد شما گفتید که هر کی سوالی داشت درباره عادت هایی گه داره بیاد با من حرف بزنه اما من شماره شما رو ندارم.یه لطفی میکنید شمارتو بنویسید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :- ۱۲ فروردین ۱۴۰۱ - 20 نظر - 59,872 بار - – پ + - مصاحبه با نفرات برتر کنکور مصاحبه و گفتگو با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، جناب نیما ابوالحسنی در ادامه مطلب منتشر شده است. کارنامه رتبه یک کشور کنکور تجربی 1400 نیز در این پست قرار گرفته است. برای مشاهده این کارنامه و مطالعه گفتگو با ایشون به ادامه مطلب مراجعه فرمایید. نیما ابوالحسنی شهر: تبریز (استان آذربایجان شرقی) مدرسه: شهیدمدنی میانگینتراز آزمون : 7675 تحصیلات و شغل پدر: کارشناسی روانشناسی، کارمند فرودگاه تحصیلات و شغل مادر: کارشناسیارشد روانشناسی، دبیر در کدام درسها در آزمونها عملکرد موفقتری داری؟ واقعیت این است که برای دانشآموزانی که میانگینتراز بالایی دارند، تقریباً تمام درسها نقاط قوت است؛ ولی اگر بخواهم یک درس را که در آن تخصصیتر مطالعه میکنم و حتی مطالعاتم در آن فراتر از کنکور است معرفی کنم، درس شیمی است که در المپیاد هم شرکت کردهام و پذیرفته شدم. در آزمون هم در این درس نمرهام 10 از 10 است. پس حتماً برای درس شیمی زمان بیشتری میگذاری. روش مطالعهات در این درس چگونه است؟ هر فصل از درس شیمی به سه بخش مفهومی و حفظی و مسئلهمحور تقسیم میشود. دانشآموزان باید این بخشها را

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :کردهام و پذیرفته شدم. در آزمون هم در این درس نمرهام 10 از 10 است. پس حتماً برای درس شیمی زمان بیشتری میگذاری. روش مطالعهات در این درس چگونه است؟ هر فصل از درس شیمی به سه بخش مفهومی و حفظی و مسئلهمحور تقسیم میشود. دانشآموزان باید این بخشها را جدا از هم مطالعه کنند. مثلاً زمانی را فقط به حل تست از بخش حفظیات اختصاص دهند و زمان دیگری، به حل تستهای بخش مسئله بپردازند. من هم همین کار را میکنم. در درس شیمی، درسنامه بسیار مهم است. هر کتاب تستی که دارم، درسنامهاش را میخوانم و به دنبال نکات جدید میگردم. شیمی آخرین درس کنکور تجربی است که 35 سؤال دارد و باید در 35 دقیقه حل شود. بنابراین مدیریت زمان برای درس شیمی خیلی مهم است. اگر کسی به تعداد زیاد برای درس شیمی تست زماندار کار کند، در این درس موفق میشود. تنها روشش همین است. حتی مهمتر از سطح علمی دانشآموز، مدیریتِ همان 35 دقیقهی آخر است. برای مدیریت زمان در کنکور چه راهکاری را در منزل تمرین میکنی؟ راهکار عجیب و غریبی ندارد. تنها راه این است که در خانه، تست و مسئلهی زیادی حل کنیم. آیا در خانه هم به مرحلهی تحلیل تست

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :حتی مهمتر از سطح علمی دانشآموز، مدیریتِ همان 35 دقیقهی آخر است. برای مدیریت زمان در کنکور چه راهکاری را در منزل تمرین میکنی؟ راهکار عجیب و غریبی ندارد. تنها راه این است که در خانه، تست و مسئلهی زیادی حل کنیم. آیا در خانه هم به مرحلهی تحلیل تست اهمیت میدهی؟ بله. حتی مهمتر از پاسخهای درست و نادرست، به سؤالاتی که در آنها شک داشتم، توجه میکنم و آنها را با دقت بررسی میکنم. من سؤالات شکدار را علامت میگذارم و سعی میکنم یادگیریام را در آن سؤالات کامل کنم. در کدام درسها با تغییر روش مطالعه توانستی به پیشرفت بهتری برسی؟ تبریزیهای مردمان محافظهکاری هستند. روشی را تغییر نمیدهند، بلکه همیشه به دنبال بهبود هستند. من هم در درس ادبیات، روش پایهام را حفظ کردم و سعی کردم آن را بهتر کنم. ادبیات را قبلاً درسبهدرس میخواندم و خیلی شنیده بودم که باید درس ادبیات را موضوعی خواند؛ اما به این کار نظم بهتری دادم؛ یعنی درسی را که در بودجهبندی آزمون است، میخوانم و سپس دقت میکنم که در همان درس باید به چه بخشهایی توجه کنم. وقتی در تمرینِ همان درس، آرایهی جناس آورده شده، من هم در بخش موضوعی آرایههای ادبی، به سراغ حل

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :خواند؛ اما به این کار نظم بهتری دادم؛ یعنی درسی را که در بودجهبندی آزمون است، میخوانم و سپس دقت میکنم که در همان درس باید به چه بخشهایی توجه کنم. وقتی در تمرینِ همان درس، آرایهی جناس آورده شده، من هم در بخش موضوعی آرایههای ادبی، به سراغ حل تست از جناس میروم. وقتی در تمرین همان درس از نقش کلمات سؤال شده است، من هم در بخش موضوعی دستورزبان از نقش کلمات، تست کار میکنم. در کدامیک از درسهای تخصصی، روشت را بهبود بخشیدی؟ روش مطالعهی درس زیستشناسی را بهتر کردم. قبلاً یک بار کتاب را میخواندم و بعد به سراغ حل تست میرفتم. الان بهجای یک بار، بارها کتاب درسی را میخوانم تا مفهوم در ذهنم جا بیفتد. بعد سعی میکنم نکاتی را که در دل کتاب هست، استخراج کنم و این باعث میشود ذهنم در این درس باز شود. بعد به سراغ حل تست میروم. همیشه تستهای زیست را با هدف آموزش مطالعه میکنم و پاسخنامه را برای هر تست بهخوبی میخوانم. قبلاً برای مرور، فقط کتاب را میخواندم. الان ۵۰ سؤال انتخاب میکنم. هر سؤالی که حل میکنم، به کتاب مراجعه میکنم و صفحهی مخصوص به همان سؤال را دوباره میخوانم. با این کار، وقتی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :تستهای زیست را با هدف آموزش مطالعه میکنم و پاسخنامه را برای هر تست بهخوبی میخوانم. قبلاً برای مرور، فقط کتاب را میخواندم. الان ۵۰ سؤال انتخاب میکنم. هر سؤالی که حل میکنم، به کتاب مراجعه میکنم و صفحهی مخصوص به همان سؤال را دوباره میخوانم. با این کار، وقتی به 50 سؤال برای مثلاً 20 صفحه پاسخ داده باشم، تقریباً تمام صفحهها در حین پاسخ به سؤالات، مرور میشود و اگر صفحهای باقی بماند، در آخر مطالعه میکنم. زمانی که مدارس تعطیل شد، چگونه نظم مطالعه و پیوستگیات را به برنامهی راهبردی حفظ کردی؟ تعطیلی مدارس مانند چاقوی دولبه بود؛ یعنی هم میشد از آن استفادهی بسیار خوبی کرد و هم میشد به سراغ درس نرفت و مطالعات قبلی را هم به فراموشی سپرد. در طول سال تحصیلی، رتبه و ترازْ ذهنم را مشغول میکرد؛ اما بعد از برگزاری آزمونهای آنلاین، سعی کردم بیشتر بر نفسِ امتحاندادن و مدیریت زمان تمرکز کنم. خودآگاهیام بیشتر شد. همچنین فرصت بسیار خوبی پیدا کردم تا بخشی از درسهای دوازدهم را پیشمطالعه کنم. امیدوارم از این کارم نتیجهی خوبی بگیرم. برنامهریزی تا چه حد برایت اهمیت دارد؟ از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم و آن را تکمیل میکنم. برای خودم سه نوع برنامهریزی دارم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :زمان تمرکز کنم. خودآگاهیام بیشتر شد. همچنین فرصت بسیار خوبی پیدا کردم تا بخشی از درسهای دوازدهم را پیشمطالعه کنم. امیدوارم از این کارم نتیجهی خوبی بگیرم. برنامهریزی تا چه حد برایت اهمیت دارد؟ از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم و آن را تکمیل میکنم. برای خودم سه نوع برنامهریزی دارم. یک برنامهریزی شخصی روزانه دارم که هر شب برای روز بعد مینویسم. یک برنامهی حجمی دارم که حجمی را که باید تا آخر هفته یا تا انتهای ماه از هر درس به اتمام برسانم و مقدار تستی که باید کار کنم، مینویسم. یک برنامهی بلندمدت هم دارم؛ یعنی مشخص میکنم در ماه آینده میخواهم چه کارهایی را به سرانجام برسانم. باید در زمان حال زندگی کنیم؛ اما همیشه نیمنگاهی به آینده داشته باشیم. نقش پدر و مادرت در هموارکردنِ مسیر مطالعاتیات چیست؟ اغلب پدرها و مادرها سالهای زیادی است که از فضای درس و کنکور دور بودهاند و در بخش درسی و برنامهریزی نمیتوانند کمک زیادی به دانشآموز بکنند؛ اما از لحاظ مهیاکردن شرایط آرام برای مطالعه در خانه و فراهمکردن امکانات، نقش پررنگی دارند. ضمناً من همیشه از پدر و مادرم انگیزه و روحیه میگیرم. در ساعتهای فراغت وقت خود را چگونه میگذرانی؟ فوتبال و سریالدیدن را خیلی دوست

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :درسی و برنامهریزی نمیتوانند کمک زیادی به دانشآموز بکنند؛ اما از لحاظ مهیاکردن شرایط آرام برای مطالعه در خانه و فراهمکردن امکانات، نقش پررنگی دارند. ضمناً من همیشه از پدر و مادرم انگیزه و روحیه میگیرم. در ساعتهای فراغت وقت خود را چگونه میگذرانی؟ فوتبال و سریالدیدن را خیلی دوست داشتم؛ اما برای اینکه ذهنم را درگیر میکرد و زمان زیادی میگرفت، این موضوع را مدیریت کردم. الان تنها کاری که در ساعتهای آزادم انجام میدهم، این است که برای دانشآموزان مدرسهمان کانالی درست کردهام که در آن، مطالب و فایلهای صوتی درسی را که خودم تهیه میکنم، منتشر میکنم. معتقدم اگر بتوانم کمکی به دیگران بکنم، روزی هم که خودم به کمک نیاز داشته باشم، مثل ابتدای سال تحصیلی، دوستان و دبیران و خانوادهام به کمکم خواهند آمد. برای تابستان هدفگذاری خاصی داشتی؟ بخش از زمانم را به مرور درسهای پایه اختصاص دادم و باقی زمان را برای پیشمطالعه و رسیدن به تسلط بر درسهای دوازدهم صرف کردم. در واقع، 50درصد از زمانم را به ایجاد تسلط در بخش نیمسال اول دوازدهم گذراندم و 40درصد را به مرور دهم اختصاص دادم و 10درصد باقیمانده سهم درسهای یازدهم شد. نیما ابوالحسنی، رتبه اول کنکور تجربی سال ۱۴۰۰ از تبریز است؛

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :و رسیدن به تسلط بر درسهای دوازدهم صرف کردم. در واقع، 50درصد از زمانم را به ایجاد تسلط در بخش نیمسال اول دوازدهم گذراندم و 40درصد را به مرور دهم اختصاص دادم و 10درصد باقیمانده سهم درسهای یازدهم شد. نیما ابوالحسنی، رتبه اول کنکور تجربی سال ۱۴۰۰ از تبریز است؛ او در یک خانواده ۴ نفری بزرگ شده است. در گفتگوی کوتاه تلفنی که با این نفر اول کنکور تجربی داشتیم، میگوید: مدرسه و معلمان تاثیرات زیادی در کنکور یک دانشآموز دارد به طوریکه مدیر و معاون و معلمهای من مدام پیگیر کنکور من بودند و حتی بیشتر از من استرس داشتند. من از کلاسهای خصوصی و کنکور استفاده کردم و هیچ وقت کتمان این نیستم ولی تاثیر معلم و نحوه تدریس آنها در مدرسه بسیار موثر است. بنده از کلاس دهم استارت کنکور را زدم و از آن روزها تایمی را برای کنکور میخواندم به طوریکه ابتدا از ۵ ساعت شروع کردم و در نهایت به ۱۲ ساعت در روز میرسید. تمایل دارم تا در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران درس بخوانم و امیدوارم با عنایت پروردگار یک پزشک حاذق شوم. کنکور و کسب رتبه اول به هوش بالا نیاز ندارد بلکه یک فرد با هوش متوسط میتواند

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :ساعت شروع کردم و در نهایت به ۱۲ ساعت در روز میرسید. تمایل دارم تا در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران درس بخوانم و امیدوارم با عنایت پروردگار یک پزشک حاذق شوم. کنکور و کسب رتبه اول به هوش بالا نیاز ندارد بلکه یک فرد با هوش متوسط میتواند با سختکوشی و هدفگذاری به نتیجه برسد. برای کسب یک نتیجه حتما باید خانواده کمک کند و آرامش را ایجاد کنند و من از این بابت از خانوادهام تشکر میکنم که چنین فضای پر از آرامش را فراهم آوردند. نیما ابوالحسنی یک برادر بزرگتر نیز دارد که فارغالتحصیل رشته اقتصاد نظری از دانشگاه علامه است، او در این خصوص میگوید: قطعا فرزند بزرگتر راهنمای خوبی برای دیگر برادر و خواهرهایش خواهد بود ولی بنده همچنان معتقدم که این سختکوشی خود فرد است که میتواند او را به یک نتیجه شیرین برساند. اینکه با نفرات برگزیده از سنجش تماس گرفتهاند درست نیست بلکه رتبه من را یکی از استادهایم خبر دادند و من از نتیجه کنکور خود بسیار مات و مبهوت بودم چراکه میدانستم نتیجه خوبی خواهم گرفت ولی به رتبه یک فکر نمیکردم و حتی برایم قابل دسترس بود. من آبان سال گذشته به کرونا مبتلا شدم ولی از نظر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :نیست بلکه رتبه من را یکی از استادهایم خبر دادند و من از نتیجه کنکور خود بسیار مات و مبهوت بودم چراکه میدانستم نتیجه خوبی خواهم گرفت ولی به رتبه یک فکر نمیکردم و حتی برایم قابل دسترس بود. من آبان سال گذشته به کرونا مبتلا شدم ولی از نظر من نه تنها کرونا اثر منفی نداشت بلکه باعث شد تا با رقبای خود و کنکوریهای ۱۴۰۰ در رشته خودم آشنا شوم زیرا قبل کرونا این شناخت در حد تبریز بود ولی در اثر کرونا و مسائل تدریس آنلاین باعث شد تا با اکثر رقبای خود در سراسر کشور آشنا شوم. این مصاحبه به زودی تکمیل خواهد شد سه ساعت مستمر+مفید=موفقیت سلام. من تازه امسال میخوام وارد پایه دهم بشود، چه توصیهای به من میکنید تا بتوانم از تمام فرصت هایم برای آماده شدن برای کنکور استفاده کنم؟ از مشاوره های رتبه برتر مرکز مشاورمون استفاده کن و حداقل یک تک تماس باهاشون داشته باش konkur.us من دهمی ام روزی حداقل ۴ ساعت اینا درس میخونم ولس درس های مدرسه و تست انرژی نمیارم دیگه بزنم ولی بعضا میام ۳۰ تا اینا میزنم از ترم دوم میخوام سعی کنم هر روز تست زنی داشته باشم آیا میتونم توی آزمون آزمایشی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :تک تماس باهاشون داشته باش konkur.us من دهمی ام روزی حداقل ۴ ساعت اینا درس میخونم ولس درس های مدرسه و تست انرژی نمیارم دیگه بزنم ولی بعضا میام ۳۰ تا اینا میزنم از ترم دوم میخوام سعی کنم هر روز تست زنی داشته باشم آیا میتونم توی آزمون آزمایشی تراز ۶۰۰۰ اینا بیارم چون ترازم هر دفعه درست ۵۰۰۰ میشه با اینکه درس های عمومی رو بعضیاش نزدیک ۵۰ بعضیاش ۸۰ میزنم ولی بازم کم میارم نظرتون چیه چیکار کنم البته اینم بگم وقت نمیکنم واسه آزمون بخونم ها حتی روز آخرش نیم ساعت بع کتاب ها اون مباحثی که قراره سوال بیاد هم نگاهی نمیندازم نظرتون چیه😅درسا های مدرسه نمیزارن. فک کنم تابستون بلید ثبت نام کنم واسه قلمچی 😐😐😐 سلام به نظر من ساعت درس خوندن خیلی مهم نیست مهم اینه که درس خوندن طوری باشه که همه ساعات مطالعه ات مفید باشه خیلی خوب بوده عالب خیلی خوبببببببب سلام عزیز درود بر شما ماست الله فقط بفرماید ک دانش آموزانی مثل من ک ۸ ساعت در روز مشغول کار هستند ۷ ساعت هم خاب اون ۹ ساعت ۷ ساعت مدرسه ۳ ساعت در روز درس بخونه آیا چیزی میشه رتبه میاره ؟ سلام. به نظر خودت

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 12 از این مصاحبه این موارد :خیلی خوبببببببب سلام عزیز درود بر شما ماست الله فقط بفرماید ک دانش آموزانی مثل من ک ۸ ساعت در روز مشغول کار هستند ۷ ساعت هم خاب اون ۹ ساعت ۷ ساعت مدرسه ۳ ساعت در روز درس بخونه آیا چیزی میشه رتبه میاره ؟ سلام. به نظر خودت با روزی سه ساعت درس خوندن به چیزی میشی؟ هر کی هدفش پزشکی باشه خیلی کم بخونه روزی 9 الی 10 ساعت درس میخونه بعد تو میخوای با روزی سه ساعت درس خوندن رتبهی خوبی بیاری؟ به نظرم به روانشانس مراجعه کنید این یه توهین نیست یه پیشنهاده واقعا ادم چقدر باید بتونه که دیگرانو بکوبونه متاسفم چقدر بده که نمیتونیم بهم امید بدیم خودتو بزار جای این بنده خدا چه حسی بهت دست میده یکی اینجوری نا امیدت کنه یکی ۱۰ ساعت بخونه ولی مفید نباشه خوندنش بدرد خودش میخوره اگه این سه ساعت تمام تلاششو کنه چرا نتونه یاد بگیر به ادما امیدبدی تا حداقل تلاششونو کنن نه اینکه با حرفت ناامید شن و دست از تلاش بر دارن سلام. ببین هیچ چیز غیرممکنی وجود نداره. حالا تو ۳ ساعت در روز درس بخونی مهم اینه که هم مستمر درس بخونی و هم مفید زیاد تست بزن کار

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 13 از این مصاحبه این موارد :یاد بگیر به ادما امیدبدی تا حداقل تلاششونو کنن نه اینکه با حرفت ناامید شن و دست از تلاش بر دارن سلام. ببین هیچ چیز غیرممکنی وجود نداره. حالا تو ۳ ساعت در روز درس بخونی مهم اینه که هم مستمر درس بخونی و هم مفید زیاد تست بزن کار نشد نداره توکل ب خدا کنه ت سختی آدم بیشتر نتیجه میگیره تا تو راحتی هیچ چیزی نشدنی نیست سعی کن توی زمان مدرسه خیلی خوب و با دقت تموم چیزا رو یاد بگیری بعد مطالب رو مرور کوتاهی بکنی و اون سه ساعت بخونی با توجه به این شرایطت کار سختیه ولی امیدوار باش اگه توی اون سه ساعت تمام تمرکزتون روی درس و مطلب باشه،۳ ساعت مفیده و قطعا نتیجه میده خیلی مهمه که اون سه ساعت مفید باشه و ازش نهایت استفاده برده بشه انشاالله موفق باشید💫 اگه تونستید برای منم دعا کنید🌱🌈 من خودم به شخصه میتونم تمام تمرکزمو روی یه مطلب بزارم و اونو یاد بگیرم در زمان خیلی کم مثلا یه بار توی اتوبوس در عرض سی دقیقه کل گروه های اصلی جدول تناوبی رو یاد گرفتم یا ۱۳ صفحه جغرافی در ۴۰ دقیقه خیلی انرژی میبره خیلی زیاد طوری که بعد بیست دقیقه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 14 از این مصاحبه این موارد :میتونم تمام تمرکزمو روی یه مطلب بزارم و اونو یاد بگیرم در زمان خیلی کم مثلا یه بار توی اتوبوس در عرض سی دقیقه کل گروه های اصلی جدول تناوبی رو یاد گرفتم یا ۱۳ صفحه جغرافی در ۴۰ دقیقه خیلی انرژی میبره خیلی زیاد طوری که بعد بیست دقیقه خوندن احساس میکنم سه ساعت درس خوندم وخیلی خسته میشم اما در اون مدت به هیچ چیز دیگه ای فکر نمیکنم و بازدهی واقعا خوبی هم داره به نظر من ذهن آدم اونقدری قوی هست که بتونه در ۱ چهارم تایم عادی کازی رو انجام بده البته این چیزی که شما میگی به پایه هم ربط داره که چقدر قوی هستی سلام میشه بفرمایید کلاس کنکور میرفتید یا نه و دبیر های شما کی بودن برای دروس تخصصی سلام میشه بفرمایید کلاس کنکور میرفتید یا نه و دبیر های شما کی بودن برای دروس تخصصی ؟؟؟ به نظرم تو این مدت زمان کم مونده به بهترین انتخاب ده آزمون شبیهساز کنکور ۱۴۰۱ هست. خیلی خوب برای جمع بندی کمک می کنه . فقط با 499 تومن، بهترین دوره و جمعبندی ریاضی رو دارید.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه یک کنکور 1400 تجربی ، نیما ابوالحسنی - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/91515/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-%db%8c%da%a9-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-1400-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-%d8%8c-%d9%86%db%8c%d9%85%d8%a7-%d8%a7%d8%a8.html منتشر شده است،
در بخش شماره 15 از این مصاحبه این موارد :مدت زمان کم مونده به بهترین انتخاب ده آزمون شبیهساز کنکور ۱۴۰۱ هست. خیلی خوب برای جمع بندی کمک می کنه . فقط با 499 تومن، بهترین دوره و جمعبندی ریاضی رو دارید.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :- ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ - بدون نظر - 13,540 بار - – پ + - مصاحبه با نفرات برتر کنکور بسم الله الرحمن الرحیم -لطفا خودتون رو معرفی کنید از کدوم شهر و استان هستید و در چه مدرسه ای تحصیل میکردید؟ رها کریمی هستم از اذربایجان غربی و در مدرسه عادی تحصیل میکردم -رتبه منطقه و کشوریتون چند شد و دانش اموز کدام منطقه هستید؟ پشت کنکوری بودید؟ سال اول 11000 سال دوم 3500 و امسال 968 منظقه 3 و 4098 کشوری –چه رشته و دانشگاهایی رو قرار هست انتخاب کنید؟ شهرهای نزدیک با اولویت دندانپزشکی سپس پزشکی -لطفا کارنامه تان را بگذارید! -از کی مطالعه برای کنکور را شروع کردید؟ از سالی که تصمیم گرفتم پشت کنکور بمونم -درباره هریک از شش بازه به سوالات زیر پاسخ کامل بدید: (چگونه برای این بازه ها برنامه ریزی میکردید؟ لطفا روش مطالعه و مرورتون را در این بازه ها برامون بگید) -سال تحصیلی دهم سال های پایه اهل مطالعه نبودم و ففقط برای امتحانات مدرسه شب امتحانی وقت میذاشتم. شاید اهمیت کنکور در رسیدن به هدفم هنوز برام جا نیوفتاده بود و همین باعث شده بود به جای درس و مطالعه وقتم رو با چیز های دیگه پر کنم و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :بگید) -سال تحصیلی دهم سال های پایه اهل مطالعه نبودم و ففقط برای امتحانات مدرسه شب امتحانی وقت میذاشتم. شاید اهمیت کنکور در رسیدن به هدفم هنوز برام جا نیوفتاده بود و همین باعث شده بود به جای درس و مطالعه وقتم رو با چیز های دیگه پر کنم و سال های پایه رو از دست بدم -سال یازدهم _ -سال دوازدهم تقریبا اواخر سال بود که با شروع کرونا تصمیم گرفتم درس هارو جدی برای کنکور بخونم ولی دیر شده بود وقتی همه درس هارو جمع بندی میکردن من تازه شروع کرده بودم و از طرفی حجم درس های تلنبار شده به قدری زیاد بود که وا دادم و دیگه نتونستم تا کنکور ادامه بدم -سال پشت کنکور مطالعه اصلی و جدی من برای کنکور از این دوران شروع شد وقتی که تصمیم گرقتم بمونم نمی دونستم قراره چه اتفاقی بیوفته و چه طور شروع کنم فقط اینو میدونستم که میخوام پشت کنکور بمونم ولی هر چه که پیش میرفتم یاد میگرفتم که باید چیکار کنم. هر دو سالی که پشت کنکور بودم با برنامه راهبردی پیش رفتم و طبق اون برای دوهفته ی خودم برنامه ریزی میکردم به نظرم برنامه ی کاملی بود و به عنوان برنامه دراز

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :که میخوام پشت کنکور بمونم ولی هر چه که پیش میرفتم یاد میگرفتم که باید چیکار کنم. هر دو سالی که پشت کنکور بودم با برنامه راهبردی پیش رفتم و طبق اون برای دوهفته ی خودم برنامه ریزی میکردم به نظرم برنامه ی کاملی بود و به عنوان برنامه دراز مدت در نظر داشتم و میدونستم درسا کی جمع میشه ولی اگر در ازمون دیگری شرکت کردین وسواس نداشته باشین و با همون پیش برین چون فرم کلی برنامشون شبیه هم هستش مهم اینه فقط یه نقشه راه داشته باشین و بدونین چیکار میکنین -دوران طلایی نوروز از قبل یه ایده ال تو ذهنم داشتم و میخواستم همه تست ها و کتاب ها رو دوباره خوانی کنم و با ساعت مطالعه بالا پیش برم و استراحتی هم نداشته باشم خیلی ازکنکوری ها رو دیدم با این تصور جلو میرن و اخر سر درسا نصفه میمونه و حتی نمیرسن یه بار تموم کنن منم این اشتباه رو داشتم که بعدش یه حس سر خوردگی بهم دس داد ولی سال بعدش ازمون جامع کار کردم و حفظیات رو از کتاب درسی خوندم چن روزی رو هم استراحت کردم که به ارامش ذهنم خیلی کمک کرد و درس خوندنم بهینه تر شد ینی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :تموم کنن منم این اشتباه رو داشتم که بعدش یه حس سر خوردگی بهم دس داد ولی سال بعدش ازمون جامع کار کردم و حفظیات رو از کتاب درسی خوندم چن روزی رو هم استراحت کردم که به ارامش ذهنم خیلی کمک کرد و درس خوندنم بهینه تر شد ینی افراطی درس خوندن یه جایی نه تنها جواب نمیده بلکه باعث پسرفت هم میشه. -ماه رمضان روزه نگرفتم چون ازمون های جامع رو شروع کرده بودم احساس ضعف میکردم و برام سخت بود درس خوندن ولی همون بهونه گرفتن باعث تنبلی من شد و باعث شد حتی بعدش هم که دوران منتهی به کنکور میشه نتونم خوب درس بخونم . روزه گرفتن یه جورایی ساعت بدنت رو تنظیم میکنه و ساعت خواب و بیداریت رو تایمه و به ایجاد نظم خیلی کمک میکنه. میتونم بگم به حرف بقیه گوش ندین اگه میخواین روزه بگیرین نه تنها باعث نمیشه از درس جا بمونین خیلی هم کمک میکنه -دوران امتحانات نهایی تشریحی خوندم و نهایی سال قبل رو بررسی کردم چون کنکوری نمیخوندم خیلی سخت نشد برام و در حد کتاب درسی کافی بود -دوران جمع بندی به اندازه تمام ماه هایی که برای کنکور وقت میذاشتم برابری میکنه. دوران جمع بندی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :جا بمونین خیلی هم کمک میکنه -دوران امتحانات نهایی تشریحی خوندم و نهایی سال قبل رو بررسی کردم چون کنکوری نمیخوندم خیلی سخت نشد برام و در حد کتاب درسی کافی بود -دوران جمع بندی به اندازه تمام ماه هایی که برای کنکور وقت میذاشتم برابری میکنه. دوران جمع بندی دورانی هست که همه ی تلاش های ما به ثمره مینشیند و اگر کسی این دوران رو از دست بده شاید دیگه قابل جبران نباشع چون همه مطالبی که ماه های قبل خواندیم با ازمون های جامعی که کار میکنیم در ذهن ما به ثبات میرسد. ازمون های جامع رو تو خونه و بعضی ها رو حضوری میدادم سعی کردم عین کنکور شبیه سازی کنم . تقریبا یک و نیم ماه مونده به کنکور شروع کردم و سه روز یک بار ازمون میدادم و بعدش رفع اشکال و هر چه جلو تر میرفت ازمون ها رو سخت تر میکردم -دقیقا از چه منبعی برای هر درس استفاده میکردید و چه منابعی رو پیشنهاد میکنید؟ همه ی اینا خوب هستن ادبیات: هفت خان دستور ارایه لغت/ قرابت نشرالگو/میکرو جامع دینی: سفرخرد عربی: خیلی سبز جامع زبان: مبتکران یا خیلی سبز(خودم خیلی سبز) ریاضی:جامع مهروماه یا خیلی سبز(خودم خیلی سبز) فیزیک:جامع خیلی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :از چه منبعی برای هر درس استفاده میکردید و چه منابعی رو پیشنهاد میکنید؟ همه ی اینا خوب هستن ادبیات: هفت خان دستور ارایه لغت/ قرابت نشرالگو/میکرو جامع دینی: سفرخرد عربی: خیلی سبز جامع زبان: مبتکران یا خیلی سبز(خودم خیلی سبز) ریاضی:جامع مهروماه یا خیلی سبز(خودم خیلی سبز) فیزیک:جامع خیلی سبز یا میکرو(خودم خیلی سبز) زیست: جامع خیلی سبز یا ایکیو یا پینوکیو(سطح ایکیو و پینوکیو بالاس) شیمی: خیلی سبزجامع یا میکرو(خودم خیلی سبز) -منابع جمع بندی کنکورتون چی بود؟ زرد کانون وازمون های عمومی دور دنیا و تست های نشان دار طول سال -دروس کنکورتون رو چگونه مطالعه میکردید؟ از روش های خواندنتون در هر درس برامون بگید زیست: کتاب درسی رو میخوندم یه حجم کم مثلا یه گفتار نه یه فصل یه جا! بعدش درسنامه ترجیحا کم حجم ساده تر توضیح داده باشه بلافاصله تست میزدم و نکات رو تو کتابم یادداشت میکردم بعد تست اگه مطلب جا نمیوفتاد فیلم درسی از سایت آلا نگا میکردم فقط یه تیکه ای رو که نفهمیده بودم نه کلشو. بقیه ی تست ها رو میزاشتم برای روز های دیگر. بعد این که این کا رو برای چن تا گفتار انجام میدادم برمیگشتم و تست های باقی مانده رو میزدم. نکته ی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :نمیوفتاد فیلم درسی از سایت آلا نگا میکردم فقط یه تیکه ای رو که نفهمیده بودم نه کلشو. بقیه ی تست ها رو میزاشتم برای روز های دیگر. بعد این که این کا رو برای چن تا گفتار انجام میدادم برمیگشتم و تست های باقی مانده رو میزدم. نکته ی مهم در زیست اینه که در اخر مطالعتون یه ربعی به کتاب درسی نگا بندازین شیمی: مطالب حفظی رو از کتاب درسی میخوندم و برای مسائل از کتاب تست بخش مسائل رو کار میکذدم ولی برای بخش مفهومی هم باید کتاب درسی باشه هم تست. برای شروع یه قستمی از کتاب درسی رو بخونین بعدش درسنامه همون قسمت و سپس تست . اگه مطلب خیلی گنگ بود براتون فیلم درسی ببینین با تمرین زیاد این بخش تو ذهنتون میمونه و بعد تر ها به سختیی فراموش میشه . نکات مهم رو در کتاب درسی تون یادداشت کنین ریاضی: خیلی مهمه تمرینای کتاب درسی رو کامل حل کنین با همین کار درس رو کامل میفهمین حتی لازم نیست معلم براتون تدریس کنه . خودم یک بار کتاب رو کامل حل کردم بعدش تا اخر سال فقظ تست کار میردم اگه جایی هم مشکل داشتم میرفتم سراغ درسنامه. راه پیشرفت در این

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :تمرینای کتاب درسی رو کامل حل کنین با همین کار درس رو کامل میفهمین حتی لازم نیست معلم براتون تدریس کنه . خودم یک بار کتاب رو کامل حل کردم بعدش تا اخر سال فقظ تست کار میردم اگه جایی هم مشکل داشتم میرفتم سراغ درسنامه. راه پیشرفت در این درس حل تست زیاده فیزیک: تقریبا شبیه ریاضی هست . حفظیات رو از کتاب درسی میخوندم سعی میکردم یک بار اول درسنامه رو بخونم و دیگه تا اخر سال هر جا مشکل اساسی داشتم برمیگشتم همون قسمت درو یه بار دیگه میخوندم و بیشتر وقتم صرف تست میشد. در کل یه نکته ای که به نظرم مهم هست این که برای اینکه درس خوندن رو دوست داشته باشین و ازش دلزده نشین سعی کنین یه تیکه از درس رو بخونین و برای اون قسمت تست بزنین و میبینین که خیلی راحت تر میتونین جواب بدین و براتون لذت بخش میشه و نکته دیگر اینکه خیلی جاها احساس میکنین تا چند روزی از خواندن یه مبحث بگذره فراموشتون میشه هر جا همچین حسی اومد سراغتون برین چن تا تست رو فقط نگا کنین متوجه میشین همه ی قسمت ها و نکاتش یادتونه چون حجم درسای کنکور هم زیاده این حس زیاد

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :و نکته دیگر اینکه خیلی جاها احساس میکنین تا چند روزی از خواندن یه مبحث بگذره فراموشتون میشه هر جا همچین حسی اومد سراغتون برین چن تا تست رو فقط نگا کنین متوجه میشین همه ی قسمت ها و نکاتش یادتونه چون حجم درسای کنکور هم زیاده این حس زیاد میاد سراغتون و اگه مدیریت نشه ادم رو به یاس میکشونه. -ایا از فیلمهای اموزشی استفاده میکردید ؟ نظرتون درباره استفاده از اینگونه فیلمها چیست؟ سایت الا، به نظر من استفاده زیاد از این فیلمها بیشتر تنبلی ایجاد میکنه و باعث میشه خود دانش اموز وارد فرایند حل مسئله نشه پیشنهاد من اینه مباحثی رو که اشکال دارن رو فیلم تماشا کنن. -در طول روز چند ساعت مطالعه میکردید؟ تقریبا با 10 ساعت برنامه ی روز رو جمع میکردم ولی بعضیا با 8 ساعت بعضیا هم با 12 ساعت جمع میکردن ، به نظر من باید تا جایی خوند که برنامه ی اون روز تموم بشه. -میزان خواب شما در شبانه روز چقدر بود؟ 7 ساعت -در کدام ازمون های ازمایشی شرکت میکردید؟ قلمچی -میانگین تراز ازمون های ازمایشی شما چقدر بود ؟ 6200 -چگونه بعد از هر ازمون رفع اشکال و تحلیل ازمون رو انجام میدادید؟ همه ی سوالات

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :برنامه ی اون روز تموم بشه. -میزان خواب شما در شبانه روز چقدر بود؟ 7 ساعت -در کدام ازمون های ازمایشی شرکت میکردید؟ قلمچی -میانگین تراز ازمون های ازمایشی شما چقدر بود ؟ 6200 -چگونه بعد از هر ازمون رفع اشکال و تحلیل ازمون رو انجام میدادید؟ همه ی سوالات رو دوباره بررسی میکردم و تمرکز اصلی من روی غلظ زده ها بود چون سوالاتی رو که نزده بودم یا ایده ای نداشتم یا مبحث رو نرسیده بودم ولی سوالات غلط رو با یادگیری ناقص یا غلط پاسخ داده بودم بنابراین اهمیت بیشتری دارند. سوالای مهم رو توی دفترچه مشخص میکردم و بعد ها نکاتشون رو طی سال برای خودم یاداوری میکردم. سعی میکردم جمعه تحلیل رو تموم کنم ولی میشد تا شنبه هم طول بکشه چون خیلی مهمه و به اندازه ازمون دادن ارزش داره. -درباره روش ازمون دادن و مدیریت ازمونتون برامون بگید؟ قبل ازمون با غیر حضوری ازمون رو برای خودم شبیه سازی میکردم که در مدیریت زمان و هم سوالا برای ازمون فردا خیلی کمک کننده بود. برای ازمون های مهم تر روز چهارشنبه هم ازمون شبیه سازی رو حل میکردم. چیزی به اندازه خود ازمون دادن و تکرار ان نمیتواند به یادگیری مدیریت ازمون به

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :ازمون رو برای خودم شبیه سازی میکردم که در مدیریت زمان و هم سوالا برای ازمون فردا خیلی کمک کننده بود. برای ازمون های مهم تر روز چهارشنبه هم ازمون شبیه سازی رو حل میکردم. چیزی به اندازه خود ازمون دادن و تکرار ان نمیتواند به یادگیری مدیریت ازمون به ما کمک کند ، برای همین چندین بار خودتون این رو تمرین کنین و بعد مدتی ناخود اگاه خیلی بهترازمون رو مدیریت میکنین. -برای مطالعه دروس و رسیدن به محدوده بندی ازمونها چگونه برنامه ریزی میکردید و روش های برنامه ریزی خود را لطفا توضیح دهید. قسمت سنگین برنامه ی خودم رو در هفته اول اجرا میکردم و بیشتر حفظیات رو در هفته ی دوم داشتم ، پنجشنبه رو هم برای مرور خالی گذاشته بودم . هر روز سه اختصاصی دو عمومی داشتم و زیست هر روز در برنامه بود .بسته به نیاز خودم که در کدوم درس ها نیاز بیشتری هست وقت بیشتری هم اختصاص میدادم و این باعث میشد درس هایی که در اون ها قوی بودم کمتر وقت میذاشتم چون برام مهم بود همه ی درس ها تا یه حدی باهم رشد کنن. -چگونه سرعت تست زنی خودتون رو بالا میبردید؟ طول هفته تست های زماندار کار

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 12 از این مصاحبه این موارد :بیشتری هست وقت بیشتری هم اختصاص میدادم و این باعث میشد درس هایی که در اون ها قوی بودم کمتر وقت میذاشتم چون برام مهم بود همه ی درس ها تا یه حدی باهم رشد کنن. -چگونه سرعت تست زنی خودتون رو بالا میبردید؟ طول هفته تست های زماندار کار میکردم در شرایط سخت هم مثلا وقتی که خیلی خستم چند باری امتحان کردم و سر ازمون هم از سوالایی که وقت زیاد میگرفتن و بی دلیل خیلی سخت طراحی میشدن میگذشتم. -اگه دوباره کنکور بدین چه اشتباهی رو تکرار نمیکنین؟ اگه دوباره کنکور بدم همه ی کارهایی رو که کردم دوباره انجام میدادم چون من اعتقاد دارم وقتی تلاشم رو میزارم و سعی میکنم با اگاهی کامل با موضوعات برخورد کنم و براساس اون تصمیمم رو میگیرم و عمل میکنم حتی اگر اشتباه هم کرده باشم جای هیچ حسرت و نگرانی نیست در غیر اینصورت ما همیشه نگران خواهیم بود که کاری که مینم شاید اشتباه باشه و هی تکرار میکنیم کاش این کار رو انجام نداده بودم با در دید من همان اشتباهات در ادامه مسیر به من کمک کردن که دباره تکرار نشن ، بنابراین کاری نیست که برگردم و بخوام تغییرش بدم. -اگر به عقب بر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 13 از این مصاحبه این موارد :بود که کاری که مینم شاید اشتباه باشه و هی تکرار میکنیم کاش این کار رو انجام نداده بودم با در دید من همان اشتباهات در ادامه مسیر به من کمک کردن که دباره تکرار نشن ، بنابراین کاری نیست که برگردم و بخوام تغییرش بدم. -اگر به عقب بر میگشتید کدام کتاب ها رو دیگه سمتش نمیرفتید؟ با ذکر دلیل . کتاب ایکیو برای شیمی ،همه ی سوالا خیلی سخت طراحی شده که معمولا چن تا بیشتر سوال سخت در کنکور از شیمی نمیدن برا همین ترجیح میدم به جای اون، سوالای متوسط و به بالا کار بشه. -بهترین روش مرور دروس پایه در طول سال تحصیلی چیست؟ موازی و همگام با دوازدهم جلو بره در ابتدا به صورت مبحثی یا درس به درس، بعد اینکه یک بار تموم شد ازمون های جامع حل بشه که معمولا در دی و عید این ازمون ها در همه ی موسسات برگزار میشوند ، حل اونا هم برای مرور یک جا و کلی خیلی خوبه. -برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت چه میزان در موفقیت شما تاثیر داشت؟ برنامه بلند مدت یه دید کلی از مسیر بهتون میده که میدنین تا اخر مسیر چطور پیش میرن ولی برای اینکه برنامه بلند

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 14 از این مصاحبه این موارد :میشوند ، حل اونا هم برای مرور یک جا و کلی خیلی خوبه. -برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت چه میزان در موفقیت شما تاثیر داشت؟ برنامه بلند مدت یه دید کلی از مسیر بهتون میده که میدنین تا اخر مسیر چطور پیش میرن ولی برای اینکه برنامه بلند مدت وارد مرحله عمل بشه باید به ریز قسمت هایی تقسیم بشه تا جلو رفتن در مسیر برامون راحت تر باشه. قطعا هر دو کمک کننده بودند و الببته مکمل ، در عین اینکه میدونین در یه سال چی براتون میگذره برای فردای خودتون هم برنامه دارین. برنامه ریزی خیلی مهمه طوری که اگه نباشع خیلی سخت میشه به مقصد رسید شاید هم نرسید. -چند راهکار برای خلاصه نویسی مفید دروس بیان کنید؟ خلاصه نویسی نمیکردم ولی اگه دوستان اصرار دارن میتونن از نمودار های درختی که بعضی کمک درسی ها دارن استفاده کنن. -سبک یادگیری یا روش هایی که به بازدهی مطالعه شما کمک میکرد چه بود؟ درس های سخت رو اول روز میخوندم _سعی میکردم بیشتر با نوشتن یاد بگیرم_هیچ وقت ایستاده یا قدم زنان درس نمیخوندم_1.30 ساعت بین درس هام استراحت میکردم_بین درسا زیاد استراحت نکنم بیشتر دو ساعت ظهر دو ساعت هم شب استراحت پیوسته داشتم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 15 از این مصاحبه این موارد :به بازدهی مطالعه شما کمک میکرد چه بود؟ درس های سخت رو اول روز میخوندم _سعی میکردم بیشتر با نوشتن یاد بگیرم_هیچ وقت ایستاده یا قدم زنان درس نمیخوندم_1.30 ساعت بین درس هام استراحت میکردم_بین درسا زیاد استراحت نکنم بیشتر دو ساعت ظهر دو ساعت هم شب استراحت پیوسته داشتم. -نظرتون در مورد حذف دروس عمومی در کنکور چیه و چه پیشنهاداتی برای دانش اموزان در این زمینه دارید؟ به نظرم در جو حاکم بر کشور ما دروس عمومی جز مهم ها هستند و حتی در کنکور هم نباشد یه جورایی باید تاثیر داشته باشه که نتیجش شد قطعی شدن معدل ، طوری که دانش اموز مجبور به خواندن این دروس بشه . برای همین اگر حذف نمیشد خیلی بهتر میشد ، ولی اگ بنا بر حذف نیز باشد جای نگرانی نیست چون تمام دانش اموزان در شرایط یکسان رقابت خواهند کرد و سختی یا اسانی شرایط بر همه برابر است. -نظرتون در مورد دوباره برگزار شدن کنکور در دی و تیر ماه چیه و به نظرتون دانش اموزان سال دوازدهم و پشت کنکوریا چظور برای این موضوع برنامه ریزی کننند؟ خیلی خوبه به ویژه برای پشت کنکوریا ، که دیگه نیاز نیست یک سال برای برگزاری دوباره کنکور صبر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 16 از این مصاحبه این موارد :است. -نظرتون در مورد دوباره برگزار شدن کنکور در دی و تیر ماه چیه و به نظرتون دانش اموزان سال دوازدهم و پشت کنکوریا چظور برای این موضوع برنامه ریزی کننند؟ خیلی خوبه به ویژه برای پشت کنکوریا ، که دیگه نیاز نیست یک سال برای برگزاری دوباره کنکور صبر کنند. دوازدهمیا و پشت کنکوری ها با پایه ی ضعیف تر بیشتر برای تیر برنامه ریزی میکنند و پشت کنکوری های قوی تر برای دی که میتونن جمع بندی کنن. در کل چون اولین ساله برگزار میشه و برنامه راهبردی ازمون ها هم اولین باره برنامه طرح میکننن نمیدونیم قراره چه اتفاقی بیوفته و نمیتوان قطعی در موردش بحث کرد . -تقسیم بندی مطالعاتی شما چگونه بود؟ چه مقدار را به تست و چه مقدار را به مطالعه اختصاص میدادید؟ ریاضی و فیزیک 80 درصد تست و بقیه صرف خوندن زیست و شیمی 40 درصد مطالعه و 60 درصد تست -به داوطلبانی که در سال های پایه درس نخواندند چه توصیه ای دارید؟ یک سال برای کسب یک رتبه خوب و عالی کافیه به شرطی که تلاش باشه و اگاهانه وارد این مسیر شده باشه ، بدونه که سختی های زیادی هست که باید از پسش بربیاد نه که از

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 17 از این مصاحبه این موارد :-به داوطلبانی که در سال های پایه درس نخواندند چه توصیه ای دارید؟ یک سال برای کسب یک رتبه خوب و عالی کافیه به شرطی که تلاش باشه و اگاهانه وارد این مسیر شده باشه ، بدونه که سختی های زیادی هست که باید از پسش بربیاد نه که از روی احساسات و هیجانات یه تصمیمی گرفته که من میتونم و بعد یک ماه بگه خسته شدم. چون دقیقا این اتفاق برای خودم اقتاد و خیلی ضربه ی شدید بهم زد در حالیکه سال اخر با اگاهی کامل تصمیم گرفتم پشت بمونم. خودم تجربشو داشتم و میدونستم چالش های زیادی روبه روی من هست ولی به خاطر هدف هاییی که در زندگیم داشتم همه ی شرایط رو پذیرفتم و هر موقع که به اون دوران فک میکنم یه حلقه ای از اشک تو چشم جم میشه که من چقدر تونستم چقدر قوی تر شدم میخوام بگم همه ی اون سختی از بین رفت ولی چیزی که از بین نمیره شخصیت مستحکم و جنگنده ای هست که در درون من شکل گرفته و یاد گرفته در زندگی مقابل هر چیزی که مانعش بشه برای پرواز ، سخت بایسته و بجنگه. -مطالعه در تابستان چه میزان در موفقیت شما در ازمون سراسری

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 18 از این مصاحبه این موارد :از بین رفت ولی چیزی که از بین نمیره شخصیت مستحکم و جنگنده ای هست که در درون من شکل گرفته و یاد گرفته در زندگی مقابل هر چیزی که مانعش بشه برای پرواز ، سخت بایسته و بجنگه. -مطالعه در تابستان چه میزان در موفقیت شما در ازمون سراسری نقش داشت؟ چون پشت کنکور بودم از مهر شروع میکردم ولی سال دوازهمی ها تابستون رو جدی بگیرن چون اگه خوب استفاده کنن خیلی میتونن بین خودشون و رقابا فاصله ایجاد کنند. در طی سال هم خیلی راحت تر میشن و بیشتر حالت مروری میشه براشون. -چه دروسی باید در تابستان خوانده شود که اهمیت بیشتری دارد؟ دروس تحلیلی تر، زیست و شیمی به خاطر اهمیتش در اولویت اول ولی اگه وقت اضافه تر داشتن میتونن فیزیک هم بخونن. معمولا وقت نمیشه و همون که بتونن پایه رو جمع کنن و یکی از درس های زیست و شیمی رو پیش خوانی کنن خوبه. با مرکز مشاوره سایت کنکور ، مشاورت رو از بین رتبه های تک رقمی کنکور انتخاب کن -چگونه استرس دوران کنکور را مدیریت میکردید؟ وقتی همه چیز در زمان خودش انجام بشه استرسی هم ایجاد نمیشه به نظرم استرس ناشی از اشفتگی و بی نظمی هست وقتی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 19 از این مصاحبه این موارد :خوانی کنن خوبه. با مرکز مشاوره سایت کنکور ، مشاورت رو از بین رتبه های تک رقمی کنکور انتخاب کن -چگونه استرس دوران کنکور را مدیریت میکردید؟ وقتی همه چیز در زمان خودش انجام بشه استرسی هم ایجاد نمیشه به نظرم استرس ناشی از اشفتگی و بی نظمی هست وقتی که نمیتونیم برنامه رو برسونیم و همه چی بهم میخوره استرس ایجاد میشه . من خودم برنامه رو طوری تنظیم کنم که برسونم . و سعی میکردم در وقت های ازادم ذهنم درگیر درس نباشه و از تفریحم لذت ببرم برای همین از گوشی زیاد استفاده نمیکردم کلا توی فضای مجازی هم کم فعالیت دارشتم و این خود کمک کننده بود . در اخر وقتی من تمام تلاشم رو گذاشتم امیدوارم که جواب بگیرم ولی اگر هم به هر دلیلی نشد ،نشد .من که نمیام خودمو بکشم قطعا یه راهی خواهد بود و من ان رو انتخاب میکنم و مسیر رو ادامه میدم اگر به این اعتقاد برسیم و واقعا بهش ایمان داشته باشیم هیچ وقت دیگه درگیر استرس نمیشیم، به این اعتقاد که من کارم رو در حد توانم انجام دادم و بقیش رو سپردم به خدا. -تا به حال از درس خواندن خسته و ناامید شده بودید یا

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 20 از این مصاحبه این موارد :رو ادامه میدم اگر به این اعتقاد برسیم و واقعا بهش ایمان داشته باشیم هیچ وقت دیگه درگیر استرس نمیشیم، به این اعتقاد که من کارم رو در حد توانم انجام دادم و بقیش رو سپردم به خدا. -تا به حال از درس خواندن خسته و ناامید شده بودید یا نه؟چند تا راهکار واسه افزایش انگیزه درس خوندن به داوطلبان پیشنهاد کنید. بله، یک روزی رو کلا درس نخونین و تو اون روز همه ی اهدافتون رو با خودتون مرور کنین که چرا من اصلا وارد این مسیر شدم ،من خودم علاقه ای به ویدیو های انگیزشی ندارم میدونم که انگیزه ای که ایجاد میکنن چن لحظه ایه. من خودم بیوگرافی بزرگان و فیلم هایی که از زندگینامشون درست شده رو دنبال میکردم، وقتی میدیم در شرایط سخت چقدر تونسته بودن ایستادگی کنن بهم انگیزه میداد و الان هم تقریبا خیلیاشون یادمه. راهکار دیگه اینکه دوباره درس خوندن رو شروع کنن اما با سعت ها و حجم های کمتر ، و با درسی که خیلی دوسش دارن. بعدش دیگه اون حالت افسردگی و بی انگیزگی از بین میره. -در کتابخانه مطالعه میکردید یا در خانه؟ خانه ،در دوران جمع بندی بعضی وقتا به کتابخانه میرفتم برای اینکه در شرایط مختلف

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 21 از این مصاحبه این موارد :کنن اما با سعت ها و حجم های کمتر ، و با درسی که خیلی دوسش دارن. بعدش دیگه اون حالت افسردگی و بی انگیزگی از بین میره. -در کتابخانه مطالعه میکردید یا در خانه؟ خانه ،در دوران جمع بندی بعضی وقتا به کتابخانه میرفتم برای اینکه در شرایط مختلف ازمون بدم. -نظرتون درباره درس خوندن گروهی ؟ مفید هستش؟ من خودم طوری بود که نمیتونستم توی جمع گروهی درس بخونم و بیشتر حرف میزدم و کمیت و هم کیفیت درس خوندم پایین میومد ، در کل پیشنهاد نمیدم اگه بتونن در یک محیط ارام و خلوت مطالعه کنن که ذهن هم تمرکز اصلی رو بزاره روی درس خوندن. -ایا مشاور داشتید؟ نقش مشاور در موفقیتتان چقدر میدانید؟ به نظر شما نیاز به مشاور هست یا نه؟ داشتم ، خودم کلا اصول برنامه ریزی رو میدونستم خیلی هم برای اموزش این وقت گذاشته بودم برای همین بیشتر نقش راهنما و همراه داشت که هر کجا مشکلی پیش میومد یا در مورد مباحث ازمون باهم حرف میزدیم ، خیلی بهم امید و روحیه میداد . به نظرم خوبه اگه بخواین با یه مشاور کار کنین ، فقط اینو بگم خیلی دقت کنین چون الان بازار مشاوره داغه و هر کسی دنبال

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 22 از این مصاحبه این موارد :همراه داشت که هر کجا مشکلی پیش میومد یا در مورد مباحث ازمون باهم حرف میزدیم ، خیلی بهم امید و روحیه میداد . به نظرم خوبه اگه بخواین با یه مشاور کار کنین ، فقط اینو بگم خیلی دقت کنین چون الان بازار مشاوره داغه و هر کسی دنبال کار میگرده یه مرکز مشاوره میزنه، خیلی دیدم از دوستام که مشاورشون روز ها برنامشونو چک نمیکردن یا اصولی برنامه نمیدادن. -چه میزان از شبکه های اجنماعی و اینترنت استفاده میکردید؟ فقط اخر شب ها در حد یک ساعت و نیم ، که اونم بیشتر در مورد مشکلاتی که داشتم در طول روز (مثلا خستگی و مرور درس ها و …).راه حل های مختلف رو گوش میکردم و اونی که منطقی تر بود رو انجام میدادم که بیشتر وقت ها هم جواب میداد. -چند ساعت از هفته رو به تفریح اختصاص داده بودید؟ کا جمعه ها آف بودم ولی بقیهی روز ها رو میخوندم، پیشنهادم اینه اگه خیلی نمیتونین پیوسته درس بخونین 3 روز بخوبن بعدش نیم روز استراحت بدین ولی اگه کل هفته روز خوندید یک روز کامل میتونین استراحت کنین. -چگونه از حاشیه های کنکور به دور بودین؟ از موقعیت هایی که باعث میشد به حاشیه کشده بشم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 23 از این مصاحبه این موارد :روز ها رو میخوندم، پیشنهادم اینه اگه خیلی نمیتونین پیوسته درس بخونین 3 روز بخوبن بعدش نیم روز استراحت بدین ولی اگه کل هفته روز خوندید یک روز کامل میتونین استراحت کنین. -چگونه از حاشیه های کنکور به دور بودین؟ از موقعیت هایی که باعث میشد به حاشیه کشده بشم دوری میکردم، مثلا ارتباطم با دوستام رو خیلی کم کرده بودم ، اخبار و گوشی رو چک نمیکردم و این تایم رو با استراحت یا کارهایی که بهشون علاقه داشتم پر میکردم. -ایا کلاس کنکور لازم است؟ چه بازه زمانی را برای رفتن به کلاس کنکور مناسب تر میدانی؟ در طول سال موافق نیستم ولی در دوران جمع بندی برای چن تا درس شرکت کنین خوبه، ولی من خود خوانی و تست و تمرین رو بیشتر ترجیح میدم به این کلاسا. -مهم ترین عامل موفقیت شما در کنکور؟ از اولش خواست خدا بوده که در این مسیر قرار بگیرم و در اخر هم خودش کمک کرد موفق بشم قطعا تلاش و خواسته خودم هم بود ولی من این رو هم مدیون خدا میدونم ، جایی که میگه ” شما چیزی را نمیخواهید مگر اینکه خدا بخواهد ” . من هیچ وقت اون زمان ها رو یادم نمیره که دراوج نامیدی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 24 از این مصاحبه این موارد :در اخر هم خودش کمک کرد موفق بشم قطعا تلاش و خواسته خودم هم بود ولی من این رو هم مدیون خدا میدونم ، جایی که میگه ” شما چیزی را نمیخواهید مگر اینکه خدا بخواهد ” . من هیچ وقت اون زمان ها رو یادم نمیره که دراوج نامیدی و تنهایی چقدر باهاش حرف میزدم و میگفتم خدا من بهت اعتماد دارم و میدونم هیچ وقت بنده ای که تنها امیدش تویی رو نا امید بر نمیگردونی ،من میدونم همه ی کائنات تحت فرمان تو هستند قدرت لم یزال تویی چطوری ممکنه اتفاقی من شکست بخورم یا پیروز بشم من تلاشمو میکنم و میدونم که میبینی و بهترین تقدیر رو برای من رقم خواهی زد. -نقش و اثر خانواده در موفقیت شما؟ خانواده همیشه حامی و بزرگترین مشوق من در مسیرم بودند. به هر حال هر پدر و مادری در مسیر طی کردن موفقیت بهترین پشتیبان فرزندانشان هستند و مسرت بخش ترین خبر زندگیشان موفقیت عزیزانشان خواهد بود ، خانواده من با اینکه مخالفت هایی در خصوص پشت کنکور ماندن البته به خاطر روحیه ی نابسامان خودم داشتند ولی ترجیح دادند تصمیم نهایی با خودم باشد و همچین واقعا هم از لحاظ معنوی و هم مادی حامی بزرگ برای

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 25 از این مصاحبه این موارد :مسرت بخش ترین خبر زندگیشان موفقیت عزیزانشان خواهد بود ، خانواده من با اینکه مخالفت هایی در خصوص پشت کنکور ماندن البته به خاطر روحیه ی نابسامان خودم داشتند ولی ترجیح دادند تصمیم نهایی با خودم باشد و همچین واقعا هم از لحاظ معنوی و هم مادی حامی بزرگ برای من بودند. و از همین جا به نوبه خود از پدر و مادر عزیزم به دلیل زحمت های بی دریغشان ممنونمو بی شک با وجود تلاش ها و زحمات ان ها در این نقطه ایستاده ام و زندگیم را مدیون عشق بی پایانشان هستم -قبل از شما کسی در خانواده و فامیل بود که نتیجه خوبی در کنکور گرفته باشه؟ خیر نبود. -چقدر رتبتون در حد انتظار بود؟ چقدر با رتبه ی ازمون های ازماشی فاصله داشت؟ در حد انتظار بود و میدونستم رتبم زیر 1000 میشه. ونتایج ازمون ها هم نشان دهنده این بود. -مهمترین توصیه ای که به داوطلبان کنکور 1402 برای استفاده از بازه زمانی پیش رو دارند چیست؟ اگه شروع کردن این پیوستگی رو تا روز کنکورشون حفظ کنن اگه تازه شروع میکنن با یه برنامه منسجم شروع کنن به نظرم مهر بازه زمانی خوبی برای شروع هست و عملا تا روز کنکور دروس یک بار

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 26 از این مصاحبه این موارد :داوطلبان کنکور 1402 برای استفاده از بازه زمانی پیش رو دارند چیست؟ اگه شروع کردن این پیوستگی رو تا روز کنکورشون حفظ کنن اگه تازه شروع میکنن با یه برنامه منسجم شروع کنن به نظرم مهر بازه زمانی خوبی برای شروع هست و عملا تا روز کنکور دروس یک بار جمع میشه و چندیدن بازه ی مرور هم وجود داره.فقط مهم تریم توصیم اینه نظم داشته باشن و پیوسته بخونن. -اگر پشت کنکوری بودید، چه تغییراتی در شخصیت و مسیرتون ایجاد کردید که باعث موفقیت و پیشرفت شما شد؟ روی توسعه فردی خودم کار کردم یکی از اقداماتم این بود کتاب خوانی رو شروع کردم و هنوز هم این ادامه داره به نظرم کتاب روی انتخاب های آدما اثر داره و این انتخاب هاشون هست که زندگیشون رو میسازه ،خیلی وقتا تنهایی میرم کتابخونه ، وسط اون همه کتاب و قفسه دنبال کتاب ها میگردم و این یه حس خوبی بهم میده ، یه حس مفید بودن ،و این امید و انگیزم رو برای زندگی بیشتر میکنه. اون موقع ها نیز کار هایی رو انجام میدادم که مقطعی برای کنکور نباشه و تبدیل به عادت بشه مثلا ویس های توسعه فردی گوش میدادم ( البته در تایم های خالی که

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 27 از این مصاحبه این موارد :بهم میده ، یه حس مفید بودن ،و این امید و انگیزم رو برای زندگی بیشتر میکنه. اون موقع ها نیز کار هایی رو انجام میدادم که مقطعی برای کنکور نباشه و تبدیل به عادت بشه مثلا ویس های توسعه فردی گوش میدادم ( البته در تایم های خالی که به درسم ضربه نزنه) . -چند مورد ازمهم ترین عادت های رفتاریه مفید و مضر درسی یا غیر درسی تون رو بیان کنین؟ دوستان سمی رو کنار گذاشتم اونایی که به هر دلیلی موجب تضعیف روحیه ی من می شدند همونایی که میگفتن ما در منطقه محروم هستیم مدرسه عادی درس میخونیم امکانات خیلی ها رو نداریم به رتبه های سه رقمی فکر نمیکنیم ،جالبه هیچکدوم از اون ها نتونستن رتبه بیارن منظورم اینه که اونا در افکار منفی خود غرق بودن و نهایتا این افکار به زندگی اون ها تبدیل شد. برای همین میگن در انتخاب دوستانتون دقت کنین و اطارافتون رو با ادمایی که بهتون امید و انگیزه میدن برای زندگی و اهدافتون پر کنین، چون خیلی روی ما اثر میزارن و میتونن مسیر زندگی ما رو عوض کنن ، ادم از دوستانش رنگ و بو میگیره و بعد از مدتی تبدیل به اون میشه برای همین دقت

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 28 از این مصاحبه این موارد :و اطارافتون رو با ادمایی که بهتون امید و انگیزه میدن برای زندگی و اهدافتون پر کنین، چون خیلی روی ما اثر میزارن و میتونن مسیر زندگی ما رو عوض کنن ، ادم از دوستانش رنگ و بو میگیره و بعد از مدتی تبدیل به اون میشه برای همین دقت کنین کی رو انتخاب میکنین. مورد دیگه اینکه زمان برام اهمیت داره و دوس دارم در جهت هدف ها و اولویت هام استفاده کنم، سعی میکنم هر کاری انجام میدم هدف دار باشه حتی تفریحاتم. برای هر تغییری تنها یک راه وجود دارد و ان تلاش مستمر برای دلخواه خودمان است شاید در اوایل کمی سخت باشد ولی زمانی که اهداف ما با زندگیمان اخت باشد نه تنها حس سختی نمیکنیم بلکه خیلی از انجام انا ها لذت میبریم. -اهدافتئون برای اینده و تصویر ذهنی ای که از چند سال بعدتون دارید چی هست؟ هیچ موقع با پیروی از قواعد خاصی ما نمیتوانیم راه رفتن را یاد بگیریم تنها زمانی که خودمان شروع کنیم و بارها وبارها زمین بخوریم میتوانیم راه رفتن را یاد بگیریم . پس بعضی اتفاقات کوچکی مثل نتیجه نامطلوب نمیتواند بهانه خوبی برای بازماندن از اهدافمان باشد و تنها راه شاد زیستن گره زدن زندگیمان به

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 29 از این مصاحبه این موارد :خاصی ما نمیتوانیم راه رفتن را یاد بگیریم تنها زمانی که خودمان شروع کنیم و بارها وبارها زمین بخوریم میتوانیم راه رفتن را یاد بگیریم . پس بعضی اتفاقات کوچکی مثل نتیجه نامطلوب نمیتواند بهانه خوبی برای بازماندن از اهدافمان باشد و تنها راه شاد زیستن گره زدن زندگیمان به یک هدف میباشد . قطعا دیر یا زود به چیزی که باور داریم و در ذهن خود تصور میکنیم خواهیم رسید . باید شهامت تعقیب هدفهایمان را داشته باشیم و به نظرم اینها بهترین دلایل من برای پشت ماندن بود و اینده نیز دنباله روی همین راه خواهد بود ،برای اینکه تلاش های من به ثمر بنشیند باید ادامه مسیر قویتر و با انگیزه بیشتری طی شود. و دیگر تصمیم برای اینده مشاور درسی کنکورهست دوست دارم این اموخته ها و اندوخته ها در من بسته نباشد و نشر پیدا کند و امید است انگیزه ای باشم برای کسانی که کمر همت بستند برای رسیدن به قله هایی که لایق انهاست. -موفقیت خود را تقدیم چه کسی میکنید؟ موفیت خود را تقدیم همه ی کسانی که از ته دل خوشحال شدند و منتظر موفقیتم بودند. برای مشاهده سایر پرسش و پاسخ ها و گفتگوی مستقیم با ایشون کلیک کنید مصاحبه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/98771/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-968-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1401.html منتشر شده است،
در بخش شماره 30 از این مصاحبه این موارد :کمر همت بستند برای رسیدن به قله هایی که لایق انهاست. -موفقیت خود را تقدیم چه کسی میکنید؟ موفیت خود را تقدیم همه ی کسانی که از ته دل خوشحال شدند و منتظر موفقیتم بودند. برای مشاهده سایر پرسش و پاسخ ها و گفتگوی مستقیم با ایشون کلیک کنید مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 مصاحبه با رتبه 968 منطقه 3 کنکور تجربی 1401 ارسال دیدگاه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 230 منطقه 3 کنکور تجربی 1404 – اختصاصی سایت کنکور - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/120522/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-230-%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82%d9%87-3-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-1404.html منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :- ۳ مهر ۱۴۰۴ - بدون نظر - 3,158 بار - – پ + - مصاحبه با نفرات برتر کنکور مثل هر سال، امسال هم سایت کنکور سراغ گفتوگو با رتبههای برتر کنکور سراسری 1404 رفته است. این بار مهمان ما جناب آقای آرین دهقانی ، رتبه 230 منطقه 3 کنکور تجربی 1404 است. برای گوش دادن آنلاین به فایل صوتی این مصاحبه و تجربههای ارزشمند ایشان، به ادامه مطلب در سایت کنکور سر بزنید. پخش آنلاین این مصاحبه مصاحبه اختصاصی با رتبه 230 منطقه 3 کنکور تجربی 1404 – آرین دهقانی ارسال دیدگاه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :- ۲۲ مهر ۱۳۹۸ - 16 نظر - 175,787 بار - – پ + - مصاحبه با نفرات برتر کنکور گفت وگو مفصل با ایزدمهر احمدی نژاد دارنده رتبه یک کشوری در رشته تجربی آزمون سراسری 98 در ادامه مطلب برای شما کنکوریهای عزیز آورده شده است. برای مطالعه مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 به ادامه مطلب بروید. ایزدمهر احمدینژاد، دارنده رتبۀ یک گروه آزمایشی علوم تجربی آزمون سراسری امسال بوده است؛ جوانی که در رقابت با بیش از 700 هزار داوطلب، مقام اول را کسب کرده است. نظر شما را به این گفت و گو جلب میکنیم. با مرکز مشاوره سایت کنکور ، مشاورت رو از بین رتبه های برتر آزمون سراسری انتخاب کن برنامه ریزی اختصاصی + مشاوره تلفنی + پیگیری روزانه + پرسش و پاسخ مجازی + رفع اشکال درسی + مناسب ترین قیمت نحوه مطالعه شما در آزمون سراسری و برای دروس مختلف چگونه بود؟ سال دهم و یازدهم سعی کردم فیزیک و ریاضی را جلوتر بخوانم که سال دوازدهم وقت کم نیاورم سال آخر چون آن دو درس را خوانده بودم بیشتر زیست خواندم در مورد شیمی هم سعی کردم مسائل این درس را در سال یازدهم ببندم تا سال آخر وقت داشته

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :بود؟ سال دهم و یازدهم سعی کردم فیزیک و ریاضی را جلوتر بخوانم که سال دوازدهم وقت کم نیاورم سال آخر چون آن دو درس را خوانده بودم بیشتر زیست خواندم در مورد شیمی هم سعی کردم مسائل این درس را در سال یازدهم ببندم تا سال آخر وقت داشته باشم بیشتر روی حفظیات درس زیست کار کنم. درس دین و زندگی را هم در ترم دوم سال دوازدهم بستم هر چند قبلاً آن را مرور کرده بودم و پیش زمینه داشتم اما کامل و با دقت نخوانده بودمش. در ادبیات هم هر روز بیشتر روی تست زدن کار میکردم. حفظیات این درس را هم در ترم دوم سال دوازدهم بستم. بیشتر کارهای عربی را در سال یازدهم انجام داده بودم زبان انگلیسی را هم در سال آخر در حد کتاب درسی خواندم چون سال قبلتر از کتابهای کمک آموزشی این درس استفاده کرده بودم. پس برای کنکور یک برنامه بلند مدت داشتید؟ بله از تابستانی که به پایه دهم رفتم. از همان موقع هدفگذاری کردید؟ راستش دو سال اول هدف گذاری خاصی نبود و خیلی به رتبه بالا فکر نمیکردم اما سال آخر بود که هدف خود را تعیین کردم. فکر میکردی چه رتبهای بیاوری؟ اظهار نظر در این

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :بلند مدت داشتید؟ بله از تابستانی که به پایه دهم رفتم. از همان موقع هدفگذاری کردید؟ راستش دو سال اول هدف گذاری خاصی نبود و خیلی به رتبه بالا فکر نمیکردم اما سال آخر بود که هدف خود را تعیین کردم. فکر میکردی چه رتبهای بیاوری؟ اظهار نظر در این مورد کمی سخت است چون من تمام رقیبانم را نمی شناسم. حدس خودت چه بود؟ حدسم این بود که رتبه ام زیر 50 شود. تک رقمی چطور؟ نمی دانم. انتظار خانواده چه بود؟ هرچند چیزی نمی گفتند اما فکر میکنم انتظارشان از من بالا بود. خیلی از دانش آموزان از اذیت شدن خود در سال آخر می نالند اما جالب است که شما چنین احساسی ندارید! بله . چون من تمهیدات خودم را از سال یازدهم چیده بودم و با یک برنامه ریزی دقیق موفق شدم موانع را از سر راه بردارم از این رو اضطراب و دلهره نداشتم. روزی چند ساعت درس میخواندی؟ آن روزهایی که مدرسه نمیرفتم از 8 صبح تا 12 شب. بین این اوقات یکی دو ساعتی را هم استراحت میکردم. روزهای عادی چطور؟ روز هایی که مدرسه میرفتم درس خواندن را از ساعت 4 یا 4:30 شروع میکردم و تا ساعت 12 شب ادامه میدادم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :چند ساعت درس میخواندی؟ آن روزهایی که مدرسه نمیرفتم از 8 صبح تا 12 شب. بین این اوقات یکی دو ساعتی را هم استراحت میکردم. روزهای عادی چطور؟ روز هایی که مدرسه میرفتم درس خواندن را از ساعت 4 یا 4:30 شروع میکردم و تا ساعت 12 شب ادامه میدادم. و این نظم پیوسته بود؟ بله. اصرار زیادی داشتم که این نظم از روز اول تا روز آخر یک روال داشته باشد. در این بین خسته نمی شدی؟ اواخر سال آخر یک کم حوصلهام سر میرفت که با کمی استراحت بهتر می شدم. درسهای مورد علاقهات کدامند؟ در عمومیها درس عربی و در اختصاصیها فیزیک را خیلی دوست دارم. جزو معدود دانشآموزانی هستی که عربی درس مورد علاقهاش است! می خندد……. بله! چطور به عربی علاقهمند شدی؟ از نظر من عربی نسبت به دروس دیگر قاعدهمندتر است و اگر کسی وقت بگذارد میتواند درصد بالایی از این درس را در کنکور تضمین کند. ولی در دیگر دروس عمومی شانس هم دخیل است. پس عربی را به خاطر درصد بالایی که ممکن بود در کنکور بزنی خیلی دوست داشتی! بله. اصلاً من با عربی شروع کردم. عربی را چند درصد زدی؟ تنها یک غلط داشتم. هفته آخر کنکور چه حال و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :کنکور تضمین کند. ولی در دیگر دروس عمومی شانس هم دخیل است. پس عربی را به خاطر درصد بالایی که ممکن بود در کنکور بزنی خیلی دوست داشتی! بله. اصلاً من با عربی شروع کردم. عربی را چند درصد زدی؟ تنها یک غلط داشتم. هفته آخر کنکور چه حال و هوایی داشتی؟ روز آخر فقط مقداری قسمت واژه نامه ادبیات مانده بود که انجامش دادم. پس تا لحظه آخر مشغول خواندن بودی؟ بالاخره چند تا مبحث مانده بود که باید تکلیفشان را روشن میکردم. یعنی روز آخر هیچ استراحتی نکردی؟ روز آخر ساعت یازده و نیم شب خوابیدم. بر این باور بودم وقتی تا آخرین فرصت خواندن را ادامه بدهم مطالب در حافظه کوتاه مدتم بهتر می ماند. روز کنکور چه ساعتی بیدار شدی؟ اگر بخواهم دقیق بگویم ساعت5.50 دقیقه صبح. در آن روز استرس نداشتی؟ خودم هم تعجب میکردم چون انتظار استرس بیشتری داشتم اما کاملاً راحت و ریلکس بودم. حداقل تا زمانی که امتحانات اختصاصی تمام شد همین حالت را داشتم. وقت کم آوردی؟ در اختصاصی ها اضافه هم آوردم ولی نه در عمومی ها وقت کم نیاوردم. همه تست ها را زدم اما دلم می خواست با خیال راحت تر جواب هایم را مرورکنم که نشد. در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :بودم. حداقل تا زمانی که امتحانات اختصاصی تمام شد همین حالت را داشتم. وقت کم آوردی؟ در اختصاصی ها اضافه هم آوردم ولی نه در عمومی ها وقت کم نیاوردم. همه تست ها را زدم اما دلم می خواست با خیال راحت تر جواب هایم را مرورکنم که نشد. در آزمون های مدرسه به زود آمدن از سر جلسه مشهور بودی روز کنکور هم همینطور بود؟ تا آنجا که به یاد دارم تنها یک بار در مدرسه اینطوری شد اما در کنکور هیچ عجله ای نداشتم و راحت سر جایم نشسته بودم. گفتی تو اختصاصی ها وقت اضافه آوردی در این وقت اضافه چه کردی؟ محاسباتم را مرور کردم که اتفاقاً یک خطا پیدا کردم که درستش کردم. گفته میشود یک معلم مثلاً درس ریاضی هم اگر بخواهد روزی کنکور دهد خیلی برایش سخت است که ریاضی را 100درصد بزند اما شما وقت اضافه آوردید! وقت اضافه آوردن از نظر من کار خارق لعادهای نیست برای همین برای سوال شما جواب خاصی ندارم. محاسباتت بیشتر ذهنی بود؟ بله. محاسبات خیلی از سئوالات را ذهنی انجام دادم. قبلاً در زمینه محاسبات ذهنی کار کرده بودی؟ از زمان دبستان این مهارت در من قوی بود. ژن خوب داری؟ می خندد. نظری ندارم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :من کار خارق لعادهای نیست برای همین برای سوال شما جواب خاصی ندارم. محاسباتت بیشتر ذهنی بود؟ بله. محاسبات خیلی از سئوالات را ذهنی انجام دادم. قبلاً در زمینه محاسبات ذهنی کار کرده بودی؟ از زمان دبستان این مهارت در من قوی بود. ژن خوب داری؟ می خندد. نظری ندارم. واقعیت این است که محاسبات کار ساده ای نیست. خیلیها به عنوان یک معلم نمیتوانند ریاضی یا فیزیک را در کنکور 100 درصد بزنند. از این رو وقت اضافه آوردن در محاسبات کنکوری خیلی موضوع طبیعی نیست. خودت فکر می کنی چقدر این موضوع ژنتیک است و چقدر به مهارت هایی برمیگردد که در دوران تحصیل کسب کردهای؟ من اینطور فکر می کنم که هنوز ثابت نشده چقدر دارا بودن هوش ژنتیکی است و چقدر این موضوع به مقدار کاری که از مغز کشیده می شود بستگی دارد. من هم نمی دانم. چه چیزی را ذهنی حساب کردی و با چه تکنیکی؟ زمانی که فرمول را میخواستم جایگزین کنم فرمول را نمینوشتم و فقط اعداد را ضرب و تقسیم میکردم. دانشآموزان هم سن شما آرزوهایی دارند که وقتی بزرگ شدند شاید آن آرزوها را فراموش کنند. به عنوان کسی که رتبه یک کنکور هستی رویاهایت برای آینده چیست؟ به باور

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :چه تکنیکی؟ زمانی که فرمول را میخواستم جایگزین کنم فرمول را نمینوشتم و فقط اعداد را ضرب و تقسیم میکردم. دانشآموزان هم سن شما آرزوهایی دارند که وقتی بزرگ شدند شاید آن آرزوها را فراموش کنند. به عنوان کسی که رتبه یک کنکور هستی رویاهایت برای آینده چیست؟ به باور من بخش بزرگی از این رویاها منوط به تحقق یافتن رتبه مورد نظرم در کنکور بود که شد اما نمیدانم تا آن زمان چه چیزی و چه رویایی قرار است اتفاق بیفتد. دوست داری در دانشگاه چه رشتهای بخوانی و بعد از اتمام دانشگاه چه خواهی کرد؟ خیلی دوست دارم رشته پزشکی دانشگاه تهران را بخوانم. اما در حال حاضر برای بعد از دانشگاه نظر خاصی ندارم. تخصص خاصی مورد نظرت هست؟ در رابطه با تخصص بیشتر به چشم و رادیولوژی گرایش دارم. پدر چه شغلی دارند؟ ایشان جراح و فوق تخصص قفسه سینه هستند. آیا تاثیر شغل ایشان است که شما را به سمت پزشکی سوق داده است؟ در فضایی که دانشآموزان کشور در آن سیر میکنند این فضا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی را به سمت پزشکی سوق میدهد. شاید پدرم هم دوست داشتند که من پزشکی بخوانم اما برای اینکه انتخاب من را مدیریت نکنند هیچگاه این

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :که شما را به سمت پزشکی سوق داده است؟ در فضایی که دانشآموزان کشور در آن سیر میکنند این فضا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی را به سمت پزشکی سوق میدهد. شاید پدرم هم دوست داشتند که من پزشکی بخوانم اما برای اینکه انتخاب من را مدیریت نکنند هیچگاه این علاقه را به صورت علنی به من نگفتند. در صحبت هایت از علاقه به فیزیک و ریاضی گفتی اما هواداران رشته پزشکی بیشتر درس زیستشناسی را میپسندند؟ خب آن زیست شناسی که ما در دبیرستان و کنکور می خوانیم خیلی با آن چه که در دانشگاه تدریس می شود متفاوت است. اما من نگفتم که زیست را دوست ندارم تنها گفتم ریاضی و فیزیک را بیشتر دوست دارم. پس چرا رشتهای را انتخاب نمیکنی که این دو درس در آن حضور پررنگتری دارند؟ تعداد زیادی از هم کلاسیهای من در رشته تجربی عاشقانه ریاضی و فیزیک را دوست دارند اما دنبال این بخش از علائق خود نمیروند چون آینده چندانی در آن نمیبینند. شما در سال دهم جزو دارندگان شرایط برای حضور در کلاسهای المپیاد بودید چرا به این بحث ورود نکردید؟ تا آن جا که به یاد دارم من برای شیمی و ریاضی امتحان دادم. در مورد درس ریاضی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :دنبال این بخش از علائق خود نمیروند چون آینده چندانی در آن نمیبینند. شما در سال دهم جزو دارندگان شرایط برای حضور در کلاسهای المپیاد بودید چرا به این بحث ورود نکردید؟ تا آن جا که به یاد دارم من برای شیمی و ریاضی امتحان دادم. در مورد درس ریاضی نتیجهاش را به ما ندادند چون رشتهام نبود، شیمی را هم خودم نرفتم و ادامه ندادم. این که چرا به المپیاد ورود پیدا نکردم به این علت بود که بر این باور بودم ریسک المپیاد خیلی بالاست. به خود گفتم اگر نتوانم مدال طلا بگیرم عملاً وقت را از دست دادهام و من هم دوست نداشتم روی آیندهام ریسک کنم. اوقاتی که درس نمیخواندی چه میکردی؟ روزهایی که امتحان میدادم بیشتر خود را آزاد میگذاشتم. البته کار خاصی هم نمیکردم و بیشتر فیلم میدیدم. به ورزش و یا هنر علاقهای نداری؟ راستش را بخواهید از بچگی توجه خاصی به این دو مقوله نداشتم. سرگرمی دوران بچگیات چه بود؟ راستش را بخواهید خیلی از دوران کودکیام خاطرهای یادم نمیآید. تقریبا از پنجم ابتدایی خاطرات در زهنم هست که آن روزها نیز بیشتر پازل را برای سرگرمی کودکان انتخاب میکردند. این پررنگترین خاطره دوران کودکیام است. جالب است فکر میکردم حافظه قوی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :دو مقوله نداشتم. سرگرمی دوران بچگیات چه بود؟ راستش را بخواهید خیلی از دوران کودکیام خاطرهای یادم نمیآید. تقریبا از پنجم ابتدایی خاطرات در زهنم هست که آن روزها نیز بیشتر پازل را برای سرگرمی کودکان انتخاب میکردند. این پررنگترین خاطره دوران کودکیام است. جالب است فکر میکردم حافظه قوی داری؟ به حافظه چندان ربط ندارد. اگر به موضوعی علاقه نداشته باشم خود به خود از ذهنم حذف میشود. گاهی برخی به دلیل زیاد درس خواندن دچار یاس و دلزدگی می شوند. آیا شما هم چنین تجربهای دارید و اگر بلی چه راهکاری برای آن انتخاب کردید؟ بله. برای من هم این دوران پیش آمده است تنها کاری که کردم به آن اهمیت ندادم تا خودش برطرف شود. این وضعیت در انگیزههای شما هم تاثیر داشت؟ برای من درس خواندن بیشتر حکم وظیفه را دارد تا انگیزه. این وضعیت تا پایه یازدهم ادامه داشت و در سال آخر رتبه خوب و تک رقمی موجب تقویت انگیزهام شد. گفته می شود احتمال آن که شما یکی از رتبههای برتر کنکور امسال باشید زیاد است. این احتمال چقدر در روحیه شما موثر بوده؟ زیاد خوشایند نیست چون موجب افزایش توقع اطرافیان از آدم می شود اما اگر از جنبه مثبت نگاه کنیم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 12 از این مصاحبه این موارد :و تک رقمی موجب تقویت انگیزهام شد. گفته می شود احتمال آن که شما یکی از رتبههای برتر کنکور امسال باشید زیاد است. این احتمال چقدر در روحیه شما موثر بوده؟ زیاد خوشایند نیست چون موجب افزایش توقع اطرافیان از آدم می شود اما اگر از جنبه مثبت نگاه کنیم موجب تقویت روحیه ام شد و احساس کردم راه درستی را انتخاب کرده ام که موجب تقویت این دیدگاه در اطرافیان شده است. در دبیرستان کارگر شمالی برای خودت رقیبی می دیدی؟ سال آخر اینقدر درگیر درس و زمانبندی بودم که وقتی برای مشاهده رقبا نداشتم. چقدر از این که مجتمع علامه را برای درس خواندن انتخاب کردید راضی هستید؟ گاهی اوقات آدمی تصمیمی می گیرد و بعد از چندی که به عقب بر می گردد تا نگاه کند آن تصمیم یا فلان انتخاب درست بوده است یا نه! باید بگویم از این تصمیم که مدرسه علامه طباطبایی را برای ادامه تحصیلم انتخاب کرده ام راضی هستم. سال آخر از کدام یک از درسهایت بیشتر لذت بردی؟ زیست، ادبیات و شیمی. و ا ز بین این سه درس کدام را بیشتر از همه دوست داری؟ درس ادبیات و معلمش را خیلی دوست داشتم. یکی از دروسی که خیلی روی آن

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 13 از این مصاحبه این موارد :ادامه تحصیلم انتخاب کرده ام راضی هستم. سال آخر از کدام یک از درسهایت بیشتر لذت بردی؟ زیست، ادبیات و شیمی. و ا ز بین این سه درس کدام را بیشتر از همه دوست داری؟ درس ادبیات و معلمش را خیلی دوست داشتم. یکی از دروسی که خیلی روی آن وقت گذاشتم ادبیات بود. واقعاً این درس را دوست دارم چون موجب انبساط فکر می شود. مهمترین ویژگی شخصیت خود را چه می دانید؟ این که بعد از کسب موفقیت غرور به سراغ من نمیآید. رابطهات با اینترنت چطور است؟ به اینترنت علاقه مندم اما گرایشی به شبکه های اجتماعی ندارم. پدر و مادر چه نظری درباره درس خواندن شما دارند؟ آنها همیشه از من حمایت کرده اند اما انتخاب نحوه و شکل درس خواندن را به خودم واگذارکردهاند. فضای کنکور در خانه ما به رسمیت شناخته شده بود. چه توصیهای برای دوستانی از پایه دهم تا دوازدهم داری؟ در پایههای دهم و یازدهم کاری که خودم کردم و به نظرم خوب میآید این است که کتاب هایی که کمتر حفظیات دارد را برای سال دوازدهم گذاشتم. درسها را بیشتر کنکوری میخواندی یا تشریحی؟ بیشتر کنکوری میخواندم. از خلاصه نویسی هم کمک گرفتی؟ بیشتر برای نکاتی که یادم می رفت.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 14 از این مصاحبه این موارد :پایههای دهم و یازدهم کاری که خودم کردم و به نظرم خوب میآید این است که کتاب هایی که کمتر حفظیات دارد را برای سال دوازدهم گذاشتم. درسها را بیشتر کنکوری میخواندی یا تشریحی؟ بیشتر کنکوری میخواندم. از خلاصه نویسی هم کمک گرفتی؟ بیشتر برای نکاتی که یادم می رفت. تاثیر مشاورانت در زمان بندی درس خواندنت چطور بود؟ خیلی از نکاتی که مشاوران به من یادآوری کردند برایم مفید بود. برایم همیشه سئوال بود که شما در برخی آزمون ها شرکت نمیکردید اما من با معلم هایت که صحبتکردم میگفتند شما همیشه درسها را خوانده بودی؟ چطور خودت را محک میزدی؟ در چند آزمونی که دادم غیر از دو مورد نفر اول بودم. به نظرم آمد که آزمون به انگیزههای من کمک زیادی نمیکند به همین دلیل با هماهنگی مشاوران مدرسه در آزمونها شرکت نمیکردم. همه می دانند مجتمع علامه طباطبایی یک برند آموزشی است و همه کسانی که وارد این مجتمع می شوند از یک سطح کیفی برخوردار هستند به ویژه در واحد کارگر شمالی یک سطحی را گذرانده اند که مشغول درس خواندن در آن واحد هستند. به نظرم مقایسه خودت با آنها طوری است که انگار در یک کنکور کوچک قرار گرفتهای چطور برای شرکت در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 15 از این مصاحبه این موارد :وارد این مجتمع می شوند از یک سطح کیفی برخوردار هستند به ویژه در واحد کارگر شمالی یک سطحی را گذرانده اند که مشغول درس خواندن در آن واحد هستند. به نظرم مقایسه خودت با آنها طوری است که انگار در یک کنکور کوچک قرار گرفتهای چطور برای شرکت در این رقابت انگیزه کمی داشتی؟ زمانی که من برای درس خواندن میگذاشتم خیلی زیاد بود. شاید وجود این فاصله بود که احساس نیاز برای شرکت در آزمون دبیرستان را در من کم رنگ میکرد. دوستانت سر جلسه امتحان ازت تقلب نمی خواستند؟ سال دوازدهم خیر اما در پایههای دهم و یازدهم خودم به همکلاسیهایم کمک میکردم. معدل امتحان نهایی پایه دوازدهم شما چند بود؟ تنها 25 صدم ریاضی و 25 صدم فیزیک را غلط داشتم بقیه دروس را 20 گرفتم. شب های امتحان در مقایسه با سایر روزها فرقی برایت داشت؟ در پایه دهم و یازدهم نه زیاد اما در پایه دوازدهم خیلی برایم فرق داشت. برای امتحان نهایی چکار کردی؟ حفظیات را بیشتر می خواندم و بقیه را هم بلد بودم. بعد از کنکور دچار خلاء نشدی؟ نه. خودم را سرگرم میکنم. دوست ندارم چنین اتفاقی برایم بیفتند. چنین روحیهای داری که دانش خودت را در اختیار دیگران قراردهی؟

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 16 از این مصاحبه این موارد :پایه دوازدهم خیلی برایم فرق داشت. برای امتحان نهایی چکار کردی؟ حفظیات را بیشتر می خواندم و بقیه را هم بلد بودم. بعد از کنکور دچار خلاء نشدی؟ نه. خودم را سرگرم میکنم. دوست ندارم چنین اتفاقی برایم بیفتند. چنین روحیهای داری که دانش خودت را در اختیار دیگران قراردهی؟ بله. اگر فرصتش پیش بیاید با کمال میل این کار را انجام خواهم داد. امتحان نهایی و کنکور را چطور مدیریت کردی؟ چون از اول برای کنکور میخواندم برای همین زیاد برایم امتحان نهایی آخر سال با سایر امتحانات فرق نمیکرد. غیر از کتاب های درسی چه مطالعه دیگری داشتی؟ هر کتابی در هر درس که توسط هر انتشاراتی چاپ میشد من آن را خواندهام. سال دهم بیشتر تست میزدم. سال یازدهم و دوازدهم کتابهای آموزشی هم میخواندم. تصمیم نداری بعد از کنکور کمی با ورزش کردن یا پرداختن به هنر تفریح کنی؟ چرا حتماً. یکی از اتفاقاتی که خواهد افتاد همین توجه به هنر و ورزش است که به آن خواهم پرداخت. تا به حال کتاب غیر درسی خواندهای؟ همیشه از خواندن کتابهای غیردرسی حوصلهام سر رفته است. اگر از دور به خودت نگاهکنی خودت را تک بُعدی می بینی یا چند بُعدی؟ (با خنده…) به نظرم تک بُعدی.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 17 از این مصاحبه این موارد :افتاد همین توجه به هنر و ورزش است که به آن خواهم پرداخت. تا به حال کتاب غیر درسی خواندهای؟ همیشه از خواندن کتابهای غیردرسی حوصلهام سر رفته است. اگر از دور به خودت نگاهکنی خودت را تک بُعدی می بینی یا چند بُعدی؟ (با خنده…) به نظرم تک بُعدی. چرا نمی خواهی به مهارتهای غیر درسی بپردازی؟ امتحان کردم فعلاً در مورد من جواب نداده. تشویقها و یا احتمالاً انتقادهای اطرافیانت چه تاثیری در انتخاب مسیری که برگزیدهای داشته است؟ اطرافیان که اصلاً از درس صحبت نمیکردند بیشتر صحبتهای من با آنها هنوز هم غیردرسی است. خواهر یا برادر دیگری هم دارید؟ بله. یک خواهر دارم که پایه دهم است. شیوه درس خواندن شما برای خواهرت هم الگوست؟ او خیلی از من بازیگوشتر است اما من هر کاری از دستم برآید برایش انجام خواهمداد. رشتهاش ریاضی است یا تجربی؟ تجربی. آیا پدر و مادر، خواهر را هم به خواندن رشته تجربی و پزشک شدن ترغیب میکنند؟ بله. شکی در پشتکار شما نیست اما اگر از شما بخواهند یک ویژگی دیگر از خودت نام ببری چه میگویی؟ شاید در کسب رشد و موفقیت در این راه بتوانم از هوش نام ببرم. هر چند در این بین خانواده هم خیلی از

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 18 از این مصاحبه این موارد :رشته تجربی و پزشک شدن ترغیب میکنند؟ بله. شکی در پشتکار شما نیست اما اگر از شما بخواهند یک ویژگی دیگر از خودت نام ببری چه میگویی؟ شاید در کسب رشد و موفقیت در این راه بتوانم از هوش نام ببرم. هر چند در این بین خانواده هم خیلی از من حمایت کردهاند. اگر به عقب برگردی باز هم به علامه میآمدی؟ بله. من از مسیری که طی کردهام راضی هستم و اگر به عقب برگردم دوباره همین مسیر را انتخاب خواهم کرد. گفت و گوی خیلی خوبی بود! ممنون برای رتبه برتر شدن کنکور باید بابات پولدار باشع ما معمولیا هیچ شانسی نداریم خیلی تک بعدی! همه چی که درس نیس! هس؟!!!! ولی بازم دمت گرم اون اقای ……که داشتن با اقای احمدی نزاد مصاحبه میکرد اصلا متخصص این کار نبود اخه این چرندیات چی بود می پرسید مرتیکه….. یهپیغامدارمبهدانشگاهتهرونبرسونینبهشبگینصندلیمروامادهکنهتادوسالدیگهاونجام هه هه خنده دار تورو دانشگاه چوپانی راه نمیدن چه برسه دانشگاه تهران انشالله حتما😂 ادمین … سوتیتو درست کن خخخ نوشتی عربی صد زدی بعد پرسیدی چند غلط داشتی گفته یک غلط … عه راست میگه ، عجب سوتی :))))))))) بحث انرژی و مدارس دیگه نیست ایشون اگه مدرسه عادی هم بود تقریبا همین بود پس الکی لطفا

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 19 از این مصاحبه این موارد :چه برسه دانشگاه تهران انشالله حتما😂 ادمین … سوتیتو درست کن خخخ نوشتی عربی صد زدی بعد پرسیدی چند غلط داشتی گفته یک غلط … عه راست میگه ، عجب سوتی :))))))))) بحث انرژی و مدارس دیگه نیست ایشون اگه مدرسه عادی هم بود تقریبا همین بود پس الکی لطفا چرت و پرت نگید که کدوم مدرسه بوده سلام. بهتر بود که ذکر می کردید که ایشان تا سال یازدهم در کدام مدرسه کار گر شمالی بودند !!انرژی !!پس در اصل مدرسه علامه نقش خیلی کمرنگی در موفقیت ایشان داشته سلام. بهتر بود که می گفتید ایشان تا سال یازدهم در کدام مدرسه کارگر شمالی بوده اند ،!!انرژی اتمی !!! ایشان در علامه طباطبایی واحد کارگر شمالی درس خوندن نه انرژی اتمی لازم به ذکره که واحد های علامه با هم هیچ فرقی ندارن هر سال اساتید جابجا میشن و یکی از بهترین مدارس ایران هست. داداش چرت نگو من خودم تو انرژیم انرژی اتمی میخونده اون دوسالو یک سال و نیم البته اواخر یازدهم میاد طباطبایی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 20 از این مصاحبه این موارد :خودم تو انرژیم انرژی اتمی میخونده اون دوسالو یک سال و نیم البته اواخر یازدهم میاد طباطبایی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :- ۲۲ مهر ۱۳۹۸ - 16 نظر - 175,788 بار - – پ + - مصاحبه با نفرات برتر کنکور گفت وگو مفصل با ایزدمهر احمدی نژاد دارنده رتبه یک کشوری در رشته تجربی آزمون سراسری 98 در ادامه مطلب برای شما کنکوریهای عزیز آورده شده است. برای مطالعه مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 به ادامه مطلب بروید. ایزدمهر احمدینژاد، دارنده رتبۀ یک گروه آزمایشی علوم تجربی آزمون سراسری امسال بوده است؛ جوانی که در رقابت با بیش از 700 هزار داوطلب، مقام اول را کسب کرده است. نظر شما را به این گفت و گو جلب میکنیم. با مرکز مشاوره سایت کنکور ، مشاورت رو از بین رتبه های برتر آزمون سراسری انتخاب کن برنامه ریزی اختصاصی + مشاوره تلفنی + پیگیری روزانه + پرسش و پاسخ مجازی + رفع اشکال درسی + مناسب ترین قیمت نحوه مطالعه شما در آزمون سراسری و برای دروس مختلف چگونه بود؟ سال دهم و یازدهم سعی کردم فیزیک و ریاضی را جلوتر بخوانم که سال دوازدهم وقت کم نیاورم سال آخر چون آن دو درس را خوانده بودم بیشتر زیست خواندم در مورد شیمی هم سعی کردم مسائل این درس را در سال یازدهم ببندم تا سال آخر وقت داشته

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :بود؟ سال دهم و یازدهم سعی کردم فیزیک و ریاضی را جلوتر بخوانم که سال دوازدهم وقت کم نیاورم سال آخر چون آن دو درس را خوانده بودم بیشتر زیست خواندم در مورد شیمی هم سعی کردم مسائل این درس را در سال یازدهم ببندم تا سال آخر وقت داشته باشم بیشتر روی حفظیات درس زیست کار کنم. درس دین و زندگی را هم در ترم دوم سال دوازدهم بستم هر چند قبلاً آن را مرور کرده بودم و پیش زمینه داشتم اما کامل و با دقت نخوانده بودمش. در ادبیات هم هر روز بیشتر روی تست زدن کار میکردم. حفظیات این درس را هم در ترم دوم سال دوازدهم بستم. بیشتر کارهای عربی را در سال یازدهم انجام داده بودم زبان انگلیسی را هم در سال آخر در حد کتاب درسی خواندم چون سال قبلتر از کتابهای کمک آموزشی این درس استفاده کرده بودم. پس برای کنکور یک برنامه بلند مدت داشتید؟ بله از تابستانی که به پایه دهم رفتم. از همان موقع هدفگذاری کردید؟ راستش دو سال اول هدف گذاری خاصی نبود و خیلی به رتبه بالا فکر نمیکردم اما سال آخر بود که هدف خود را تعیین کردم. فکر میکردی چه رتبهای بیاوری؟ اظهار نظر در این

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :بلند مدت داشتید؟ بله از تابستانی که به پایه دهم رفتم. از همان موقع هدفگذاری کردید؟ راستش دو سال اول هدف گذاری خاصی نبود و خیلی به رتبه بالا فکر نمیکردم اما سال آخر بود که هدف خود را تعیین کردم. فکر میکردی چه رتبهای بیاوری؟ اظهار نظر در این مورد کمی سخت است چون من تمام رقیبانم را نمی شناسم. حدس خودت چه بود؟ حدسم این بود که رتبه ام زیر 50 شود. تک رقمی چطور؟ نمی دانم. انتظار خانواده چه بود؟ هرچند چیزی نمی گفتند اما فکر میکنم انتظارشان از من بالا بود. خیلی از دانش آموزان از اذیت شدن خود در سال آخر می نالند اما جالب است که شما چنین احساسی ندارید! بله . چون من تمهیدات خودم را از سال یازدهم چیده بودم و با یک برنامه ریزی دقیق موفق شدم موانع را از سر راه بردارم از این رو اضطراب و دلهره نداشتم. روزی چند ساعت درس میخواندی؟ آن روزهایی که مدرسه نمیرفتم از 8 صبح تا 12 شب. بین این اوقات یکی دو ساعتی را هم استراحت میکردم. روزهای عادی چطور؟ روز هایی که مدرسه میرفتم درس خواندن را از ساعت 4 یا 4:30 شروع میکردم و تا ساعت 12 شب ادامه میدادم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :چند ساعت درس میخواندی؟ آن روزهایی که مدرسه نمیرفتم از 8 صبح تا 12 شب. بین این اوقات یکی دو ساعتی را هم استراحت میکردم. روزهای عادی چطور؟ روز هایی که مدرسه میرفتم درس خواندن را از ساعت 4 یا 4:30 شروع میکردم و تا ساعت 12 شب ادامه میدادم. و این نظم پیوسته بود؟ بله. اصرار زیادی داشتم که این نظم از روز اول تا روز آخر یک روال داشته باشد. در این بین خسته نمی شدی؟ اواخر سال آخر یک کم حوصلهام سر میرفت که با کمی استراحت بهتر می شدم. درسهای مورد علاقهات کدامند؟ در عمومیها درس عربی و در اختصاصیها فیزیک را خیلی دوست دارم. جزو معدود دانشآموزانی هستی که عربی درس مورد علاقهاش است! می خندد……. بله! چطور به عربی علاقهمند شدی؟ از نظر من عربی نسبت به دروس دیگر قاعدهمندتر است و اگر کسی وقت بگذارد میتواند درصد بالایی از این درس را در کنکور تضمین کند. ولی در دیگر دروس عمومی شانس هم دخیل است. پس عربی را به خاطر درصد بالایی که ممکن بود در کنکور بزنی خیلی دوست داشتی! بله. اصلاً من با عربی شروع کردم. عربی را چند درصد زدی؟ تنها یک غلط داشتم. هفته آخر کنکور چه حال و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :کنکور تضمین کند. ولی در دیگر دروس عمومی شانس هم دخیل است. پس عربی را به خاطر درصد بالایی که ممکن بود در کنکور بزنی خیلی دوست داشتی! بله. اصلاً من با عربی شروع کردم. عربی را چند درصد زدی؟ تنها یک غلط داشتم. هفته آخر کنکور چه حال و هوایی داشتی؟ روز آخر فقط مقداری قسمت واژه نامه ادبیات مانده بود که انجامش دادم. پس تا لحظه آخر مشغول خواندن بودی؟ بالاخره چند تا مبحث مانده بود که باید تکلیفشان را روشن میکردم. یعنی روز آخر هیچ استراحتی نکردی؟ روز آخر ساعت یازده و نیم شب خوابیدم. بر این باور بودم وقتی تا آخرین فرصت خواندن را ادامه بدهم مطالب در حافظه کوتاه مدتم بهتر می ماند. روز کنکور چه ساعتی بیدار شدی؟ اگر بخواهم دقیق بگویم ساعت5.50 دقیقه صبح. در آن روز استرس نداشتی؟ خودم هم تعجب میکردم چون انتظار استرس بیشتری داشتم اما کاملاً راحت و ریلکس بودم. حداقل تا زمانی که امتحانات اختصاصی تمام شد همین حالت را داشتم. وقت کم آوردی؟ در اختصاصی ها اضافه هم آوردم ولی نه در عمومی ها وقت کم نیاوردم. همه تست ها را زدم اما دلم می خواست با خیال راحت تر جواب هایم را مرورکنم که نشد. در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :بودم. حداقل تا زمانی که امتحانات اختصاصی تمام شد همین حالت را داشتم. وقت کم آوردی؟ در اختصاصی ها اضافه هم آوردم ولی نه در عمومی ها وقت کم نیاوردم. همه تست ها را زدم اما دلم می خواست با خیال راحت تر جواب هایم را مرورکنم که نشد. در آزمون های مدرسه به زود آمدن از سر جلسه مشهور بودی روز کنکور هم همینطور بود؟ تا آنجا که به یاد دارم تنها یک بار در مدرسه اینطوری شد اما در کنکور هیچ عجله ای نداشتم و راحت سر جایم نشسته بودم. گفتی تو اختصاصی ها وقت اضافه آوردی در این وقت اضافه چه کردی؟ محاسباتم را مرور کردم که اتفاقاً یک خطا پیدا کردم که درستش کردم. گفته میشود یک معلم مثلاً درس ریاضی هم اگر بخواهد روزی کنکور دهد خیلی برایش سخت است که ریاضی را 100درصد بزند اما شما وقت اضافه آوردید! وقت اضافه آوردن از نظر من کار خارق لعادهای نیست برای همین برای سوال شما جواب خاصی ندارم. محاسباتت بیشتر ذهنی بود؟ بله. محاسبات خیلی از سئوالات را ذهنی انجام دادم. قبلاً در زمینه محاسبات ذهنی کار کرده بودی؟ از زمان دبستان این مهارت در من قوی بود. ژن خوب داری؟ می خندد. نظری ندارم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :من کار خارق لعادهای نیست برای همین برای سوال شما جواب خاصی ندارم. محاسباتت بیشتر ذهنی بود؟ بله. محاسبات خیلی از سئوالات را ذهنی انجام دادم. قبلاً در زمینه محاسبات ذهنی کار کرده بودی؟ از زمان دبستان این مهارت در من قوی بود. ژن خوب داری؟ می خندد. نظری ندارم. واقعیت این است که محاسبات کار ساده ای نیست. خیلیها به عنوان یک معلم نمیتوانند ریاضی یا فیزیک را در کنکور 100 درصد بزنند. از این رو وقت اضافه آوردن در محاسبات کنکوری خیلی موضوع طبیعی نیست. خودت فکر می کنی چقدر این موضوع ژنتیک است و چقدر به مهارت هایی برمیگردد که در دوران تحصیل کسب کردهای؟ من اینطور فکر می کنم که هنوز ثابت نشده چقدر دارا بودن هوش ژنتیکی است و چقدر این موضوع به مقدار کاری که از مغز کشیده می شود بستگی دارد. من هم نمی دانم. چه چیزی را ذهنی حساب کردی و با چه تکنیکی؟ زمانی که فرمول را میخواستم جایگزین کنم فرمول را نمینوشتم و فقط اعداد را ضرب و تقسیم میکردم. دانشآموزان هم سن شما آرزوهایی دارند که وقتی بزرگ شدند شاید آن آرزوها را فراموش کنند. به عنوان کسی که رتبه یک کنکور هستی رویاهایت برای آینده چیست؟ به باور

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :چه تکنیکی؟ زمانی که فرمول را میخواستم جایگزین کنم فرمول را نمینوشتم و فقط اعداد را ضرب و تقسیم میکردم. دانشآموزان هم سن شما آرزوهایی دارند که وقتی بزرگ شدند شاید آن آرزوها را فراموش کنند. به عنوان کسی که رتبه یک کنکور هستی رویاهایت برای آینده چیست؟ به باور من بخش بزرگی از این رویاها منوط به تحقق یافتن رتبه مورد نظرم در کنکور بود که شد اما نمیدانم تا آن زمان چه چیزی و چه رویایی قرار است اتفاق بیفتد. دوست داری در دانشگاه چه رشتهای بخوانی و بعد از اتمام دانشگاه چه خواهی کرد؟ خیلی دوست دارم رشته پزشکی دانشگاه تهران را بخوانم. اما در حال حاضر برای بعد از دانشگاه نظر خاصی ندارم. تخصص خاصی مورد نظرت هست؟ در رابطه با تخصص بیشتر به چشم و رادیولوژی گرایش دارم. پدر چه شغلی دارند؟ ایشان جراح و فوق تخصص قفسه سینه هستند. آیا تاثیر شغل ایشان است که شما را به سمت پزشکی سوق داده است؟ در فضایی که دانشآموزان کشور در آن سیر میکنند این فضا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی را به سمت پزشکی سوق میدهد. شاید پدرم هم دوست داشتند که من پزشکی بخوانم اما برای اینکه انتخاب من را مدیریت نکنند هیچگاه این

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :که شما را به سمت پزشکی سوق داده است؟ در فضایی که دانشآموزان کشور در آن سیر میکنند این فضا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی را به سمت پزشکی سوق میدهد. شاید پدرم هم دوست داشتند که من پزشکی بخوانم اما برای اینکه انتخاب من را مدیریت نکنند هیچگاه این علاقه را به صورت علنی به من نگفتند. در صحبت هایت از علاقه به فیزیک و ریاضی گفتی اما هواداران رشته پزشکی بیشتر درس زیستشناسی را میپسندند؟ خب آن زیست شناسی که ما در دبیرستان و کنکور می خوانیم خیلی با آن چه که در دانشگاه تدریس می شود متفاوت است. اما من نگفتم که زیست را دوست ندارم تنها گفتم ریاضی و فیزیک را بیشتر دوست دارم. پس چرا رشتهای را انتخاب نمیکنی که این دو درس در آن حضور پررنگتری دارند؟ تعداد زیادی از هم کلاسیهای من در رشته تجربی عاشقانه ریاضی و فیزیک را دوست دارند اما دنبال این بخش از علائق خود نمیروند چون آینده چندانی در آن نمیبینند. شما در سال دهم جزو دارندگان شرایط برای حضور در کلاسهای المپیاد بودید چرا به این بحث ورود نکردید؟ تا آن جا که به یاد دارم من برای شیمی و ریاضی امتحان دادم. در مورد درس ریاضی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :دنبال این بخش از علائق خود نمیروند چون آینده چندانی در آن نمیبینند. شما در سال دهم جزو دارندگان شرایط برای حضور در کلاسهای المپیاد بودید چرا به این بحث ورود نکردید؟ تا آن جا که به یاد دارم من برای شیمی و ریاضی امتحان دادم. در مورد درس ریاضی نتیجهاش را به ما ندادند چون رشتهام نبود، شیمی را هم خودم نرفتم و ادامه ندادم. این که چرا به المپیاد ورود پیدا نکردم به این علت بود که بر این باور بودم ریسک المپیاد خیلی بالاست. به خود گفتم اگر نتوانم مدال طلا بگیرم عملاً وقت را از دست دادهام و من هم دوست نداشتم روی آیندهام ریسک کنم. اوقاتی که درس نمیخواندی چه میکردی؟ روزهایی که امتحان میدادم بیشتر خود را آزاد میگذاشتم. البته کار خاصی هم نمیکردم و بیشتر فیلم میدیدم. به ورزش و یا هنر علاقهای نداری؟ راستش را بخواهید از بچگی توجه خاصی به این دو مقوله نداشتم. سرگرمی دوران بچگیات چه بود؟ راستش را بخواهید خیلی از دوران کودکیام خاطرهای یادم نمیآید. تقریبا از پنجم ابتدایی خاطرات در زهنم هست که آن روزها نیز بیشتر پازل را برای سرگرمی کودکان انتخاب میکردند. این پررنگترین خاطره دوران کودکیام است. جالب است فکر میکردم حافظه قوی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :دو مقوله نداشتم. سرگرمی دوران بچگیات چه بود؟ راستش را بخواهید خیلی از دوران کودکیام خاطرهای یادم نمیآید. تقریبا از پنجم ابتدایی خاطرات در زهنم هست که آن روزها نیز بیشتر پازل را برای سرگرمی کودکان انتخاب میکردند. این پررنگترین خاطره دوران کودکیام است. جالب است فکر میکردم حافظه قوی داری؟ به حافظه چندان ربط ندارد. اگر به موضوعی علاقه نداشته باشم خود به خود از ذهنم حذف میشود. گاهی برخی به دلیل زیاد درس خواندن دچار یاس و دلزدگی می شوند. آیا شما هم چنین تجربهای دارید و اگر بلی چه راهکاری برای آن انتخاب کردید؟ بله. برای من هم این دوران پیش آمده است تنها کاری که کردم به آن اهمیت ندادم تا خودش برطرف شود. این وضعیت در انگیزههای شما هم تاثیر داشت؟ برای من درس خواندن بیشتر حکم وظیفه را دارد تا انگیزه. این وضعیت تا پایه یازدهم ادامه داشت و در سال آخر رتبه خوب و تک رقمی موجب تقویت انگیزهام شد. گفته می شود احتمال آن که شما یکی از رتبههای برتر کنکور امسال باشید زیاد است. این احتمال چقدر در روحیه شما موثر بوده؟ زیاد خوشایند نیست چون موجب افزایش توقع اطرافیان از آدم می شود اما اگر از جنبه مثبت نگاه کنیم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 12 از این مصاحبه این موارد :و تک رقمی موجب تقویت انگیزهام شد. گفته می شود احتمال آن که شما یکی از رتبههای برتر کنکور امسال باشید زیاد است. این احتمال چقدر در روحیه شما موثر بوده؟ زیاد خوشایند نیست چون موجب افزایش توقع اطرافیان از آدم می شود اما اگر از جنبه مثبت نگاه کنیم موجب تقویت روحیه ام شد و احساس کردم راه درستی را انتخاب کرده ام که موجب تقویت این دیدگاه در اطرافیان شده است. در دبیرستان کارگر شمالی برای خودت رقیبی می دیدی؟ سال آخر اینقدر درگیر درس و زمانبندی بودم که وقتی برای مشاهده رقبا نداشتم. چقدر از این که مجتمع علامه را برای درس خواندن انتخاب کردید راضی هستید؟ گاهی اوقات آدمی تصمیمی می گیرد و بعد از چندی که به عقب بر می گردد تا نگاه کند آن تصمیم یا فلان انتخاب درست بوده است یا نه! باید بگویم از این تصمیم که مدرسه علامه طباطبایی را برای ادامه تحصیلم انتخاب کرده ام راضی هستم. سال آخر از کدام یک از درسهایت بیشتر لذت بردی؟ زیست، ادبیات و شیمی. و ا ز بین این سه درس کدام را بیشتر از همه دوست داری؟ درس ادبیات و معلمش را خیلی دوست داشتم. یکی از دروسی که خیلی روی آن

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 13 از این مصاحبه این موارد :ادامه تحصیلم انتخاب کرده ام راضی هستم. سال آخر از کدام یک از درسهایت بیشتر لذت بردی؟ زیست، ادبیات و شیمی. و ا ز بین این سه درس کدام را بیشتر از همه دوست داری؟ درس ادبیات و معلمش را خیلی دوست داشتم. یکی از دروسی که خیلی روی آن وقت گذاشتم ادبیات بود. واقعاً این درس را دوست دارم چون موجب انبساط فکر می شود. مهمترین ویژگی شخصیت خود را چه می دانید؟ این که بعد از کسب موفقیت غرور به سراغ من نمیآید. رابطهات با اینترنت چطور است؟ به اینترنت علاقه مندم اما گرایشی به شبکه های اجتماعی ندارم. پدر و مادر چه نظری درباره درس خواندن شما دارند؟ آنها همیشه از من حمایت کرده اند اما انتخاب نحوه و شکل درس خواندن را به خودم واگذارکردهاند. فضای کنکور در خانه ما به رسمیت شناخته شده بود. چه توصیهای برای دوستانی از پایه دهم تا دوازدهم داری؟ در پایههای دهم و یازدهم کاری که خودم کردم و به نظرم خوب میآید این است که کتاب هایی که کمتر حفظیات دارد را برای سال دوازدهم گذاشتم. درسها را بیشتر کنکوری میخواندی یا تشریحی؟ بیشتر کنکوری میخواندم. از خلاصه نویسی هم کمک گرفتی؟ بیشتر برای نکاتی که یادم می رفت.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 14 از این مصاحبه این موارد :پایههای دهم و یازدهم کاری که خودم کردم و به نظرم خوب میآید این است که کتاب هایی که کمتر حفظیات دارد را برای سال دوازدهم گذاشتم. درسها را بیشتر کنکوری میخواندی یا تشریحی؟ بیشتر کنکوری میخواندم. از خلاصه نویسی هم کمک گرفتی؟ بیشتر برای نکاتی که یادم می رفت. تاثیر مشاورانت در زمان بندی درس خواندنت چطور بود؟ خیلی از نکاتی که مشاوران به من یادآوری کردند برایم مفید بود. برایم همیشه سئوال بود که شما در برخی آزمون ها شرکت نمیکردید اما من با معلم هایت که صحبتکردم میگفتند شما همیشه درسها را خوانده بودی؟ چطور خودت را محک میزدی؟ در چند آزمونی که دادم غیر از دو مورد نفر اول بودم. به نظرم آمد که آزمون به انگیزههای من کمک زیادی نمیکند به همین دلیل با هماهنگی مشاوران مدرسه در آزمونها شرکت نمیکردم. همه می دانند مجتمع علامه طباطبایی یک برند آموزشی است و همه کسانی که وارد این مجتمع می شوند از یک سطح کیفی برخوردار هستند به ویژه در واحد کارگر شمالی یک سطحی را گذرانده اند که مشغول درس خواندن در آن واحد هستند. به نظرم مقایسه خودت با آنها طوری است که انگار در یک کنکور کوچک قرار گرفتهای چطور برای شرکت در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 15 از این مصاحبه این موارد :وارد این مجتمع می شوند از یک سطح کیفی برخوردار هستند به ویژه در واحد کارگر شمالی یک سطحی را گذرانده اند که مشغول درس خواندن در آن واحد هستند. به نظرم مقایسه خودت با آنها طوری است که انگار در یک کنکور کوچک قرار گرفتهای چطور برای شرکت در این رقابت انگیزه کمی داشتی؟ زمانی که من برای درس خواندن میگذاشتم خیلی زیاد بود. شاید وجود این فاصله بود که احساس نیاز برای شرکت در آزمون دبیرستان را در من کم رنگ میکرد. دوستانت سر جلسه امتحان ازت تقلب نمی خواستند؟ سال دوازدهم خیر اما در پایههای دهم و یازدهم خودم به همکلاسیهایم کمک میکردم. معدل امتحان نهایی پایه دوازدهم شما چند بود؟ تنها 25 صدم ریاضی و 25 صدم فیزیک را غلط داشتم بقیه دروس را 20 گرفتم. شب های امتحان در مقایسه با سایر روزها فرقی برایت داشت؟ در پایه دهم و یازدهم نه زیاد اما در پایه دوازدهم خیلی برایم فرق داشت. برای امتحان نهایی چکار کردی؟ حفظیات را بیشتر می خواندم و بقیه را هم بلد بودم. بعد از کنکور دچار خلاء نشدی؟ نه. خودم را سرگرم میکنم. دوست ندارم چنین اتفاقی برایم بیفتند. چنین روحیهای داری که دانش خودت را در اختیار دیگران قراردهی؟

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 16 از این مصاحبه این موارد :پایه دوازدهم خیلی برایم فرق داشت. برای امتحان نهایی چکار کردی؟ حفظیات را بیشتر می خواندم و بقیه را هم بلد بودم. بعد از کنکور دچار خلاء نشدی؟ نه. خودم را سرگرم میکنم. دوست ندارم چنین اتفاقی برایم بیفتند. چنین روحیهای داری که دانش خودت را در اختیار دیگران قراردهی؟ بله. اگر فرصتش پیش بیاید با کمال میل این کار را انجام خواهم داد. امتحان نهایی و کنکور را چطور مدیریت کردی؟ چون از اول برای کنکور میخواندم برای همین زیاد برایم امتحان نهایی آخر سال با سایر امتحانات فرق نمیکرد. غیر از کتاب های درسی چه مطالعه دیگری داشتی؟ هر کتابی در هر درس که توسط هر انتشاراتی چاپ میشد من آن را خواندهام. سال دهم بیشتر تست میزدم. سال یازدهم و دوازدهم کتابهای آموزشی هم میخواندم. تصمیم نداری بعد از کنکور کمی با ورزش کردن یا پرداختن به هنر تفریح کنی؟ چرا حتماً. یکی از اتفاقاتی که خواهد افتاد همین توجه به هنر و ورزش است که به آن خواهم پرداخت. تا به حال کتاب غیر درسی خواندهای؟ همیشه از خواندن کتابهای غیردرسی حوصلهام سر رفته است. اگر از دور به خودت نگاهکنی خودت را تک بُعدی می بینی یا چند بُعدی؟ (با خنده…) به نظرم تک بُعدی.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 17 از این مصاحبه این موارد :افتاد همین توجه به هنر و ورزش است که به آن خواهم پرداخت. تا به حال کتاب غیر درسی خواندهای؟ همیشه از خواندن کتابهای غیردرسی حوصلهام سر رفته است. اگر از دور به خودت نگاهکنی خودت را تک بُعدی می بینی یا چند بُعدی؟ (با خنده…) به نظرم تک بُعدی. چرا نمی خواهی به مهارتهای غیر درسی بپردازی؟ امتحان کردم فعلاً در مورد من جواب نداده. تشویقها و یا احتمالاً انتقادهای اطرافیانت چه تاثیری در انتخاب مسیری که برگزیدهای داشته است؟ اطرافیان که اصلاً از درس صحبت نمیکردند بیشتر صحبتهای من با آنها هنوز هم غیردرسی است. خواهر یا برادر دیگری هم دارید؟ بله. یک خواهر دارم که پایه دهم است. شیوه درس خواندن شما برای خواهرت هم الگوست؟ او خیلی از من بازیگوشتر است اما من هر کاری از دستم برآید برایش انجام خواهمداد. رشتهاش ریاضی است یا تجربی؟ تجربی. آیا پدر و مادر، خواهر را هم به خواندن رشته تجربی و پزشک شدن ترغیب میکنند؟ بله. شکی در پشتکار شما نیست اما اگر از شما بخواهند یک ویژگی دیگر از خودت نام ببری چه میگویی؟ شاید در کسب رشد و موفقیت در این راه بتوانم از هوش نام ببرم. هر چند در این بین خانواده هم خیلی از

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 18 از این مصاحبه این موارد :رشته تجربی و پزشک شدن ترغیب میکنند؟ بله. شکی در پشتکار شما نیست اما اگر از شما بخواهند یک ویژگی دیگر از خودت نام ببری چه میگویی؟ شاید در کسب رشد و موفقیت در این راه بتوانم از هوش نام ببرم. هر چند در این بین خانواده هم خیلی از من حمایت کردهاند. اگر به عقب برگردی باز هم به علامه میآمدی؟ بله. من از مسیری که طی کردهام راضی هستم و اگر به عقب برگردم دوباره همین مسیر را انتخاب خواهم کرد. گفت و گوی خیلی خوبی بود! ممنون برای رتبه برتر شدن کنکور باید بابات پولدار باشع ما معمولیا هیچ شانسی نداریم خیلی تک بعدی! همه چی که درس نیس! هس؟!!!! ولی بازم دمت گرم اون اقای ……که داشتن با اقای احمدی نزاد مصاحبه میکرد اصلا متخصص این کار نبود اخه این چرندیات چی بود می پرسید مرتیکه….. یهپیغامدارمبهدانشگاهتهرونبرسونینبهشبگینصندلیمروامادهکنهتادوسالدیگهاونجام هه هه خنده دار تورو دانشگاه چوپانی راه نمیدن چه برسه دانشگاه تهران انشالله حتما😂 ادمین … سوتیتو درست کن خخخ نوشتی عربی صد زدی بعد پرسیدی چند غلط داشتی گفته یک غلط … عه راست میگه ، عجب سوتی :))))))))) بحث انرژی و مدارس دیگه نیست ایشون اگه مدرسه عادی هم بود تقریبا همین بود پس الکی لطفا

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 19 از این مصاحبه این موارد :چه برسه دانشگاه تهران انشالله حتما😂 ادمین … سوتیتو درست کن خخخ نوشتی عربی صد زدی بعد پرسیدی چند غلط داشتی گفته یک غلط … عه راست میگه ، عجب سوتی :))))))))) بحث انرژی و مدارس دیگه نیست ایشون اگه مدرسه عادی هم بود تقریبا همین بود پس الکی لطفا چرت و پرت نگید که کدوم مدرسه بوده سلام. بهتر بود که ذکر می کردید که ایشان تا سال یازدهم در کدام مدرسه کار گر شمالی بودند !!انرژی !!پس در اصل مدرسه علامه نقش خیلی کمرنگی در موفقیت ایشان داشته سلام. بهتر بود که می گفتید ایشان تا سال یازدهم در کدام مدرسه کارگر شمالی بوده اند ،!!انرژی اتمی !!! ایشان در علامه طباطبایی واحد کارگر شمالی درس خوندن نه انرژی اتمی لازم به ذکره که واحد های علامه با هم هیچ فرقی ندارن هر سال اساتید جابجا میشن و یکی از بهترین مدارس ایران هست. داداش چرت نگو من خودم تو انرژیم انرژی اتمی میخونده اون دوسالو یک سال و نیم البته اواخر یازدهم میاد طباطبایی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «مصاحبه با رتبه 1 کنکور تجربی 98 - سایت کنکور» که در نشانی 
https://konkur.in/73740/%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%ad%d8%a8%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d9%87-1-%da%a9%d9%86%da%a9%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%db%8c-98.html منتشر شده است،
در بخش شماره 20 از این مصاحبه این موارد :خودم تو انرژیم انرژی اتمی میخونده اون دوسالو یک سال و نیم البته اواخر یازدهم میاد طباطبایی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :آوا بابایی ناییج سابقه کانونی: ۲ سال یازدهم و دوازدهم شغل و تحصیلات پدر: دبیر زیست ، دکترای فیزیولوژی گیاهی شغل و تحصیلات مادر : معاون مدرسه ، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی تراز کنکور اردیبهشت : ۱۱۹۳۰ زیست: ۸۳% فیزیک : ۹۰% شیمی : ۷۵% ریاضی : ۶۷% زمین شناسی : ۶۲% تراز کنکور تیر : ۱۲۲۷۹ زیست : ۹۰% فیزیک : ۸۴% شیمی: ۷۰% ریاضی : ۷۵% زمین شناسی : ۶۰% مصاحبه گر: مهزاد حسنی مقدم 1- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ با اصرار مشاور خود در آزمون های قلم چی ثبت نام کردم. 2- شما در آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ من همه آزمونها را حضوری شرکت کردم به جز یکی که مریض بودم و آنلاین امتحان دادم . کنکور چون قرار است حضوری برگزار گردد ازمونهای حضوری شبیه ساز بهتری برای آن بود ضمن اینکه آزمون آنلاین قطعی اینترنت و استرس هم داشت. در آزمون حضوری با حضور مراقبها و پشتیبانها فضای استانداردی ایجاد می شد. 3- تراز امتحان نهایی و نمرات درسها را بیان کنید. تراز من ۱۱۱۸۶ شد . در همه درس ها ۲۰ گرفتم به جز سلامت بهداشت که ۱۹/۷۵ و زبان ۱۹/۵ شدم. 4-دلیل نتیجه بسیار عالی شما

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :داشت. در آزمون حضوری با حضور مراقبها و پشتیبانها فضای استانداردی ایجاد می شد. 3- تراز امتحان نهایی و نمرات درسها را بیان کنید. تراز من ۱۱۱۸۶ شد . در همه درس ها ۲۰ گرفتم به جز سلامت بهداشت که ۱۹/۷۵ و زبان ۱۹/۵ شدم. 4-دلیل نتیجه بسیار عالی شما در امتحانهای نهایی چه بود و چه روشی داشتید ؟ من هم گام با برنامه مدرسه درسهای عمومی را مطالعه میکردم و زمانهایی را در هفته به آن ها اختصاص میدادم. امتحانهای کلاسی عمومی مدرسه را خیلی جدی میگرفتم. درس سلامت را از نزدیک ترم یک مطالعه کردم و درسهای اختصاصی را بعد از کنکور اردیبهشت مطالعه کردم. مادرم برای امتحان نهایی درسهای عمومی خیلی کمک کرد. 5- می توانید کمک مادرتان را توضیح دهید . من در درس خواندن خیلی وسواس داشتم و زمان زیادی را برای مطالعه میگذاشتم برای اینکه این زمان خیلی زیاد نباشد آن را محدودتر کردم و مادرم از این درسها از من سوال میکرد و من متوجه نقاط ضعف و قدرتم میشدم. میتوانم بگویم مادرم با من درسهای عمومی و سلامت و هویت را امتحان داد. 6- دو هفته بین آزمونها چگونه مطالعه میکردید؟ من در سال یازدهم یک مقدار به علت وسواس عقب

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :کردم و مادرم از این درسها از من سوال میکرد و من متوجه نقاط ضعف و قدرتم میشدم. میتوانم بگویم مادرم با من درسهای عمومی و سلامت و هویت را امتحان داد. 6- دو هفته بین آزمونها چگونه مطالعه میکردید؟ من در سال یازدهم یک مقدار به علت وسواس عقب میافتادم اما در سال دوازدهم چون در تابستان درسها را مطالعه و پیش خوانی کرده بودم از برنامه جلوتر بودم و معمولاً به برنامه آزمون میرسیدم . ضمن اینکه خودم را موظف میدانستم که در روزهای پنجشنبه سوالات آزمون مشابه پارسال را بررسی کنم. 7- شما تحلیل آزمون را چه زمانی چگونه انجام میدادید؟ سعی میکردم روز جمعه آن انجام دهم اما اگر شنبه امتحان داشتم گاهی اوقات این تحلیل تا روز یکشنبه هم ادامه پیدا میکرد . من و برادرم دوباره همه سوالات را حل میکردیم انگار که اولین بار است این سوالات را حل میکنیم. 8- نقطه قوت شما چه درسی بود و روش مطالعه آن چگونه بود ؟ زیست، من یادگیری اولیه برایم مهم بود و همیشه سعی می کردم بار اول خیلی خوب بخوانم و بفهمم. از مطالب معلم و پدر استفاده میکردم و جزوه مینوشتم . زیر نکات مهم کتاب خط میکشیدم . سعی میکردم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :شما چه درسی بود و روش مطالعه آن چگونه بود ؟ زیست، من یادگیری اولیه برایم مهم بود و همیشه سعی می کردم بار اول خیلی خوب بخوانم و بفهمم. از مطالب معلم و پدر استفاده میکردم و جزوه مینوشتم . زیر نکات مهم کتاب خط میکشیدم . سعی میکردم خودم را جای طراح بگذارم و از کتاب سوال طرح کنم. نکات مهم جزوه و تستهایی که که میزدم را هم وارد کتاب میکردم. 9- با چه درسی چالش داشتید؟ من در سال یازدهم در مبحثهای خاصی از شیمی و هندسه اشکال داشتم. 10- آیا در کلاسهای مدرسه همیشه حضور داشتید؟ بله من همیشه در مدرسه حضور داشتم با اینکه مادرم معاون مدرسه ما بود و من راحتتر میتوانستم غیبت کنم اما ایشان هم با غیبت مخالف بودند در مدرسه با دیدن دوستانم روحیه خیلی خوبی میگرفتم و چون درسهای معلم را گوش میکردم و جزوه مینوشتم، کلاس برایم خیلی خوب بود مخصوصاً درسهای عمومی که معمولاً در خواندن آن ها بدون معلم امتحانهایش کوتاهی میشود. 11- از کدام بخش سایت کانون استفاده میکردید؟ از نمونه سوالات سایت کانون برای امتحانات نهایی یازدهم و امتحان ترم اول مدرسه در دوازدهم خیلی استفاده و مفید بود. ضمن اینکه مصاحبه با رتبه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :خوب بود مخصوصاً درسهای عمومی که معمولاً در خواندن آن ها بدون معلم امتحانهایش کوتاهی میشود. 11- از کدام بخش سایت کانون استفاده میکردید؟ از نمونه سوالات سایت کانون برای امتحانات نهایی یازدهم و امتحان ترم اول مدرسه در دوازدهم خیلی استفاده و مفید بود. ضمن اینکه مصاحبه با رتبه برترها را هم میخواندم که ببینم آیا آن ها هم چالشهای مشابه من را دارند یا خیر. 12- در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید و استرس ناشی فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟ من در سال یازدهم خیلی به رتبه فکر میکردم اما در تابستان که میخواستم به دوازدهم بروم دخترعمه من با من صحبت و تاکید کردند که اصلا به رتبه فکر نکنم و روی خود آزمون تمرکز کنم و اشتباهاتم را اصلاح کنم. من هم همین کار را کردم و به نظر خودم این نداشتن استرس باعث شد که بهتر نتیجه بگیرم. البته از طرف خانواده هیچ وقت به خاطر رتبه تحت فشار نبودم. 13- بدترین رتبه و تراز شما و واکنش شما چه بود؟ من در تابستان دوازدهم یک بار تراز ۶۵۰۰ شد . خیلی ناراحت بودم و در سکوت خیلی گریه کردم ولی پدر و مادرم به من خیلی دلگرمی دادند و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :طرف خانواده هیچ وقت به خاطر رتبه تحت فشار نبودم. 13- بدترین رتبه و تراز شما و واکنش شما چه بود؟ من در تابستان دوازدهم یک بار تراز ۶۵۰۰ شد . خیلی ناراحت بودم و در سکوت خیلی گریه کردم ولی پدر و مادرم به من خیلی دلگرمی دادند و گفتند مطمئن هستیم جبران میکنی . 14- میانگین ساعت مطالعه روزانه شما چقدر بود؟ روزهایی که مدرسه میرفتم بین ۶/۵ تا ۷ ساعت و روزهایی که مدرسه نمیرفتم حدود ۱۲ ساعت مطالعه داشتم. 15- آیا به فضای مجازی هم سر میزدید؟ بیشتر شبها در حدود نیم ساعت تا ۴۰ دقیقه به فضای مجازی سر میزدم البته به قسمتهای غیر درسی آن توجه بیش تری داشتم. 16- در کنکور چگونه توانستید زمان را مدیریت کنید؟ اوایل کنار گذاشتن سوالات وقت گیر برایم سخت بود اما با ۳۰ آزمون جامعی که کار کردم این کار برایم راحتتر شد ضمن اینکه در این آزمونها تمرین کرده بودم که فیزیک را تا ۳۰ دقیقه جواب بدهم و وقت آن را به شیمی اختصاص بدهم. 17- شما یک برادر دوقلو دارید نتیجه ایشان در کنکور چه شد و ایشان چه نقشی در موفقیت شما داشتند؟ ما همیشه با هم درس میخواندیم و من چون خیلی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :آزمونها تمرین کرده بودم که فیزیک را تا ۳۰ دقیقه جواب بدهم و وقت آن را به شیمی اختصاص بدهم. 17- شما یک برادر دوقلو دارید نتیجه ایشان در کنکور چه شد و ایشان چه نقشی در موفقیت شما داشتند؟ ما همیشه با هم درس میخواندیم و من چون خیلی از سوالات را برای ایشان توضیح میدادم؛ باعث میشد نکات جدیدی را در حین توضیح دادن متوجه شوم و این توضیح دادن باعث میشد بهتر یاد بگیرم . 18- آیا از شخص خاصی میخواهید تشکر کنید؟ اول از همه پدر و مادرم. پدرم که به خاطر درس زیست شناسی خیلی کمک کردند و مادرم در رویه مطالعه درسهای عمومی و دلگرمی موثر بودند و در نهایت مدرسه خانم علیزاده که همیشه به دانش آموزان اعتماد داشتند و بهترین دبیرها را برای مدرسه انتخاب میکردند و همه دبیرانی که برایم زحمت کشیدند و هم چنین از مشاور خود نیز تشکر می کنم. 19- آیا خاطرهای از اعلام نتایج دارید؟ چند روز بود که قرار بود نتایج بیاید صبح روزی که نتیجه آمد من به همراه مادرم به مدرسه رفتم . مدیر خیلی خوشحال بود انگار میدانست من نتیجه خیلی خوبی میگیرم به محض اینکه از مدرسه خارج شدیم و توی ماشین

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «آوا بابایی رتبه 16 تجربی از مدرسه فرزانگان آمل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393338 منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :کنم. 19- آیا خاطرهای از اعلام نتایج دارید؟ چند روز بود که قرار بود نتایج بیاید صبح روزی که نتیجه آمد من به همراه مادرم به مدرسه رفتم . مدیر خیلی خوشحال بود انگار میدانست من نتیجه خیلی خوبی میگیرم به محض اینکه از مدرسه خارج شدیم و توی ماشین بودیم متوجه شدم که نتیجه اعلام شده. همان کوچه مدرسه ماشین را پارک کردیم و نتیجه را دیدیم و از دیدن رتبه خیلی خوشحال شدیم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :نام و نام خانوادگی: مبینا مهاجر صائم رتبه سال 1404 : 296 نام شهر و استان: اردبیل سال های حضور در کانون : 7 سال شغل و تحصیلات مادر: خانهدار- دیپلم شغل و تحصیلات پدر: آزاد- دیپلم درصدهای کنکور 1404 (اردی بهشت و تیر): تیر: ( زیست: 67.6)(شیمی:50)(فیزیک:67)(ریاضی:47 ) تراز کنکور (اردی بهشت و تیر): تیر: 9250 تراز سوابق تحصیلی: 9750 مصاحبهگر : زهرا حسنپور کیهان - شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ از طریق رتبه برترهای سالهای گذشته با کانون آشنا شدم. - نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟ نمرههای امتحان نهایی: زیستشناسی: 19.25- شیمی: 19.75- فیزیک:19.25- ریاضی:20- زبان انگلیسی:19.50- ادبیات: 19- دینی: 19.25- عربی:19.25- هویت اجتماعی: 19- سلامت و بهداشت: 15.50 تراز سوابق تحصیلیم 9750 شد. 3. شما در آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کردم.جهت قرارگرفتن در شرایط شبیه کنکور سراسری، سعی میکردم همیشه در آزمون ها حضوری شرکت کنم. 4. در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ جهت کسب بهترین نتیجه در کنکور، هیچ وقت در آزمون ها غیبت نمیکردم و سعی میکردم در هر شرایطی در آزمونها حضور داشتهباشم. 5.مطابق برنامهی راهبردی درس

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :میکردم همیشه در آزمون ها حضوری شرکت کنم. 4. در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ جهت کسب بهترین نتیجه در کنکور، هیچ وقت در آزمون ها غیبت نمیکردم و سعی میکردم در هر شرایطی در آزمونها حضور داشتهباشم. 5.مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟ بله، برنامهی راهبردی باعث منظمترشدن مطالعهام میشد و سعی میکردم تا سهشنبهی هفتهی دوم، مباحث آزمون را کلا تمام کنم. 6.روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ تعدادی از سوالات را روز آزمون و بقیه را فردای آزمون بررسی میکردم. ابتدا پاسخهای اشتباه و نزده را بررسی کرده و سپس سوالات شکداری را که درست پاسخ دادهبودم را مورد بررسی قرار میدادم. 7.کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟ دروس شیمی و زیستشناسی نقاط قوتم بودند. زیستشناسی به صورت روزانه و شیمی در هفته 4 بار در برنامهی مطالعاتیام بودند. روش مطالعهام برای زیستشناسی این گونه بود که در روزهای اول مطالعهی هر گفتار، بیشتر تمرکزم روی کتاب درسی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟ دروس شیمی و زیستشناسی نقاط قوتم بودند. زیستشناسی به صورت روزانه و شیمی در هفته 4 بار در برنامهی مطالعاتیام بودند. روش مطالعهام برای زیستشناسی این گونه بود که در روزهای اول مطالعهی هر گفتار، بیشتر تمرکزم روی کتاب درسی بود و سپس سراغ تست میرفتم و برای درس شیمی هم اول روی حفظیات و مفاهیم متمرکز و مسلط میشدم و سپس روی حلیات کارمیکردم. 8.آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ بله، تا بهمن ماه در کلاس های مدرسه شرکت کردم. خصوصا برای دروس عمومی با برنامهی مدرسه پیش می رفتم. 9.دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله، دفتر برنامه ریزی داشتم و آن را تکمیل می کردم دفتر برنامه ریزی باعث منظمشدن ساعت مطالعهی روزانه و تعداد تستها و تعادل بین دروس میشد. 10.کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ از کتابهای سهسطحی کانون جهت جمعبندی و مدیریت زمان استفاده میکردم. 11.بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید. بهترین درس من در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :تعادل بین دروس میشد. 10.کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ از کتابهای سهسطحی کانون جهت جمعبندی و مدیریت زمان استفاده میکردم. 11.بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید. بهترین درس من در کنکور زیستشناسی با 67 درصد میباشد. ابتدا روی کتاب درسی مسلط شده، سپس تستهای آموزشی را از منابع مختلف و استاندارد زده و سراغ تست های زمان دار میرفتم. 12.اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟ تراز اردیبهشت کمتر از تراز تیر بود. بعد از اتمام امتحانات نهایی، مطالعه برای کنکور تیر را به طور جدی شروع کردم؛ هرچند در این مسیر مشکلاتی باعث عدم تمرکزم میشد؛ اما هم چنان مصمم ادامه میدادم. 13.در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟ در طول سال به دلیل مدیریت استرس،دغدغهی رتبه برتر شدن نداشتم و خانوادهام نیز هر چند انتظار تلاش و موفقیت از من داشتند، اما مرا تحت فشار قرارنمیدادند. 14.دلیل

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟ در طول سال به دلیل مدیریت استرس،دغدغهی رتبه برتر شدن نداشتم و خانوادهام نیز هر چند انتظار تلاش و موفقیت از من داشتند، اما مرا تحت فشار قرارنمیدادند. 14.دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟ به خاطر پیشخوانی دروسی تخصصی، از تابستان مطالعه ام را شروع کردم و هم چنین در آزمون های تابستان شرکت کردم. 15.برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ از تابستان همان سال مطالعه برای هریک از پایهها را آغاز کردم و تابستان سال بعد، جمعبندی هر پایه را انجام دادم. 16.آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟ از تمامی دبیران دلسوز و مهربانم که مرا در این راه سخت همراهی کردند، نهایت سپاسگزاری را دارم. 17. فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ به رتبهی زیر 1000 فکرمیکردم، اما انتظار کسب چنین رتبهای را نداشتم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با مبینا مهاجر صائم رتبه 296 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393196 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ به رتبهی زیر 1000 فکرمیکردم، اما انتظار کسب چنین رتبهای را نداشتم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :نام و نام خانوادگی : زهرا صفرپور رتبه کنکور : ۸۸۱ منطقه دو رشته و دانشگاه مورد علاقه برای قبولی : پزشکی تراز کنکور : ۹۶۶۷ تراز سوابق تحصیلی: ۱۰۴۰۷ نام شهر و استان :قوچان _خراسان رضوی میانگین تراز :۶۳۰۰ سالهای حضور در کانون : ۱ سال چند آزمون شرکت کرده است: 27 شغل و تحصیلات مادر : لیسانس ریاضی_ دبیر ریاضی شغل و تحصیلات پدر : لیسانس _عمران فرهنگی مصاحبهگر : خانم جعفری اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ اولین تراز من در آزمون های قلمچی ۵۶۰۰ بود که در آخرین آزمون به ۷۵۰۰ رسید و رتبه دوم شهر را کسب کردم . مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟ به نظر خودم برنامه ریزی دقیق و اصولی و مطالعه اصولی دروس دلیل پیشرفت من بوده است که برنامه راهبردی کانون این امکان را برای من فراهم کرد . شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟ در زمان نوروز از کتاب زرد استفاده میکردم و طبق برنامه کانون پیش میرفتم . از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.) از اوایل اسفند جمع بندی را شروع کردم و تمرکز اصلی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟ در زمان نوروز از کتاب زرد استفاده میکردم و طبق برنامه کانون پیش میرفتم . از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.) از اوایل اسفند جمع بندی را شروع کردم و تمرکز اصلی خودم را برای تست گذاشته بودم چون می خواستم تست ها را زمانی کار کنم که یادگیری خود را کامل کرده باشم. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟ بسیار کمک کننده بود چون پیوستگی باعث پیش بردن دروس به طور منظم میشود و از عقب افتادگی جلوگیری میکند . تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟ کدام روش؟ آیا در کنکور هم استفاده کردید؟ بله استفاده میکردم تکنیک زمان نقصانی در کنکور و در دفترچه دوم آزمون که شامل دروس محاسباتی فیزیک و شیمی بود بسیار برایم کمک کننده واقع می شد. آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟ اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟ بله شرکت میکردم . انگیزه من برای شرکت در آزمون های مشابه پارسال و هدفگذاری آمادگی بیشتر برای آزمون اصلی بود که باعث می شد نقص های یادگیری

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟ اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟ بله شرکت میکردم . انگیزه من برای شرکت در آزمون های مشابه پارسال و هدفگذاری آمادگی بیشتر برای آزمون اصلی بود که باعث می شد نقص های یادگیری خود را برای آزمون اصلی برطرف کنم. از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید. من بیشتر از کارنامه اشتباهات استفاده میکردم که در دوران جمع بندی بسیار مفید و کمک کننده بود. مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟ هفته اول تمرکزم بیشتر بر یادگیری و تست های آموزشی بود اما در هفته دوم تست ها را به صورت آزمونی کار می کردم روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟ بررسی اشتباهات یا بررسی سؤالهای ساده ؟ برای تحلیل آزمون من سؤالات درست را مرور میکردم اما سؤالات غلط و نزده را به طور کامل پاسخنامه را مطالعه میکردم و نکات جدید بویژه در سؤالات نزده را استخراج

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :پاسخ را بررسی میکردید؟ هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟ بررسی اشتباهات یا بررسی سؤالهای ساده ؟ برای تحلیل آزمون من سؤالات درست را مرور میکردم اما سؤالات غلط و نزده را به طور کامل پاسخنامه را مطالعه میکردم و نکات جدید بویژه در سؤالات نزده را استخراج و یادداشت میکردم این کار بیشتر از خود آزمون برایم اهمیت داشت. به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ من بعد از مدرسه و به طور متوسط ۶ ساعت زمان مطالعه داشتم و وقتی درسی را مطالعه میکردم تست آموزشی کار میکردم و چند روز بعد ، از مباحث مطالعه شده تست کار میکردم تا مرور و یادگیری و تسلط خود را کامل کنم . دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله دفتر برنامهریزی داشتم و به طور دقیق ساعت مطالعه خود را یادداشت میکردم که یک نقشه مشخص از عملکرد خود داشته باشم. کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ من بیشتر از

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله دفتر برنامهریزی داشتم و به طور دقیق ساعت مطالعه خود را یادداشت میکردم که یک نقشه مشخص از عملکرد خود داشته باشم. کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ من بیشتر از کتاب های سه سطحی استفاده میکردم یکی از ویژگیهای کتاب های سه سطحی سؤالات دشوار تر هستند که بسیار مشابه سؤالات کنکور می باشد. اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟ هدف اصلی من کنکور اردیبهشت بود و نتیجه مورد نظر را نیز در این کنکور کسب کردم . برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ من تقریبا پایه خوبی داشتم و در تابستان سعی کردم دروس پایه رو را جمع بندی کنم . چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟ برای دروس نهایی مطالعه داشتم. از آنجایی که تمام امتحانات نوبت دوم نهایی است و تاثیر مستقیم در کنکور دارد، چگونه بین این دو تعادل ایجاد کردید؟ به نظرم خیلی در بالا رفتن تراز کنکور موثر است و باید در کنار مطالعه برای

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟ برای دروس نهایی مطالعه داشتم. از آنجایی که تمام امتحانات نوبت دوم نهایی است و تاثیر مستقیم در کنکور دارد، چگونه بین این دو تعادل ایجاد کردید؟ به نظرم خیلی در بالا رفتن تراز کنکور موثر است و باید در کنار مطالعه برای کنکور به مطالعه دروس عمومی پرداخت . فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ بله _ فکر می کردم با رتبه بالاتری مواجه بشوم ولی وقتی رتبه خود را دیدم احساس رضایت کردم . آیا از سایت کانون استفاده می کنید ؟ هر چند وقت یکبار به سایت کانون مراجعه می کنید و چه قسمت هایی را مشاهده می کنید ؟ بله از سایت کانون استفاده میکردم و مصاحبه ها رتبه برتر ها را مطالعه میکردم . از کدام کارنامه های سایت کانون بیشتر استفاده می کنید ؟ کارنامه اصلی خودم و کارنامه مبحثی و کارنامه اشتباهات را خیلی استفاده میکردم . کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ صفحه شخصی و تنوع کارنامه ها برایم خیلی مفید بود.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوبا زهرا صفرپور؛رتبه 881 کنکور تجربی» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/392599 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :کارنامه مبحثی و کارنامه اشتباهات را خیلی استفاده میکردم . کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟ صفحه شخصی و تنوع کارنامه ها برایم خیلی مفید بود.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :نام و نام خانوادگی: سمیرا محمد زاده رتبه سال 1404: رتبه ۳۱۴منطقه ۲ و ۶۷۸کشوری نام شهر و استان: اردبیل میانگین تراز: ۶۹۰۰ سال های حضور در کانون: 3سال چند آزمون شرکت کرده است: ۶۳ آزمون شغل و تحصیلات مادر: مدیر مدرسه _ کارشناسی آموزش ابتدائی شغل و تحصیلات پدر: دبیر _ دکترای زبان و ادبیات عربی درصدهای کنکور 1404 (اردی بهشت و تیر): اردیبهشت=فیزیک:۶۹درصد/شیمی:۶۱درصد/ریاضی:۶۱درصد/زیست:۷۲درصد /درصد تیر=فیزیک:۶۳درصد/شیمی:۵۵درصد/ریاضی:۶۳درصد/زیست:۶۶درصد تراز کنکور (اردی بهشت و تیر): ۱۰۶۹۶ تراز سوابق تحصیلی: ۱۰۵۰۳ مصاحبهگر : خانم فرزین - شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ از طریق دبیران مدرسه که در زمینه ثبت نام در آزمون های کانون بسیار پیگیر بودند و راهنمایی های فراوانی کردند با کانون آشنا شدم. - نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟ تراز سوابق تحصیلی ام :۱۰۵۰۳ و نمرات امتحان نهایی زیست: 19/75 شیمی: 19/75 فارسی: 19/5 زبان۲۰ علوم اجتماعی: 19/5 فیزیک:۲۰ ریاضی:20 دینی:۱۹ عربی:۲۰ - شما در آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ - در همه آزمون ها حضوری شرکت کردم. آزمون حضوری شرایط مشابه تری به کنکور داشت و تمرکزم در آزمون های کاغذی بیشتر است. - آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ - در همه آزمون ها حضوری شرکت کردم. آزمون حضوری شرایط مشابه تری به کنکور داشت و تمرکزم در آزمون های کاغذی بیشتر است. - آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ خیر ، درهیچ کدام از آزمون ها غیبت نداشتم چون یک غیبت در آزمون باعث می شود که دانش آموز در اجرای برنامه تعلل و سستی بکند بخصوص در سال کنکور که هرثانیه ارزش بالایی برای فرد دارد. - مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟ در سال های دهم و یازدهم کاملا مطابق با برنامه راهبردی کانون قلم چی پیش می رفتم و سال آخر هم با برنامه کانون در نیم سال اول و در نیم سال دوم با برنامه راهبردی پیش رفتم. - روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ اول سوالات غلط، بعد سوالات بدون پاسخ و در سوالات درست هم گزینه هایی که به عنوان نکته یا سوال شک دار ا علامت زده بودم را در پاسخ نامه بررسی می کردم. - کدام

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ اول سوالات غلط، بعد سوالات بدون پاسخ و در سوالات درست هم گزینه هایی که به عنوان نکته یا سوال شک دار ا علامت زده بودم را در پاسخ نامه بررسی می کردم. - کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟ درس زیست شناسی ، من برای این درس هم در پایه هم در کنکور بیشترین تست را اختصاص دادم و در امتحانات نمره بالا و در آزمون ها درصد بالای ۸۰ درصد را کسب می کردم. - آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ در سال دهم و یازدهم مداوم شرکت می کردم اما در سال کنکور حضورم کمرنگ تر شد اما همواره ارتباط خود را با مدرسه قطع نمیکردم تاهم روحیه رقابتی بنده حفظ شود و هم به لحاظ روانی شرایط مناسب تری برای درس داشته باشم از خانم آبانگاه عزیز بابت همکاری با دانش آموزان تشکر می کنم. - دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله، دفتر برنامه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :رقابتی بنده حفظ شود و هم به لحاظ روانی شرایط مناسب تری برای درس داشته باشم از خانم آبانگاه عزیز بابت همکاری با دانش آموزان تشکر می کنم. - دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله، دفتر برنامه ریزی داشتم و آن را تکمیل می کردم هرروز و شب برنامه شخصی خود را یادداشت می کردم و آن را مرور می کردم و برحسب برنامه ای که می نوشتم درس می خواندم . - کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ کتاب بنفش ریاضی به پیشنهاد دبیرم استاد نعمت الله زاده که کتاب بسیار مناسب و عالی برای کنکور بود و کتاب های سه سطحی استفاده می کردم. کتاب سه سطحی شیمی پایه هم داشتم مهم ترین ویژگی این کتاب ها سوالات گلچین و سطح بالای آن هاست. - بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید. درس زیست شناسی بهترین درس من است. زیست درسی است که به درس نامه خاصی نیاز ندارد صرفا خود کتاب برای گرفتن درصد مناسب کافی است من اول به متن خود کتاب توجه می کردم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید. درس زیست شناسی بهترین درس من است. زیست درسی است که به درس نامه خاصی نیاز ندارد صرفا خود کتاب برای گرفتن درصد مناسب کافی است من اول به متن خود کتاب توجه می کردم و آن را جز به جز حفظ می کردم و بعد روی نکات اشکال کتاب وقت می گذاشتم و مرور کافی هم داشتم. - در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟ قطعا هدف من رتبه ای ۱ الی ۹۰ بود اما به دلیل قرار گرفتن در شرایط خاصی که برایم پیش آمد در آزمون تیرماه نتوانستم خود واقعی ام باشم و چون تراز قابل قبولی در اردیبهشت کسب کردم نگرانی بابت قبولی نداشتم . - دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟ مرور و جمع بندی مطالب دهم و یازدهم و هم چنین پیش خوانی مطالب دوازدهم و همه این ها برای کسب رتبه مورد نظر در کنکور بود. - برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ من درس های پایه را در

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟ مرور و جمع بندی مطالب دهم و یازدهم و هم چنین پیش خوانی مطالب دوازدهم و همه این ها برای کسب رتبه مورد نظر در کنکور بود. - برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ من درس های پایه را در تابستان ورودی سال دوازدهم جمع بندی کردم و در سال کنکور تقریبا خیالم از بابت درس های پایه راحت بود و در طول سال تحصیلی با برنامه راهبردی کانون ابتدا پایه های دهم و بعد یازدهم را مرور کردم. - آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟ اول از همه دبیران مدرسه که زحمت من را کشیده اند تشکر میکنم و سپس از آقایان عابدی، اصغری، نعمت الله زاده، مهدی زاده و شوکتی نهایت تقدیر و تشکر دارم و موفقیت خود را مدیون این عزیزان می دانم. - فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ فکر می کردم که رتبه ی پایین تری کسب کنم و لحظه اعلام نتایج با دیدن رتبه شوکه شدم و هم خیلی خوشحال شدم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گو با سمیرا محمدزاده رتبه 314 رشته تجربی منطقه 2 از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/391801 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ فکر می کردم که رتبه ی پایین تری کسب کنم و لحظه اعلام نتایج با دیدن رتبه شوکه شدم و هم خیلی خوشحال شدم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با امیر محمد نعمتی رتبه 217 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393827 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :نام و نام خانوادگی: امیر محمد نعمتی رتبه سال : ۲۱۷ سال 1404 نام شهر و استان: اردبیل میانگین تراز: ۷۲۰۰ سال های حضور در کانون: 1 سال چند آزمون شرکت کرده است: ۲۰ آزمون شغل و تحصیلات مادر: خانه دار – فوق دیپلم شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی – فوق لیسانس درصدهای کنکور 1404 (اردی بهشت و تیر): زیست:۸۸ فیزیک:۸۲ شیمی: ۷۰ زمین شناسی: ۶۸ ریاضی: ۴۷ تراز کنکور (اردی بهشت و تیر): ۱۱۶۴۵ تراز سوابق تحصیلی: ۱۰۱۸۲ مصاحبهگر : سعید سلطانی شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ از طریق همکلاسیهایم که عضو کانون بودند و تبلیغات با کانون آشنا شدم و من هم تصمیم گرفتم در آزمون های کانون ثبت نام کنم. نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟ درسهای ریاضی: 20 فیزیک: 20 شیمی: ۲۰ زیست: ۱۹.۷۵ عربی:19.5 زبان انگلیسی: ۱۹.۵ فارسی: 18.75 دینی ۱۸.۷۵ شما در آزمونهای کانون به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ من در آزمونهای کانون بصورت حضوری شرکت میکردم، چون آزمونهای حضوری تاثیر بیشتری بر روند آموزش و سنجش دارد و شرایط کنکور را بهتر شبیه سازی میکند. آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ در هیچ یک از آزمونهای کانون

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با امیر محمد نعمتی رتبه 217 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393827 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :آنلاین؟ چرا؟ من در آزمونهای کانون بصورت حضوری شرکت میکردم، چون آزمونهای حضوری تاثیر بیشتری بر روند آموزش و سنجش دارد و شرایط کنکور را بهتر شبیه سازی میکند. آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ در هیچ یک از آزمونهای کانون غیبت نداشتم و سعی میکردم استمرار و پیوستگی را حفظ کنم تا از فضای حضور در آزمون دور نباشم. مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟ تا حدود زیادی بله، مطابق برنامه راهبردی درس میخواندم. البته بیشتر سعی می کردم خودم برنامه ریزی شخصی نیز داشته باشم و آن را با برنامه راهبردی هماهنگ کنم. روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همه سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ روش من به این صورت بود که بیشتر سوالات نزده یا غلط را بررسی میکردم. اما اگر سوالی که درست جواب داده ام با روش خلاقانه تری حل شده بود، بررسی میکردم و نکات تمامی سوالات را یادداشت می کردم تا در دوران جمع بندی از آن ها استفاده کنم. کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با امیر محمد نعمتی رتبه 217 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393827 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :اما اگر سوالی که درست جواب داده ام با روش خلاقانه تری حل شده بود، بررسی میکردم و نکات تمامی سوالات را یادداشت می کردم تا در دوران جمع بندی از آن ها استفاده کنم. کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟ نقطه قوت من درس زیست شناسی است و سعی می کردم برای این درس، مطابق علاقه خود منابع خارج از فضای مدرسه و کنکور را هم مطالعه کنم. در مدرسه اغلب در درس زیست شناسی نمره بالای ۱۹ کسب می کردم. آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ بله، بدلیل این که تنها در کلاس هایی که مدرسه برگزار میکرد شرکت میکردم، طبیعی است که مدرسه نقش بسیار پر رنگی در نتیجه نهایی من دارد. دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله،دفتر برنامه ریزی داشتم. هر زمان که فرصت تکمیل دفتر برنامه ریزی فراهم می شد این کار را انجام می دادم، این کار باعث منظم و مدون شدن فعالیتهای من می شد. کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با امیر محمد نعمتی رتبه 217 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393827 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟ بله،دفتر برنامه ریزی داشتم. هر زمان که فرصت تکمیل دفتر برنامه ریزی فراهم می شد این کار را انجام می دادم، این کار باعث منظم و مدون شدن فعالیتهای من می شد. کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟ بیشتر از کتاب های سه سطحی کانون استفاده می کردم چون سطح بندی و سوالات بسیار خوبی دارد. بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید. درس زیست شناسی: مطالعه دقیق متن کتاب توجه کافی به شکل های کتاب کشف و تحلیل روابط منطقی موجود در کتاب و نه صرفا حفظ کردن تمرین و تثبیت با تست و حل سوالات تحلیل و بررسی نتایج در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟ من زیاد به رتبه فکر نمیکردم، زیرا به نظرم هدف اصلی من یعنی کسب علم و دانش، مهمتر از یک عدد رتبه است. برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ درس های هر پایه را در همان سال مربوطه خود مطالعه کردم و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگو با امیر محمد نعمتی رتبه 217 منطقه 2 رشته تجربی از اردبیل» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/393827 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :را چگونه مدیریت میکردید؟ من زیاد به رتبه فکر نمیکردم، زیرا به نظرم هدف اصلی من یعنی کسب علم و دانش، مهمتر از یک عدد رتبه است. برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ درس های هر پایه را در همان سال مربوطه خود مطالعه کردم و در طی سال دوازدهم نیز، جمع بندی کاملی انجام دادم. فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟ تا حدودی انتظار داشتم رتبه خوبی بیاورم ولی در این حد تصور نمی کردم. لحظه اعلام نتایج لحظه بسیار عالی برای من بود . بطوری که تمام خستگی سال کنکور با دیدن این نتیجه کاملا رفع شد.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :رضا نوری هستم رتبه 8 کشوری و 4 منطقه 2 از شهر ارومیه، دبیرستان شهیدبهشتی 1 و تقریبا از سوم در آزمون های کانون شرکت کردم و در 179 آزمون برنامه ای شرکت کردم. علت این که شما به این زودی از سوم آمدید شرکت کردید چه بود و آیا در آن زمان ها فایده هم داشت برای شما؟ آن زمان یکی از معلم های دبستان توصیه کرد و منم ثبت نام کردم. به شما توصیه کرد یا به پدر و مادرتان؟ به پدر و مادرم. شما آزمون دادن را دوست داشتید؟ اوایل کوچک بودم و نمی دانستم به چه دردی می خورد ولی بعد بله. بعد از ششم. ششم تیزهوشان قبول شدید؟ بله آن وقت ادامه دادید؟ بله از هفتم هم آمدم. چرا آمدید؟ بعضی از بچه ها هفتم قطع می کنند. چون آزمون ها برنامه ای بود و باعث می شد در هفتم و هشتم و نهم هم بتوانیم پایه قوی تری داشته باشیم در دبیرستان نتیجه بهتری بگیریم. شما به برنامه پیوستگی داشتید؟ چطوری کارتان را با برنامه هماهنگ می کردید؟ سعی می کردم حالا با توجه به کتاب هایی که دارم برای آن دو هفته بعدی حالا شاید هم یک کم مقاطع طولانی تر برنامه ریزی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :بتوانیم پایه قوی تری داشته باشیم در دبیرستان نتیجه بهتری بگیریم. شما به برنامه پیوستگی داشتید؟ چطوری کارتان را با برنامه هماهنگ می کردید؟ سعی می کردم حالا با توجه به کتاب هایی که دارم برای آن دو هفته بعدی حالا شاید هم یک کم مقاطع طولانی تر برنامه ریزی کنم تا به مباحث آزمون برسم و مرورشان کنم. از نتایج آزمون ها برای اصلاح و تغییر و بهبود روش های مطالعه تان چطوری استفاده می کردید؟ نتایج آزمون عمدتا به درصدها نگاه می کردم حالا مثلا چرا این درصد من کمتر شده یا آن یکی بیشتر شده و سعی می کردم با توجه به آن ها نقاط ضعف و قوتم را تشخیص بدهم و حالا اگر یک نقطه ضعفی دارم بتوانم آن را در آزمون های بعد جبران کنم. اگر افت می کردید واکنش خودتان و خانواده چه بود؟ خودم شاید کمی روز جمعه که نتیجه می آمد ناراحت می شدم ولی پدر و مادرم به من روحیه می دادند می گفتند ناامید نشو ادامه بده بتوانی نتیجه بهتری بگیری من هم از روز بعدی سعی می کردم تلاش کنم در آزمون بعدی جبران کنم. آقای رنجی می گفت شما با هم بعد از آزمون ها صحبت می کردید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :می شدم ولی پدر و مادرم به من روحیه می دادند می گفتند ناامید نشو ادامه بده بتوانی نتیجه بهتری بگیری من هم از روز بعدی سعی می کردم تلاش کنم در آزمون بعدی جبران کنم. آقای رنجی می گفت شما با هم بعد از آزمون ها صحبت می کردید از چه سالی اینطوری با همدیگر گفتگو می کردید؟ عمدتا دهم و یازدهم به بعد. خیلی از مردم فکر می کنند بچه هایی که رتبه های برتر هستند آدم های منزوی هستند گوشه گیر هستند با هم دیگر کار ندارند الان من متوجه شدم آن طور که آقای رنجی گفتند شما دوستانی بودید که هم با هم رقابت می کردید هم با هم صحبت می کردید. می گفتند مثلا درصدهایتان را به هم می گفتید راجع به این می توانید توضیح دهید شما مثلا چند تا دوست داشتید در این دوره های آخر و با هم چه چیزهایی را به اشتراک می گذاشتید؟ سال آخر حالا خب بیشتر با آقای رنجی رقابت می کردیم بعد از آزمون که نتیجه کارنامه می آمد یا من یا ایشون تماس می گرفتیم و هم درصدهایمان را می گفتیم و هم رتبه را و مثلا اگر من یک درصدی را کم زده بودم از

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :اشتراک می گذاشتید؟ سال آخر حالا خب بیشتر با آقای رنجی رقابت می کردیم بعد از آزمون که نتیجه کارنامه می آمد یا من یا ایشون تماس می گرفتیم و هم درصدهایمان را می گفتیم و هم رتبه را و مثلا اگر من یک درصدی را کم زده بودم از ایشان می پرسیدم هم یا ایشون می پرسیدند چه کار کردی یک درصدی را بیشتر زده بودی. آن تعامل تاثیری هم داشت؟ ما مدت ها بود از ارومیه رتبه تک رقمی کشوری نداشتیم حالا یک دفعه دو تا داشته باشیم. آیا این تاثیری داشته؟ بله رقابت سازنده بود که باعث شد هر دوی ما پیشرفت کنیم. خیلی برای بچه هایی که ممکن است حسادت کنند از هم پنهان کنند جالب باشد. قبول دارید؟ ما در ارومیه یک مدت طولانی بود که رتبه کشوری نداشتیم چه برسد به 2 رتبه. خانم فرناز حسن زاده رتبه 1 کشور هم می گفت با دنیا دیانتی پور در یک کوچه بودند و با هم دیگر صحبت می کردند. این تعامل دوستان با هم دیگر نه تنها مانع پیشرفت آن ها نمی شود بلکه باعث رشد آن ها می شود. چه چیزهایی را از لحاظ درسی با هم گفتگو می کردید؟ اول که درصدهایمان را

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :دنیا دیانتی پور در یک کوچه بودند و با هم دیگر صحبت می کردند. این تعامل دوستان با هم دیگر نه تنها مانع پیشرفت آن ها نمی شود بلکه باعث رشد آن ها می شود. چه چیزهایی را از لحاظ درسی با هم گفتگو می کردید؟ اول که درصدهایمان را می گفتیم مثلا من ریاضی را اگر کمتر زده بودم می پرسیدم چطور شد که تو توانستی بهتر بزنی ممکن بود یک نکته بگوید من قبلا اجرا نکرده بودم آن را بعدا استفاده می کردم تا درصدم بهتر شود شاید هم من به ایشون می گفتم. خب این خیلی جالب است که به جای این که پنهان کاری کنید به هم دیگر کمک می کردید. بله. این خیلی خوب است و امسال ما چند نفر را این طوری داریم دوستانی که هم مدرسه ای هستند و خیلی به هم نزدیک هستند و من حداقل سه مورد را می دانم یاسوج 2 نفر، مشهد 2 نفر رشته ریاضی، ارومیه 2 نفر. رابطه شما با پدر و مادرتان چطوری بود؟ با هم صحبت می کردید؟ بعضی از بچه ها می گفتند رتبه را به پدر و مادرشان نمی گفتند. شما چطور بودید؟ من می گفتم چه خوب چه بد می شد، اگر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :2 نفر، مشهد 2 نفر رشته ریاضی، ارومیه 2 نفر. رابطه شما با پدر و مادرتان چطوری بود؟ با هم صحبت می کردید؟ بعضی از بچه ها می گفتند رتبه را به پدر و مادرشان نمی گفتند. شما چطور بودید؟ من می گفتم چه خوب چه بد می شد، اگر رتبه ام خوب می شد تشویق می کردند اگر بد می شد روحیه می دادند ناامید نشوم و آزمون های بعدی آن نقص را جبران کنم. درسی بود که روشتان را تغییر دهید و پیشرفت کنید؟ بله زیست شناسی. چه کار کردید؟ اول چطور می خواندید و چه تغییری دادید؟ اوایل بیشتر درس نامه کتاب های کمک آموزشی را می خواندم و خیلی به کتاب درسی اهمیت نمی دادم و با آن درس نامه که خواندم سعی می کردم تست هایی که وجود داشت را بزنم اما بعد خوب با مصاحبه رتبه های برتر سال های قبل را دیدم متوجه شدم به کتاب درسی خیلی اهمیت می دادند. به همین دلیل از سال یازدهم به بعد بیشتر روی کتاب درسی تمرکز کردم. در طول یک سال چقدر مطالعه کردید درس می خواندید روخوانی و چقدر تست زدید و تمرین حل کردید و مساله حل کردید؟ در بازه های مختلف می

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :شدم به کتاب درسی خیلی اهمیت می دادند. به همین دلیل از سال یازدهم به بعد بیشتر روی کتاب درسی تمرکز کردم. در طول یک سال چقدر مطالعه کردید درس می خواندید روخوانی و چقدر تست زدید و تمرین حل کردید و مساله حل کردید؟ در بازه های مختلف می تواند فرق کند اوایل سال شاید بیشتر می خواندم مثلا 60% می خواندم 40% تست ولی اواخر در دوران جمع بندی دی ماه و فروردین ماه که ایستگاه های جمع بندی بودند شاید بیشتر تست مثلا 80 به 20. ابتدای سال بیشتر خواندن و اواخر سال تست 80 به 20. آقای رنجی شما هم می توانید این نسبت را بگویید: محمدطه رنجی: در کل طول سال دوازدهم بیشتر تست می زدم اوایل که پاییز مهر و آبان 50- 50 بود ولی بعد از فروردین که جمع بندی بود تست به مطالعه شاید 80 یا 90% می شد. تست زدن به معنی سطحی خواندن است؟ چون بعضی این را می گویند. می گویند فوت و فن می زنند و نمره شان خوب می شود آیا می شود کسی با فوت و فن و سطحی خواندن بتواند به تست ها جواب دهد؟ تست ها مخصوصا از سال 99 به بعد را نمی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :معنی سطحی خواندن است؟ چون بعضی این را می گویند. می گویند فوت و فن می زنند و نمره شان خوب می شود آیا می شود کسی با فوت و فن و سطحی خواندن بتواند به تست ها جواب دهد؟ تست ها مخصوصا از سال 99 به بعد را نمی شود کلا با فوت و فن این سوال ها را حل کرد اگر مطلب عمیق یاد گرفته نشود این امکان وجود ندارد. آقای نوری نظر شما چیست؟ آیا تست زدن به معنی سطحی خواندن است؟ رضا نوری: نه اتفاقا تست زدن باعث می شود یادگیری تکمیل شود عمیق تر هم شود چون با علم سطحی نمی شود تست های کنکورهای اخیر و آزمون های مختلف را جواب داد. خوب برخی فکر می کنند چون 4 گزینه ای است شانسی است یک گزینه را می زنند. رضا نوری: در درس های مختلف فرق می کند ولی به نظر من باید عمیق خوانده باشند تا بتوانند سوال ها را جواب دهند. شما هدفتان چه رشته ای است؟ رضا نوری: پزشکی دانشگاه تهران. شما چطور آقای رنجی؟ محمدطه رنجی: پزشکی تهران. آن جا هم باز ادامه می دهید یا سست می شوید؟ محمدطه رنجی: انشالله پیوستگی را ادامه می دهیم در دانشگاه. شما

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :خوانده باشند تا بتوانند سوال ها را جواب دهند. شما هدفتان چه رشته ای است؟ رضا نوری: پزشکی دانشگاه تهران. شما چطور آقای رنجی؟ محمدطه رنجی: پزشکی تهران. آن جا هم باز ادامه می دهید یا سست می شوید؟ محمدطه رنجی: انشالله پیوستگی را ادامه می دهیم در دانشگاه. شما چطور آقای نوری؟ رضا نوری: بله خب کار اصلی پزشکی تازه از این به بعد شروع می شود باید بیشتر در واقع تلاش کنیم. مطمئن هستید به خودتان که ترم اول خوب درس بخوانید؟ رضا نوری: بله. فکر می کنید این گفتگو به درد دانش آموزان دیگر هم می خورد؟ رضا نوری: تا حدودی می توانند از برخی روش هایی که من استفاده کردم استفاده کنند ولی خب عین من لزوما قرار نیست شوند هر کسی متفاوت است. اگر بخواهید به بچه ها یک توصیه ای کنید که به خودتان جواب داد برای آن ها هم ممکن است جواب دهد چه توصیه می کنید؟ توصیه می کنم ناامید نشوند اگر یک آزمون مثلا خراب شد یا اگر نتیجه شان خوب شد هم به خودشان مغرور نشوند که قرار است در کنکور هم همین شود می تواند خیلی متفاوت باشد تا آخر استمرار داشته باشند و ادامه دهند. محمدطه رنجی: توصیه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :چه توصیه می کنید؟ توصیه می کنم ناامید نشوند اگر یک آزمون مثلا خراب شد یا اگر نتیجه شان خوب شد هم به خودشان مغرور نشوند که قرار است در کنکور هم همین شود می تواند خیلی متفاوت باشد تا آخر استمرار داشته باشند و ادامه دهند. محمدطه رنجی: توصیه می کنم از آزمون دادن نترسند کلا و به من آزمون دادن زیاد خیلی موثر بود مخصوصا خرداد و اردیبهشت که دوران جمع بندی بود و آخرین جمع بندی ها و نگذارند سردگمی هایی که ممکن است برایشان ایجاد شود آن ها را از مسیر منحرف کند. یک برنامه ای بودن را ترجیح می دهید و توصیه می کنید یا پراکنده کار کردن؟ محمد طه رنجی: یک برنامه ای بودن. شما خودتان با چه برنامه ای کار می کردید؟ محمد طه رنجی: با برنامه آزمون های کانون پیش می رفتم و چون برنامه آزمون های دیگر هم با کانون اغلب یکسان است سعی می کردم آن ها را هم شرکت کنم. رضا نوری: من هم با برنامه راهبردی کانون جلو می رفتم. گفتگو: کاظم قلم چی پیاده سازی متن: ناهید منجمی برای مشاهده سایر گفتگو های کاظم قلم چی با رتبه های برتر 1401 کلیک کنید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه 8 کشوری کنکور تجربی 1401 + فیلم» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/301387 منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :یکسان است سعی می کردم آن ها را هم شرکت کنم. رضا نوری: من هم با برنامه راهبردی کانون جلو می رفتم. گفتگو: کاظم قلم چی پیاده سازی متن: ناهید منجمی برای مشاهده سایر گفتگو های کاظم قلم چی با رتبه های برتر 1401 کلیک کنید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :برای شنیدن فایل صوتی این گفت و گو اینجا کلیک کنید خودتان را معرفی کنید: کیارش یاوری هستم رتبهی 3 منطقهی 3 گروه آزمایش تجربی از مدرسهی علامه حلی شهر خوی. رتبه کشوریتان چند شد؟ 30 کشوری شده است. زلزلهی خوی چقدر روی درس خواندن شما و سایر دانشآموزان تاثیر داشت ؟ من وقتی من پایهی یازدهم بودم زلزله در خوی اتفاق افتاد. تقریباً هر نیم ساعت یکبار پس لرزه داشت. نیمسال اول مدرسهمان تعطیل شد. میتوانم بگویم که من سال یازدهم انگار کنکوری بودم یعنی سال یازدهم 80 تا 90 درصد برنامههایم را اجرا کردم ولی با وجود زلزله، روند مطالعهام را حفظ میکردم و ادامه میدادم. شما چند سال کانونی بودید؟ چطور شد که به کانون آمدید؟ 7 سال عضو کانون بودم. من به درس خواندن و حل مساله علاقه داشتم، افرادی که در شهرمان مثل من بودند نیز عضو کانون بوده و چون فضای رقابت وجود داشت و از این فضا استفاده میکردیم تا سطح علمیمان را بالا ببریم. شما آزمونها را حضوری میدادید یا آنلاین؟ من آزمونها را حضوری میدادم بجز زمان زلزله که در کل شهر مجازی بود (چون هیچ سالنی نبود). شرایطم مثل حضوری بود یعنی هیچ تفاوتی نداشت و حتی زمان را هم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :و از این فضا استفاده میکردیم تا سطح علمیمان را بالا ببریم. شما آزمونها را حضوری میدادید یا آنلاین؟ من آزمونها را حضوری میدادم بجز زمان زلزله که در کل شهر مجازی بود (چون هیچ سالنی نبود). شرایطم مثل حضوری بود یعنی هیچ تفاوتی نداشت و حتی زمان را هم کمی کمتر در نظر میگرفتم تا همسان سازی صورت بگیرید. در شرایط زلزله چطوری درس میخواندید؟ یعنی در خانهی خودتان مشکلی وجود نداشت؟ اوایل در منزل خودمان بودیم. اما دور بعدی و اصلی زلزله یعنی بهمن ماه 2 الی 3 هفته در ارومیه، در منزل یکی از بستگان نزدیکمان ساکن شدیم. در آنجا هم گوشهی ساکتی پیدا کردم و درس میخواندم. آیا برای خودسازی و توسعهی شخصیتی خوب بود ؟ من در این 3 سال در شرایط متفاوتی قرار گرفتم ولی سعی کردم در هر موقعیتی خودم را وفق دهم. روش درس خواندنتان را برای درسهای مختلف بگویید: در درس فیزیک قویترین هستم.چون المپیادی بودم. من تقریباً 1 سال الی 1 سال و نیم آخر دیگر تست نزدم و همان تابستان دهم به یازدهم کل یازدهم و دوازدهم را جمع کردم ولی به نظرم تست زدن در فیزیک مهمتر از هر چیزی است. ولی شما گفتید که من تست نمیزدم؟

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :فیزیک قویترین هستم.چون المپیادی بودم. من تقریباً 1 سال الی 1 سال و نیم آخر دیگر تست نزدم و همان تابستان دهم به یازدهم کل یازدهم و دوازدهم را جمع کردم ولی به نظرم تست زدن در فیزیک مهمتر از هر چیزی است. ولی شما گفتید که من تست نمیزدم؟ بله من 1 سال الی 1 سال و نیم آخر دیگر تست نزدم چون مطالعهی اصلیام در تابستان دهم به یازدهم بود و در آن زمان خیلی تست زده بودم و بعد از آن دیگر لازم نبود. در کنکور تیر فیزیک را 100 زدم. روشتان را برای بقیه دروس توضیح دهید: در درس ریاضی یک الی دو بار در اول بحث، درسنامه و فرمولها را میخواندم و بعد فقط تست میزدم. در شیمی برای بخش حفظیات باید روی متن کتاب مسلط میبودم پس، فقط همان کتاب را خواندم و برای بقیهی مباحث فقط تست میزدم. در درس زیست شناسی بیشتر تست میزدم و اهمیتم فقط به تست بود. نکتههای تستها و شکلها را در کتاب زیست مینوشتم.در کتابم جای خالی نیست! بعضیها میگویند که کسانی که تست کار میکنند درسها را سطحی یاد میگیرند و مطلعهشان عمیق نیست نظر شما در این مورد چیست؟ اظهار نظر کلی نمیتوانم بکنم ولی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :تست میزدم و اهمیتم فقط به تست بود. نکتههای تستها و شکلها را در کتاب زیست مینوشتم.در کتابم جای خالی نیست! بعضیها میگویند که کسانی که تست کار میکنند درسها را سطحی یاد میگیرند و مطلعهشان عمیق نیست نظر شما در این مورد چیست؟ اظهار نظر کلی نمیتوانم بکنم ولی من خودم مطالعه آزاد خیلی داشتم. چه مطالعهای داشتید؟ در سال یازدهم بیشتر مطالعهام، المپیادهای مختلف بود و در سال دوازدهم 6 الی 7 ساعت برای کنکور میخواندم و 3 الی 5 ساعت هم فیزیک در سطح کارشناسی و دانشگاهی. شما که المپیاد فیزیکی بودید آیا به این فکر افتادید که به رشتهی ریاضی بروید؟ خیر، من نیازی نمیدیدم چون اگر در رشتهی ریاضی هم میرفتم، رشتهی فیزیک محض را ادامه میدادم. فیزیک محض هم علوم پایهاست و به موازی رشتههای کاربردی میتوان پیش برد. رشتههای کاربردی هم با همهی علوم تجربی رابطهی خوبی دارند اما علاقهام به رشتهی پزشکی، بیشتر از مهندسی است. آیا مسیرتان معلوم است؟ بالاخره چه رشتهای را انخاب میکنید و چقدر به انتخابتان مطمئن هستید؟ مسیرم معلوم است به رشتهی پزشکی خواهم رفت و به موازات آن فیزیک که در بخش بیو فیزیک فعالیت کنم. در انتخابم مصمم هستم. ویژگی شما بر خلاف سایر دوستان

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :بیشتر از مهندسی است. آیا مسیرتان معلوم است؟ بالاخره چه رشتهای را انخاب میکنید و چقدر به انتخابتان مطمئن هستید؟ مسیرم معلوم است به رشتهی پزشکی خواهم رفت و به موازات آن فیزیک که در بخش بیو فیزیک فعالیت کنم. در انتخابم مصمم هستم. ویژگی شما بر خلاف سایر دوستان این است که مسیر آیندهتان را مشخص میبینید. شما این وضوح و شفافیت را از کجا آوردید؟ در این 3 سال تجربههای زیادی کسب کردم و در فعالیتهای مختلفی، اعم از المپیادهای مختلف، حضور در آزمونها ( مدرسه و سایر امتحانات) شرکت کردم. کارسوق و مقاله نوشتم تا اینکه به خودم اعتماد پیدا کردم. اگر 1 سال و نیم پیش بود این اعتماد به نفس را نداشتم. چرا به کانون آمدید؟ برای اینکه روی وضعیت کنکورم کنترل پیدا کنم. سوالات کانون استاندارد و متناسب بود و هر دفعه که آزمون میدادم چیز جدیدی یاد میگرفتم. بعضیها به دلیل جامعهی آماری به کانون میآیند، نظر شما در این باره چیست؟ البته من به جامعه آماری، تراز و رتبهام اصلاً اهمیت نمیدادم حتی وقتی رتبهی کنکورم را هم فهمیدم خیلی تعجب نکردم. نظرتان راجعبه برنامهی راهبردی کانون چه بود؟ برنامهی راهبردی به خصوص در پایهی دهم و یازدهم برنامهی خیلی خوبی است.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :به کانون میآیند، نظر شما در این باره چیست؟ البته من به جامعه آماری، تراز و رتبهام اصلاً اهمیت نمیدادم حتی وقتی رتبهی کنکورم را هم فهمیدم خیلی تعجب نکردم. نظرتان راجعبه برنامهی راهبردی کانون چه بود؟ برنامهی راهبردی به خصوص در پایهی دهم و یازدهم برنامهی خیلی خوبی است. همچنین برنامهی تابستان دهم و یازدهم خیلی کاربردی میباشد. برنامهی دوازدهم هم برنامهی خوبی بود چون من خیلی از درسها را قبلاً تمام کرده بودم و فقط شیمی مانده بود، آن را مطابق برنامه مطالعه میکردم و در سایر دروس آمادگیداشتم و آزمون را مشابه حل نمونه سوال، انجام میدادم. نقش پدر و مادرتون از لحاظ پرورش شخصیت شما چگونه بود؟ نقش آنها بیشتر این بود که من را کلاس از پنجم مسیولیت پذیر بار آورده بودند. چندتا فرزند هستید؟ تک فرزندم. نقش اولیاءتان از لحاظ پرورش و رشد فکری و ذهنی شما چگونه بود؟ پدرم در رشتهی ادبیات فارسی دانشگاه مشغول به کار هستند، وجودشان بی تاثیر نبوده است. پدرتان ادبیات فارسی تدریس میکنند و عضو هیات علمی هستند چطور شد که شما به فیزیک و پزشکی علاقهمند شدید؟ من اعتقادی به محدودیت ندارم که هر فرد در رشتهای که هست باید محدود به انتخابش شود مثلاً تجربی محدود

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :دانشگاه مشغول به کار هستند، وجودشان بی تاثیر نبوده است. پدرتان ادبیات فارسی تدریس میکنند و عضو هیات علمی هستند چطور شد که شما به فیزیک و پزشکی علاقهمند شدید؟ من اعتقادی به محدودیت ندارم که هر فرد در رشتهای که هست باید محدود به انتخابش شود مثلاً تجربی محدود شود به تجربی و در، ریاضی و یا انسانی هم همین طور. من حقیقتاً در هر 3 رشته میتوانستم بروم اما با توجه به شرایطم به این رشته بیشتر علاقه داشتم. آیا تمایل دارید برای تشکر، از دبیرانتان اسم ببرید؟ بله، دبیران علامه حلی خوی، خیلی حق به گردن ما دارند و هر چه از دستشان برمیآمد مضایقه نمیکردند. ارتباطم با دبیران بیشتر در بحث های علمی و رفع اشکال بود. کمال تشکر و قدردانی را از گروه ریاضی آقایان شیدایی و یکانی، در فیزیک آقای عبداللهی، شیمی آقای زارعان نژاد و محمدزاده، درزیستشناسی آقای تقیپور و در دروس عمومی آقای صادقی و در زبان آقایان زینالی و داداشزاده و در دین و زندگی آقای سلیمی، دارم. پیاده سازی متن: معصومه حاجی زاده سایر گفتگوی های کاظم قلم چی با برترهای کنکور 1403 را اینجا مشاهده کنید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با کیارش یاوری رتبه‌ی 3 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337243 منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :آقای صادقی و در زبان آقایان زینالی و داداشزاده و در دین و زندگی آقای سلیمی، دارم. پیاده سازی متن: معصومه حاجی زاده سایر گفتگوی های کاظم قلم چی با برترهای کنکور 1403 را اینجا مشاهده کنید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :خودتان را معرفی کنید. محمدامین دولتآبادی از شهرستان سبزوار استان خراسان رضوی رتبهی 6 منطقهی 2 و 9 کشور در رشتهی تجربی خوب همین 6 منطقهی 2 و 9 کشور نشان میدهد که منطقهی 2 از منطقهی1 جلو زده است. این را چطوری تحلیل میکنید؟ در رشتهی تجربی این مدلی است کلا؛ بعد تک رقمی شدن در منطقهی 2 نسبت به مابقی مناطق در رشته تجربی سختتر است. یعنی شاید مثلا از 15-14 کشور که در بیایم دیگه تک رقمی منطقهی 2 نشیم. به خاطر این است که فکر میکنم هم نسبتا قوی هستند و هم تعدادشان بیشتر است، یعنی تعداد شرکت کنندهها حدود دو برابر منطقه 1 است. علت اینکه حالا در این سالها میبینیم منطقهی 2 جلو زده چیست؟ خوب میشود گفت شاید مثلا امکانات الان پخشتر و وسیعتر شده است. مثلا نسبت به قدیم که شاید چندتا شهر بزرگ ایران بود، الان باز در کل کشور پخش تر شده است. شما میدانید از سال 93 هر 10نفر اول کشوری تجربی کانونی بودند؟ بله شایان پورمیربابایی که 93 بود و در جشن نخبگان هم شما او را میبینید؛ از آن سال اینطوری بود. در این 11سال تهرانیها 12 بار رتبهی کشوری آوردند و تبریزیها 15بار؛ یعنی تهران بیشترین

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :تر شده است. شما میدانید از سال 93 هر 10نفر اول کشوری تجربی کانونی بودند؟ بله شایان پورمیربابایی که 93 بود و در جشن نخبگان هم شما او را میبینید؛ از آن سال اینطوری بود. در این 11سال تهرانیها 12 بار رتبهی کشوری آوردند و تبریزیها 15بار؛ یعنی تهران بیشترین رتبهی کشوری را در این یازده سال نداشته، تبریز داشته است و بعد تهران و اصفهان و شیراز و تبریز روی هم توانستند 45 درصد را بگیرند و 55درصد مال منطقهی 2 و 3 بوده است. شما خودتان شخصا فکر میکردید که امکاناتی که شما در سبزوار دارید با تهران و کلانشهرها فرق کند؟ از لحاظ امکانات عقب بمانید؟ نه اصلا؛ یعنی از لحاظ امکانات اینجوری نبود که بخواهیم عقبتر باشیم. بعد هر چیزی که نیاز داشته باشیم بود. یعنی از این لحاظ عقبافتادگی نداشتیم. خوب آقای دولتآبادی شما چند تا آزمون دادید و چند سال در کانون بودید؟ من 6 سال بودم؛ پنجم و ششم ابتدایی از نهم تا دوازدهم و 108 آزمون چطور شد که پنجم و ششم آمدید؟ چطور شد هفتم و هشتم نیامدید؟ چطور شد از نهم دو مرتبه آمدید؟ پنجم و ششم که خوب هدفم برای قبولی تیزهوشان بود آمدم و آشناییام چون همان زمان

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :6 سال بودم؛ پنجم و ششم ابتدایی از نهم تا دوازدهم و 108 آزمون چطور شد که پنجم و ششم آمدید؟ چطور شد هفتم و هشتم نیامدید؟ چطور شد از نهم دو مرتبه آمدید؟ پنجم و ششم که خوب هدفم برای قبولی تیزهوشان بود آمدم و آشناییام چون همان زمان من که 6سال از برادرم کوچکتر بودم و او آن زمان امتحان کانون را شرکت میکرد، از آن طریق آشنا شدم. برادرتان قبلا کانونی بودند؟ چه رشته ای قبول شدند؟ بله، ایشان فرهنگیان قبول شدند. فرهنگیان؛ یعنی الان دبیر هستند؟ بله کجا ؟ همان سبزوار؟ چه دبیری هستند؟ بله، آموزش ابتدایی از شغلشان راضی هستند؟ بله، نسبتا خوب بعد شما گفتید اینطوری با کانون آشنا شدید. تیزهوشان قبول شدید؟ بله، تیزهوشان ششم قبول شدم. بعد هفتم، هشتم و نهم را خوب دیگه نمیخواستم زیاد سنگین بخوانم شرکت نکردم، نهم در ابتدای سال حرف این بود که آزمون تیزهوشان را دوباره از بچههای سمپادی هم بگیرند. بعد به همان علت من کانون را دوباره شرکت کردم. یعنی احساس کردید که ممکن است اوضاع سخت بشود، گفتید یک بار دیگر هم شرکت کنم؟ بله، شرکت کردم. بعد که دیدید امتحان نمیگیرند، خیالتان راحت شد. بعدش خوب باز در وسطهای سال گفتند که

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :از بچههای سمپادی هم بگیرند. بعد به همان علت من کانون را دوباره شرکت کردم. یعنی احساس کردید که ممکن است اوضاع سخت بشود، گفتید یک بار دیگر هم شرکت کنم؟ بله، شرکت کردم. بعد که دیدید امتحان نمیگیرند، خیالتان راحت شد. بعدش خوب باز در وسطهای سال گفتند که امتحان نمیگیرند، یعنی سمپادیهای دورهی اول بدون آزمون دورهی دوم میروند. به خاطر همین هم هست که کلا در نهم نسبت به دهم، یازدهم و دوازدهم میانگین ترازم پایینتر است. خیلی جالب است که راستش را میگویید. بله خوب بعد از دهم تا دوازدهم چطور شد؟ چطوری خواندید؟ از دهم تا دوازدهم که برای کنکور بود، دهم هم جدی بودید یا فقط دوازدهم جدی بودید؟ من جدی برای کنکور بخواهم بخوانم سال یازدهم و دوازدهم، یعنی دو سال آخر بود که خیلی جدی بودم، دهم هم میخواندم، به هر حال با آزمونهای کانون بودم، برنامهام این بود که طبق برنامه کانون میرفتم اما خوب جدیتر یازدهم و دوازدهم بود. در واقع دقیقتر بخواهم بگویم از تابستان دهم به یازدهم دیگر شدید جدی شدم. از تابستان دهم به یازدهم؛ خوب سوالی هم بپرسم که از بقیه نپرسیدم. پس شما تابستانها میآمدید؟ بله، بله تابستان را جدی میگرفتید؟ من فکر میکنم یکی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :کانون میرفتم اما خوب جدیتر یازدهم و دوازدهم بود. در واقع دقیقتر بخواهم بگویم از تابستان دهم به یازدهم دیگر شدید جدی شدم. از تابستان دهم به یازدهم؛ خوب سوالی هم بپرسم که از بقیه نپرسیدم. پس شما تابستانها میآمدید؟ بله، بله تابستان را جدی میگرفتید؟ من فکر میکنم یکی از مهمترین چیزهایی که باعث شد این رتبه را بگیرم تابستانها بود. یعنی من تابستانها را چون مدرسه هم نبود و زمان آزادم هم زیاد بود زمان مطالعهام بالا بود و خیلی کمک میکرد. یعنی درس سال جلوتر را در تابستان پیشخوانی میکردم. تا حد زیادی دروس تخصصیاش را پیشخوانی میکردم بعد خوب در طول سال وقت بیشتری برای تست زنی داشتم. خوب روی برنامه متمرکز بشویم. در برنامهی تابستان 40درصد نیم سال اول را میپرسیم و شما گفتید پیشخوانی میکردید. اولا خودتان میخواندید یا کلاس میرفتید؟ بعد قسمت دوم سوال این است که آیا با این 40درصد شما موافق بودید؟ خوب آن 40درصد که گفتید من خودم بیشتر میرفتم، یعنی در تابستان در مجموع برنامهام این بود که خوب دوهفته یک بار آزمون کانون بود، هفتهی اول طبق برنامه خودم میرفتم و هفتهی دوم تمام برای برنامهی کانون میخواندم. بعد هفتهی اول مثلا خودم قسمتهای جلوتر را میخواندم، به

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :بودید؟ خوب آن 40درصد که گفتید من خودم بیشتر میرفتم، یعنی در تابستان در مجموع برنامهام این بود که خوب دوهفته یک بار آزمون کانون بود، هفتهی اول طبق برنامه خودم میرفتم و هفتهی دوم تمام برای برنامهی کانون میخواندم. بعد هفتهی اول مثلا خودم قسمتهای جلوتر را میخواندم، به عنوان مثال من در تابستانی که به یازدهم میرفتم با تابستانی که به دوازدهم میرفتم درسهایی مثل ریاضی و فیزیک کل کتابش را پیشخوانی کرده بودم ولی کانون خوب فقط 40درصد بود. خودتان میخواندید یا کلاس؟ من خودم میخواندم، کتاب درسی با کتاب کمک درسی بود. بعدش اینها را میخواندم یعنی در هفتهی اول خودم جلوتر بودم به عنوان مثال فصل 3 فیزیک را میخواندم و در هفتهی بعدش باز دوباره برمیگشتم به برنامهی کانون وطبق همان 40درصد کانون میرفتم. یکی از ویژگیهای رتبههای برتر که من پارسال میپرسیدم، هفتهی اول و هفته دوم است. خیلی جالب بود. پس شما در تابستان هفتهی اول جلوتر میرفتید هفته دوم برنامهی کانون را میخواندید. شما اشاره کردید گفتید تابستان خیلی شما را جلو انداخت. یک مقدار بیشتر توضیح بدهید. تابستان وقتی مدرسه که نبود و زمانم آزاد بود. بعد مثلا در تابستان یازدهم به دوازدهم میتوانستم مثلا روزانه 10 تا 11 ساعت

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :در تابستان هفتهی اول جلوتر میرفتید هفته دوم برنامهی کانون را میخواندید. شما اشاره کردید گفتید تابستان خیلی شما را جلو انداخت. یک مقدار بیشتر توضیح بدهید. تابستان وقتی مدرسه که نبود و زمانم آزاد بود. بعد مثلا در تابستان یازدهم به دوازدهم میتوانستم مثلا روزانه 10 تا 11 ساعت بخوانم. 10 تا 11 ساعت درس میخواندید؟ بله روزانه مردم به شما نمیگفتند که تابستان وقت تفریح و سرگرمی و مسافرت است. چرا انقدر درس میخوانید؟ خیر، خوب روز 24ساعت است، درس 10تا11 آن بود و برای بقیه کارها هم وقت بود. خوب تفریحم کنارش بود و تا خود کنکور تفریح را داشتم. خوب بعد میرویم وارد سال تحصیلی میشویم. در سال تحصیلی چطوری درس خواندید؟ برنامهی کلی طبق کانون بود، یعنی طبق آزمونهای دو هفته یک بار کانون بود. ببینم عادت کرده بودید که طبق برنامه کانون بخوانید؟ یعنی بررسی نمیکردید برنامه را که ببینم اینجا چرا اینطوری است. چرا، بررسی میکردم. خوب هم از تجربههای نفرات برتر (چون ما مدرسهمان سالهای قبل تک رقمی داشت) استفاده کرده بودم که برنامهی کدام آزمون بهتر است و هم خودم بررسی میکردم و چون سالهای زیادی هم بودم، یعنی 6سال کانون بودم، از یکجا به بعد نسبت به برنامه اعتماد داشتم.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :چرا، بررسی میکردم. خوب هم از تجربههای نفرات برتر (چون ما مدرسهمان سالهای قبل تک رقمی داشت) استفاده کرده بودم که برنامهی کدام آزمون بهتر است و هم خودم بررسی میکردم و چون سالهای زیادی هم بودم، یعنی 6سال کانون بودم، از یکجا به بعد نسبت به برنامه اعتماد داشتم. شما میدانید که ما هم آزمون حضوری داریم هم آنلاین. یعنی بچهها میتوانند هر کدام را دلشان خواست انتخاب کنند. شما بیشتر حضوری امتحان دادید یا آنلاین؟ من بیشتر بالای 90درصد حضوری بودم. یعنی سعی میکردم حضوری شرکت کنم. علتش چه بود؟ چون به هر حال در فضای آزمون شرکت میکردم، روی صندلی مینشستم، دور و برم خوب به هر حال مابین شرکت کنندهها بودم. فضای کنکور شبیهسازی میشد، بعد نسبت به خانه خوب بهتر بود و فکر میکنم یکی دو تا آنلاین بیشتر نداشتم که آنها هم شرایطش نبود که بتوانم وارد حوزه آزمون شوم. این داستان هفتهی اول و دوم را رها نکنیم. من در سالهای گذشته خیلی روی این مکث میکردم. گفتم اکثر رتبههای برتر جز مهارتهای فراشناختی بود که دیدم بچهها اسمش را هم نمیدانند. " این که من فکر کنم راجع به روشهای درس خواندنم، راجع به روشهای کار کردنم. تعریفش تفکر دربارهی تفکر است.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 9 از این مصاحبه این موارد :و دوم را رها نکنیم. من در سالهای گذشته خیلی روی این مکث میکردم. گفتم اکثر رتبههای برتر جز مهارتهای فراشناختی بود که دیدم بچهها اسمش را هم نمیدانند. " این که من فکر کنم راجع به روشهای درس خواندنم، راجع به روشهای کار کردنم. تعریفش تفکر دربارهی تفکر است. این تعریف Passive است و تعریف Active آن مدیریت فکر است و برای دانش آموز و دانشجو یعنی که بدانم هر درس را چطوری بخوانم. یکی از مصداقهای مهمش این است که من هفتهی اول چکار کنم؟ هفتهی دوم چکار کنم؟ شما تابستان اشاره کردید. در طول سال هفتهی اول و دوم چکار میکردید؟ در طول سال دیگر آن مدلی نبود یعنی در تابستان که هفتهی اول طبق برنامهی خودم بود و بعد کانون، در سال تحصیلی دو هفته برای کانون بود. چون خوب یک بخشی از زمان (نصف روز) به هر حال برای مدرسه میرفت و خوب خود کانون در سال تحصیلی سنگینتر میشد. به هر حال به خاطر همین کلا با برنامهی کانون بود یعنی برنامهی کلی کانون بود حالا جزییتر خودم میریختم. ولی حالا من همین را بگویم که دوستان دیگر و شما به این فکر کنید. هفتهی اول و دوم میتواند اینطوری باشد که من هفتهی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 10 از این مصاحبه این موارد :در سال تحصیلی سنگینتر میشد. به هر حال به خاطر همین کلا با برنامهی کانون بود یعنی برنامهی کلی کانون بود حالا جزییتر خودم میریختم. ولی حالا من همین را بگویم که دوستان دیگر و شما به این فکر کنید. هفتهی اول و دوم میتواند اینطوری باشد که من هفتهی اول بروم بیشتر درس بخوانم، هفتهی دوم بروم بیشتر تست بزنم یا روی بعضی از درسهای خاص هفتهی اول تمرکز کنم، در بعضی از درسها هفتهی دوم تمرکز کنم. الگوهای مختلفی میتواند باشد ولی شما به یک نکتهی دیگر اشاره کردید که همان را با شما ادامه بدهم و آن هم این است که به صورت جزییتر برای خودتان برنامهریزی میکردید. یک جور برنامه را شخصیسازی میکردید. میتوانید مثال و مصداقهایی بگویید. مثلا بعد از دو هفته یعنی من میدانستم در این بازهی دو هفتهای باید چقدر بخوانم، چقدر از برنامه جلو بروم. حالا آن را چجوری جلو بروم، مثلا کدام روز کدام درس را بخوانم را خودم میریختم چون برنامه را کلا براساس تجربهای که در این چند سال جمع کرده بودم، خودم میریختم. یعنی مشاور نداشتم. مشاور نداشتید؟ فکر نمیکردید حتما باید مشاور داشته باشید؟ خیر، من مشاور نداشتم. من فقط در هر بخشی که نیاز داشتم مخصوصا

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 11 از این مصاحبه این موارد :کدام روز کدام درس را بخوانم را خودم میریختم چون برنامه را کلا براساس تجربهای که در این چند سال جمع کرده بودم، خودم میریختم. یعنی مشاور نداشتم. مشاور نداشتید؟ فکر نمیکردید حتما باید مشاور داشته باشید؟ خیر، من مشاور نداشتم. من فقط در هر بخشی که نیاز داشتم مخصوصا در انتخاب منابع از پشتیبان کانون استفاده میکردم. پشتیبانتان کی بود؟ آقای باقری از پشیبانهای با سابقه هستند؟ بله یعنی چندین سال در سبزوار پشتیبانی میکنند؟ من فکر میکنم 16-15سال هست که ایشان کار پشتیبانی میکنند. میتوانید از راهنماییهایی که ایشان کردند و به دردتان خورد، یکی را بگویید؟ از راهنماییهای ایشان خوب در انتخاب کتابها معمولا من دو تا اولویت داشتم که زیاد برایم مهم بود، ایشان اطلاعات خوبی در مورد کتاب و انتخاب منابع داشتند و یکی هم خوب رتبه برتر سالهای قبلی مدرسه که تجربههایشان را در اختیار ما میگذاشتند خیلی خوب بود. در مورد برگزاری آزمونهای مختلف هم اطلاعات خوبی داشتند. شما در سال آخر 2904 تا پاسخ صحیح داشتید. چطوری آزمون میرفتید؟ ارزیابی میکردید؟ نزده و اشتباه زیاد داشتید یا کم داشتید؟ من حداکثر سعی میکردم که نزده نداشته باشم تا جایی که میتوانستم سوالات را میزدم و خوب سعی میکردم حداکثر هر آزمون را

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 12 از این مصاحبه این موارد :مختلف هم اطلاعات خوبی داشتند. شما در سال آخر 2904 تا پاسخ صحیح داشتید. چطوری آزمون میرفتید؟ ارزیابی میکردید؟ نزده و اشتباه زیاد داشتید یا کم داشتید؟ من حداکثر سعی میکردم که نزده نداشته باشم تا جایی که میتوانستم سوالات را میزدم و خوب سعی میکردم حداکثر هر آزمون را به چشم کنکور ببینم که بعد از آزمون بهانهای نداشته باشم. با حداکثر توان شرکت کنم تا بعد از آزمون مثلا نگویم هنوز میتوانستم بهتر باشم و بدانم که حداکثر توانم همانقدر بوده است. بعد از اینکه میرفتید خانه کارنامه میآمد چطوری تحلیل میکردید؟ خود دفترچه سوال را داشتم و حین آزمون هم من سوالات را علامت میزدم. به خصوص در درس زیستشناسی میتوانید علامت زدنهایتان را بگویید. من سوالاتی که میزدم را مثلا میدانستم خوب این سوال را ناقص یاد گرفتم یا این را کامل هنوز بلد نیستم، باید پاسخنامه را بخوانم، یک ستاره یا علامتی یا خطی میکشیدم که حتی اگر درست زدم، یعنی اگر سوال شانسی درست شد باز از زیر دستم در نرود. در هر آزمون چندتا را علامتدار میکردید؟ شاید مثلا از 45 تا سوال زیستشناسی حدود 7-6 تا سوال را علامت میزدم که حتما حتی اگر درست شد ببینم. علاوه بر آنها سوالات نزده

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 13 از این مصاحبه این موارد :که حتی اگر درست زدم، یعنی اگر سوال شانسی درست شد باز از زیر دستم در نرود. در هر آزمون چندتا را علامتدار میکردید؟ شاید مثلا از 45 تا سوال زیستشناسی حدود 7-6 تا سوال را علامت میزدم که حتما حتی اگر درست شد ببینم. علاوه بر آنها سوالات نزده و غلط را با پاسخنامه میرفتم. حالا یک سوال سخت بپرسم. شما جلسهی آزمون را جلسهی سنجش میدیدید یا جلسهی یادگیری؟ هر دو یادگیری را بگویید. چون قسمت سخت اینجاست. آره سنجش که بیشتر برای سنجش بود. ولی یادگیری را خوب من میخواندم ولی دوباره، یعنی روز جمعه صبح که امتحان داشتیم بعد جمعه عصر یا حتی مثلا شاید روز بعدش هم شنبه من درگیر همان امتحان بودم. شما بعدش را میگویید. من سوالم در لحظه است. یعنی من به شما اینطوری بگویم لحظهای که آدم دارد امتحان میدهد بیشترین میزان یادگیری سر جلسهی آزمون است. برای شما این اتفاق میافتاد که سر جلسه که دارید یک امتحانی میدهید همان زمان یک چیزهایی را بهتر یاد بگیرید؟ موقعی که کتاب بسته است، شما دارید به مغزتان فشار میآورید و همانجا در لحظه (تئوریاش همین است، این مال Neuroscience است، یعنی شما این دفعه این ارتباط بین نورونها از یک مسیر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 14 از این مصاحبه این موارد :میافتاد که سر جلسه که دارید یک امتحانی میدهید همان زمان یک چیزهایی را بهتر یاد بگیرید؟ موقعی که کتاب بسته است، شما دارید به مغزتان فشار میآورید و همانجا در لحظه (تئوریاش همین است، این مال Neuroscience است، یعنی شما این دفعه این ارتباط بین نورونها از یک مسیر جدیدی شکل میگیرد) این برایتان هیچ موقع اتفاق افتاد که سرجلسه امتحان ببینی این را جور دیگری دارید یاد میگیرید. در مجموع تست زدن خیلی در یادگیری موثر است، من بخش خیلی زیادی را با تست زدن میرفتم. بعد آزمون هم که خیلی رسمیتر این تست زدن است، خیلی موثر بود. خیلی قشنگ نکته را فهمیدید. تست زدن یعنی شما موقعی که دارید امتحان میدهید دارید یاد میگیرید. بعضیها فکر میکنند موقعی که میخوانم دارم یاد میگیرم. یعنی موقعی که به مغز فشار میآوری همانجا این چالش ایجاد میشود نه اینکه بعدا بروی رفع اشکال کنی. همانجا هم داری یاد میگیری. شما دی در امتحانات آمدید؟ دی امتحانها را شرکت کردم البته یکم خوب تراز افت کرد چون آنقدر که همیشه وقت میگذاشتم بابتش نگذاشتم اما شرکت کردم چون به هر حال هدف اصلی من کنکور اردیبهشت بود از مسیر خارج نشوم، باز هم شرکت میکردم. پس از مسیر خارج

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 15 از این مصاحبه این موارد :میگیری. شما دی در امتحانات آمدید؟ دی امتحانها را شرکت کردم البته یکم خوب تراز افت کرد چون آنقدر که همیشه وقت میگذاشتم بابتش نگذاشتم اما شرکت کردم چون به هر حال هدف اصلی من کنکور اردیبهشت بود از مسیر خارج نشوم، باز هم شرکت میکردم. پس از مسیر خارج نشوم یعنی غیبت نمیکردید؟ بله اگر که یک زمانی حالتان گرفته میشد، شده بود که مایوس شوید؟ ناامید شوید؟ بله، من دقیقا در یک ماه آخر منتهی به کنکور اردیبهشت که خوب هدف اصلی من بود زیاد این اتفاق افتاد. مایوس بشوید؟ بله چه در ذهنتان میگذشت؟ سر این بود که من دو بار مریض شدم در آن یک ماه آخر، هر دفعه حدود 4-3 روز تقریبا نمیتوانستم بخوانم شاید روزی مثلا 3-2 ساعت. همین بار روانی که داشت زیاد اذیتم میکرد ولی خوب در مجموع توانستم دیگر آخر سر باهاش کنار بیایم. بعدش کمکهای پدر و مادرم خیلی موثر بود. در آن شرایط هم با آزمون را دادید؟ بله یعنی به فکر این نیافتادید رها کنید؟ خیر، رها نکردم. خوب شما در پاییز و زمستان پیشروی عادی بودید یا سریع؟ من در پاییز پیشروی عادی بودم و فقط دهم را جواب میدادم. من در پاییز دهم را بستم، بعدش

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 16 از این مصاحبه این موارد :بود. در آن شرایط هم با آزمون را دادید؟ بله یعنی به فکر این نیافتادید رها کنید؟ خیر، رها نکردم. خوب شما در پاییز و زمستان پیشروی عادی بودید یا سریع؟ من در پاییز پیشروی عادی بودم و فقط دهم را جواب میدادم. من در پاییز دهم را بستم، بعدش زمستان یازدهم را و خوب بخش پیشروی سریع زمستان هم داشتیم. یعنی دوازدهم پیشروی سریع انجام میدادم. سرجلسه آزمون؟ بله سرجلسه یعنی نیمسال دوم را تا عید تمام کردید؟ بله، اصلا این بخش برنامه بخش مورد علاقهی من بود که فکر میکنم تا 5 اسفند اگر درست یادم باشد بستم. خیلی جالب است آقای دولتآبادی؛ به همین سوال هر کسی از رتبههای برتر یکجور جواب داده است. بد نیست دوستان بدانند که مدل برنامهریزی من چجوری است. ما اینجا اجبار قطعی نمیگذاریم، آزادی مطلق هم نمیگذاریم. من اسم این را کریدورهای آزادی گذاشتهام. یعنی به بچهها معمولا دو تا انتخاب میدهیم این یا آن. یعنی خیلی هم بچهها را آشفته و گیج نمیکنیم. یعنی میگوییم حالا یا عادی بیا یا سریع را بیا؛ یعنی این دوگانهها در برنامهی کانون خیلی زیاد است. این هم باز داستان مثل همان کوه یخ است که بچهها این برنامه را میبینند ولی کلی؛ یعنی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 17 از این مصاحبه این موارد :میدهیم این یا آن. یعنی خیلی هم بچهها را آشفته و گیج نمیکنیم. یعنی میگوییم حالا یا عادی بیا یا سریع را بیا؛ یعنی این دوگانهها در برنامهی کانون خیلی زیاد است. این هم باز داستان مثل همان کوه یخ است که بچهها این برنامه را میبینند ولی کلی؛ یعنی اینکه ما بیایم به بچهها پنج تا آپشن بدهیم یا بگوییم نه فقط همین یک کار را بکن یا دوتا. ما معمولا کریدور آزادی میدهیم و میگوییم این یا آن؛ شما در پاییز گفتید که عادی را میرفتید ولی پیشروی سریع زمستان را دوست داشتید. بخش مورد علاقهی برنامه حالا برخلاف اجراش، بخش مورد علاقهی برنامه برای من اینجا بود. خیلی خوبه! خوب شما روش مطالعهی درسهایتان را هم بگویید که بیشتر درس میخواندید یا بیشتر تست میزدید؟ در درسهای مختلف چطوری بود؟ در دروس مختلف فرق میکرد. در ریاضی و فیزیک خوب من خیلی بیشتر تست میزدم مثلا شاید بخواهم کل تایمم را بخش بندی کنم، حدود مثلا 90درصد به تست میرفت و 10 درصد فقط مطالعه بود. بیشتر سعی میکردم با تست یاد بگیرم. آفرین! چه جمله قشنگی میگویید. "بیشتر سعی میکردم با تست یاد بگیرم." چطوری؟ این را توضیح بدهید. خوب در واقع صفر صفر نبودم زمانی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 18 از این مصاحبه این موارد :بخواهم کل تایمم را بخش بندی کنم، حدود مثلا 90درصد به تست میرفت و 10 درصد فقط مطالعه بود. بیشتر سعی میکردم با تست یاد بگیرم. آفرین! چه جمله قشنگی میگویید. "بیشتر سعی میکردم با تست یاد بگیرم." چطوری؟ این را توضیح بدهید. خوب در واقع صفر صفر نبودم زمانی که تست را شروع میکردم. یک درسنامه خلاصهوار خود کتاب درسی، جزوهی دبیر یا درسنامهای از کتاب کمک درسی بود، میخواندم. اما زیاد روی درسها نمیایستادم بعدش میرفتم تست و خوب از اول هم با تست سنگین شروع نمیکردم.تستها را پله پله میرفتم، هر کدام را یاد میگرفتم میرفتم مرحلهی بعدی. یعنی در چالشها آدم یاد میگیرد؟ بله این چالشها را شما دوست داشتید که درگیر این چالش بشوید و آنجا خوب یاد بگیرید. در ریاضی و فیزیک گفتید. زیست و شیمی را هم بگویید. من زیست را میگویم. در زیست اول از همه که معمولا متن کتاب را میخواندم درسنامه خلاصهوار هم داشتم، حالا تدریس دبیر و جزوه دبیر یا درسنامهای از کتاب بود اما از آنجا به بعد یکی در میان متن کتاب درسی-تست، متن کتاب درسی-تست، بین این دوتا بودم و تقریبا 50-50 بود. یعنی پنجاه درصد برای مطالعه بود. خوب حالا شروعتان با کتاب بود یا

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 19 از این مصاحبه این موارد :درسنامه خلاصهوار هم داشتم، حالا تدریس دبیر و جزوه دبیر یا درسنامهای از کتاب بود اما از آنجا به بعد یکی در میان متن کتاب درسی-تست، متن کتاب درسی-تست، بین این دوتا بودم و تقریبا 50-50 بود. یعنی پنجاه درصد برای مطالعه بود. خوب حالا شروعتان با کتاب بود یا با تست؟ شروع با کتاب بود. یعنی من صفر صفر تست را شروع نمیکردم. تستها پله به پله سختتر میشد. هر دفعه هم متن کتاب درسی را میخواندم. شیمی را هم بگویید. شیمی هم تقریبا مثل زیست حدود 50-50 بود. یعنی اول از همه خوب کمی درسنامه میخواندم، بعدش هم تست میزدم. شما به این موضوع اشاره کردید حالا یک بار دیگر هم بگویید. شما برنامهی مطالعاتیتان برنامهی مدرسه بود؟ کانون بود؟ تلفیق این دو تا بود؟ چکار میکردید؟ البته اشاره کردید که میرفتم و جزییاتش را برای خودم مینوشتم. برنامهی کلی که کانون بود، مدرسه که گفتید خوب تقریبا اکثر جاها با برنامهی کانون بودند و خوب چون تعداد شرکت کننده ها هم زیاد بود، یعنی مثلا ما در کلاسی که داشتیم شاید 80درصد یا 90درصد کلاس آزمون کانون را شرکت کرده بودند و خوب انگاری رسمیتر بود برای کلاس و خوب خیلی از دبیران مدرسه هم براساس برنامه

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 20 از این مصاحبه این موارد :اکثر جاها با برنامهی کانون بودند و خوب چون تعداد شرکت کننده ها هم زیاد بود، یعنی مثلا ما در کلاسی که داشتیم شاید 80درصد یا 90درصد کلاس آزمون کانون را شرکت کرده بودند و خوب انگاری رسمیتر بود برای کلاس و خوب خیلی از دبیران مدرسه هم براساس برنامه کانون تدریس میکردند و انگاری خارج از آن نبود. برنامه مدرسه هم راستا با برنامهی کانون بود و اختلاف خیلی کم بود. یک چیزی اینجا نوشتید که جالب است راجع به آن برنامه شما اینجا نوشتید: "جزییات برنامه را روز به روز خودم مینوشتم" این را کمی توضیح بدهید. یعنی برنامه کلی برنامه کانون است و روز به روز مینوشتید. کی مینوشتید؟ اول از همه یک برنامه مینوشتم مثلا 5-4 روزی، بعد مثلا مینوشتم که در این 5-4 روز باید انقدر مثلا تست زیست بزنم. خیلی جالبه! برنامه را انقدر بازهی زمانی طولانی نمینوشتید که بعدا انجام ندهید خیلی هم کوتاه نمینوشتید. برای 4-3 روز مینوشتم بعد چون مثلا میگفتم شاید یک روز حال ریاضی خواندن نداشته باشم ولی مثلا 5-4روزه مینوشتم و میگفتم در این پنج روز من به عنوان مثال میخواهم 200تا تست ریاضی را بزنم. بعد حالا آن را جزییتر تقسیم میکردم یک روز که مثل زیاد

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 21 از این مصاحبه این موارد :کوتاه نمینوشتید. برای 4-3 روز مینوشتم بعد چون مثلا میگفتم شاید یک روز حال ریاضی خواندن نداشته باشم ولی مثلا 5-4روزه مینوشتم و میگفتم در این پنج روز من به عنوان مثال میخواهم 200تا تست ریاضی را بزنم. بعد حالا آن را جزییتر تقسیم میکردم یک روز که مثل زیاد دوست داشتم ریاضی بخوانم. شما ساعت مطالعهتان را بفرمایید. ساعت مطالعه که گفتم دهم حالا زیاد جدی نبودم ساعت نمیزدم یعنی میخواندم با برنامه اما خوب بیشتر از تابستان دهم به یازدهم بود. میانگین شاید حدود 7ساعت در تابستان دهم به یازدهم، در سال تحصیلی یازدهم روزهایی که مدرسه بودم نزدیک 4.5 ساعت تا 5 ساعت، روزهایی که مدرسه نبودم حدود 10ساعت؛ تابستان یازدهم به دوازدهم روزانه 10 ساعت تقریبا 10 تا 11 زندگی شما کسل کننده نبود همش درس میخواندید؟ تابستان هم درس میخواندید؟ در کنارش خوب چیزهای دیگر هم بود. چکار میکردید؟ کارهای غیر درسی چه بود؟ کارهای غیردرسی معمولا خوب با همکلاسیها و دوستان و اینا بود. در مجموع خود درس خواندن خیلی اینجوری بود. یعنی خود درسخواندن برای شما یک جذابیتی داشت. با همدیگر هم موضوعات درسی را به اشتراک میگذاشتید؟ در تحلیل آزمونها زیاد این اتفاق میافتاد. بیشتر هم از طریق شبکههای اجتماعی بود و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 22 از این مصاحبه این موارد :غیردرسی معمولا خوب با همکلاسیها و دوستان و اینا بود. در مجموع خود درس خواندن خیلی اینجوری بود. یعنی خود درسخواندن برای شما یک جذابیتی داشت. با همدیگر هم موضوعات درسی را به اشتراک میگذاشتید؟ در تحلیل آزمونها زیاد این اتفاق میافتاد. بیشتر هم از طریق شبکههای اجتماعی بود و چون روزانه مثلا من دوازدهم نزدیک 2 تا 3 ساعت حالا از گوشی استفاده میکردم تا روز خود کنکور هم بود. مردم عادی فکر میکنند که اینها که دانشمندان و اینا هستند یک زندگی خاکستری یکنواخت دارند و این جذابیتهای زندگی دانشمندان را متوجه نمیشوند. یعنی شما موقعی که برمیگردید به این دوران کودکی و نوجوانی نگاه میکنید به نظر نمیاد که زندگیتان را مثلا هدر دادید. مثلا بعضیها میگویند این کودکی نکرد، بچگی نکرد، نمیفهمند یک دانشمند چطوری میتواند اصلا زندگی کند و زندگی برایش چه مفهومی میتواند داشته باشد. شما آدم مغروری بودید؟ خودپسند و متکبر؟ چون الان این بچهها را میبینیم اکثرا اینطوری نیست با بقیه دوست هستند. این دوستی که گفتید بله؛ من در مجموع شاید مثلا با تقریبا تمام مدرسه تا حدود زیادی صمیمی بودم ولی خوب اون غرور هم نه زیاد ولی خوب تا حد کمی داشتم. آدم راست گویی هستید، آفرین! ساعت خوابتان

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 23 از این مصاحبه این موارد :این بچهها را میبینیم اکثرا اینطوری نیست با بقیه دوست هستند. این دوستی که گفتید بله؛ من در مجموع شاید مثلا با تقریبا تمام مدرسه تا حدود زیادی صمیمی بودم ولی خوب اون غرور هم نه زیاد ولی خوب تا حد کمی داشتم. آدم راست گویی هستید، آفرین! ساعت خوابتان منظم بود یا نامنظم؟ ساعت خواب منظم بود یعنی سال دوازدهم ساعت خوابم تقریبا در اکثر روزها ثابت بوده و منظم بودند. توضیح بدهید. حدودا ساعت 1 شب میخوابیدم تا 7.30-7 صبح و نزدیک یک ساعت هم بین ساعت 2 تا 3 میخوابیدم. پس مجموع خوابتان 8-7 ساعت میشد؟ بله، معمولا 7.30-7ساعت میشد. معلمهایی که داشتید را میتوانید بگویید. البته مثل اینکه اینجا نوشتید که معلم آنلاین نداشتید. کلاس خارج مدرسهای که نداشتم. دبیرانم دبیران مدرسه بودند که خیلی هم کمک کردند. برای درس فیزیک استاد مصلحی و استاد حسینی، درس شیمی استاد کیانی، درس زیست استاد جلالی و استاد نوری، درس ریاضی استاد دیواندری یک کاری که پدر و مادرتان برای شما انجام دادند که خیلی تاثیرگذار بوده به لحاظ پرورش ذهنی و فکری شما چه بوده است؟ یا پرورش شخصیتی شما؟ یکی اینکه این باور را در من به وجود آوردن که میتوانم همچین رتبهای کسب کنم و

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفتگوی کاظم قلم‌چی با محمدامین دولت‌آبادی رتبه‌9 کشوری تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/338299 منتشر شده است،
در بخش شماره 24 از این مصاحبه این موارد :نوری، درس ریاضی استاد دیواندری یک کاری که پدر و مادرتان برای شما انجام دادند که خیلی تاثیرگذار بوده به لحاظ پرورش ذهنی و فکری شما چه بوده است؟ یا پرورش شخصیتی شما؟ یکی اینکه این باور را در من به وجود آوردن که میتوانم همچین رتبهای کسب کنم و همچنین که خوب شرایط را برای من مهیا میکردند چون من تقریبا کتابخانه یا سالن مطالعه نبودم و تقریبا در خانه میخواندم یعنی 95-90درصد وقت در خانه مطالعه میکردم، خوب همراه من بودند. پیادهسازی متن : صفا شیدایی سایر گفتگوهای کاظم قلم چی با برترهای 1403 را اینجا مشاهده کنید.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :خودتان را معرفی کنید: آراس مرادی هستم رتبهی 5 تجربی منطقه 3 از شهر جوانرود استان کرمانشاه. آقای مرادی شما چند سال و چه سالهایی عضو کانون بودید؟ چند آزمون دادهاید؟ من 3 سال (دهم، یازدهم و دوازدهم) کانونی بودم و در 116 آزمون شرکت کردم. چطور کانون را انتخاب کردید؟ آیابه توصیهی کسی بود یا خودتان آمدید؟ من به توصیهی پسرداییام که قبلاً کانونی بود و بعد از آن برادرم، به کانون آمدم. آنها چه نتیجهای گرفتند؟ هر دو پزشکی کرمانشاه قبول شدند. همانطور که میدانید ما در کانون هم امکان آزمون حضوری را داریم و هم آنلاین و شما سال آخر در 18 آزمون حضور داشتید. آیا در آزمون حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟ من حضوری را انتخاب کردم تا شرایط کنکور برایم تداعی شود. آیا در این سالها، پیش آمد که که در یک شرایط خاص مجبور شوید آنلاین امتحان بدهید؟ بله، من سال دهم به خاطر کرونا آنلاین آزمون میدادم. ولی بعد از آن همیشه سعی میکردیم حضوری شرکت کنیم. آیا شما در آزمونهای هدفگذاری، مشابه پارسال و مکمل هم شرکت میکردید؟ سال دهم و یازدهم بله ولی دوازده نه. شما چگونه آزمونها را ارزیابی میکردید؟ آیا هنگامی که آزمون میدادید سوالات شکدار یا فراموش

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :خاطر کرونا آنلاین آزمون میدادم. ولی بعد از آن همیشه سعی میکردیم حضوری شرکت کنیم. آیا شما در آزمونهای هدفگذاری، مشابه پارسال و مکمل هم شرکت میکردید؟ سال دهم و یازدهم بله ولی دوازده نه. شما چگونه آزمونها را ارزیابی میکردید؟ آیا هنگامی که آزمون میدادید سوالات شکدار یا فراموش کرده را نشاندار هم میکردید؟ بله انجام میدادم. من حتی در سوالاتی که میدانستم گزینهی صحیح کدام است ولی دلیل غلط بودن سایر گزینهها را نمیدانستم، آنها را نشاندار میکردم تا هنگام تحلیل، بیشتر آنها را بررسی کنم. من در هنگام آزمون نیز سوالات شکدار را علامتدار میزدم تا آنها را نیز بررسی کنم. آیا به سوالات شکدار پاسخ میدادید؟ بله، اما متاسفانه اکثر اوقات غلط از آب در میآمد حتی در کنکور نیز همین اتفاق افتاد. در کنکور کدام درس بیشتر درگیر این اتفاق شد؟ زیست، بیشترین غلط را داشتم. 7 سوال شکدار را اشتباه زدم. دیروز یکی از دانشآموزان میگفت که من شکدارها را علامت میزدم و جواب نمیداد بعد در منزل هنگام تحلیل، میدیدم اکثرشان (70%) درست بوده، در این موارد باید کار آماری کرد که فهمید چه میزان سوالات شکدار غلط از آب در میآید و بعد نسبت به زدن آنها در آزمون اقدام کرد. شما

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :دانشآموزان میگفت که من شکدارها را علامت میزدم و جواب نمیداد بعد در منزل هنگام تحلیل، میدیدم اکثرشان (70%) درست بوده، در این موارد باید کار آماری کرد که فهمید چه میزان سوالات شکدار غلط از آب در میآید و بعد نسبت به زدن آنها در آزمون اقدام کرد. شما با پیشروی عادی امتحان میدادید یا با پیشروی سریع؟ برنامهتان در پاییز و زمستان چطوربود؟ در پاییز فکر میکردم از زوج درسها فقط باید به یکی جواب بدهم و نمیدانستم که پیشروی سریع آن به این صورت است که امکان پاسخگویی به هر دو درس است لذا سوالات دهم را در آزمون پاسخ میدادم و مابقی را در منزل. از آنجایی که من در تابستان یازدهم، درس خواندن برای دوازدهم را شروع کرده بودم و اواخر پاییز تمام کردم، از برنامه جلوتر بودم و به همهی سوالات پاسخ میدادم. آیا نگران نمرهی ترازتان بودید؟ کمترین و بیشترین ترازتان چند شد؟ خیر اصلاً نگران ترازم نبودم. نمرات ترازم خیلی دقیق خاطرم نیست، اما بهترین ترازم حدود 8500 بود و کمترین آنها 6995. وضعیت پدر و مادرتان از لحاظ تحصیلات چگونه است؟ آیا وضعیت تراز شما را پیگیری میکردند؟ پدرم دیپلم دارد و شغلش آزاد است، مادرم در حد ابتدایی و خانهدار.

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :خیر اصلاً نگران ترازم نبودم. نمرات ترازم خیلی دقیق خاطرم نیست، اما بهترین ترازم حدود 8500 بود و کمترین آنها 6995. وضعیت پدر و مادرتان از لحاظ تحصیلات چگونه است؟ آیا وضعیت تراز شما را پیگیری میکردند؟ پدرم دیپلم دارد و شغلش آزاد است، مادرم در حد ابتدایی و خانهدار. آنها کاری به وضعیت تراز من نداشتند فقط شرایط را فراهم میکردند تا من درس بخوانم. نقش پدر و مادرتان در رشد شخصیتی و فکریتان به چه صورت بود؟ در کودکی برایم قصههای محلی تعریف میکردند، آنها شمارش و جمع و تفریق ساده را پیش از مدرسه به من آموزش داده بودند. محیط منزلمان طوری است که ما همگی در خانه باهم دوست هستیم. در درسهای مختلف چه مقدار تست میزدید و چند درصد مطالعه میکردید؟ برای همهی دروس اختصاصی در سال دوازدهم، (چون آن ها را خیلی جلوتر در تابستان تمام کرده بودم) فقط تست میزدم. یعنی 90 درصد تست و 10 درصد مطالعه میکردم. اگر به اشکالی برمیخوردم درسنامه را مطالعه میکردم و به کتاب مراجعه مینمودم. چطور به فکرتان رسید که در تابستان درس بخوانید، خودخوان بودید یا کلاس میرفتید؟ به پیشنهاد برادرم هر سال را در تابستانش جمع بندی میکردم و از آنجایی که در شهر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :تست و 10 درصد مطالعه میکردم. اگر به اشکالی برمیخوردم درسنامه را مطالعه میکردم و به کتاب مراجعه مینمودم. چطور به فکرتان رسید که در تابستان درس بخوانید، خودخوان بودید یا کلاس میرفتید؟ به پیشنهاد برادرم هر سال را در تابستانش جمع بندی میکردم و از آنجایی که در شهر ما کلاسی وجود ندارد، ایشان به من آموزش میدادند و من به صورت خودآموز و با تست زدن دروس را میخواندم. آیا مطابق برنامهی مدرسه درس میخواندید یا کانون و یا به صورت تلفیقی؟ سال دهم و یازدهم با برنامهی کانون پیش میرفتم اما دوازدهم برنامهی خودم را داشتم. از آنجایی که از برنامهام جلوتر بودم، 5شنبهها مرور بودجهبندی را داشتم اما طول هفته مطالعهی خودم را انجام میدادم. شما در روز چند ساعت درس میخواندید؟ از آنجایی که مدرسه نمیرفتم به طور میانگین روزانه 14 ساعت مطالعه داشتم. آیا ساعت خوابتان منظم بود؟ بهتر است بگویم ساعت بیدار شدنم منظم بود قبل از 5 بیدار میشدم و صبحانه میخوردم و ساعت 5 شروع به درس خواندن میکردم. آیا تمایل دارید از معلمهایتان قدردانی کنید و از آنها نام ببرید؟ بله، معلمهای مدرسهام که با آنها ارتباط داشتم و رفع اشکال میکردم: ریاضی آقای اشکان انفرادی، زیست آقای محسن عثمانی،

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :منظم بود قبل از 5 بیدار میشدم و صبحانه میخوردم و ساعت 5 شروع به درس خواندن میکردم. آیا تمایل دارید از معلمهایتان قدردانی کنید و از آنها نام ببرید؟ بله، معلمهای مدرسهام که با آنها ارتباط داشتم و رفع اشکال میکردم: ریاضی آقای اشکان انفرادی، زیست آقای محسن عثمانی، شیمی آقای مسلم محمدی و فیزیک آقای نبی مطاعی. آیا در طول سال مأیوس شدید؟ خیر اصلاً مأیوس نشدم. چون هدف مشخصی داشتم و دوست داشتم در رشتهی پزشکی دانشگاه تهران درس بخوانم و برای خدمت به شهر خودم برگردم. این موضوع موجب شد که هیچ وقت به رتبه فکر نکنم و برای هدفم تلاش کنم. شما از پاوه و جوانرود هستید از شهر شما یک چهرهی ماندگار دیگر وجود دارد، رستگار رحمانی. وجود ایشان چه تاثیری در موفقیت شما داشت؟ ایشان چند چیز را ثابت کرد: 1) می شود از منطقهی 3 رتبهی کشوری کسب کرد. 2) چون همشهری هستیم بهانهی نداشتم. 3 ) یک سد فکری را شکست. به این موضوع سقف شیشهای می گویند که گاهی افراد فکر میکنند از یک حد بیشتر نمیتوانند پیشرفت کنند که ایشان این موضوع را شکستند. پیاده سازی متن: معصومه حاجی زاده سایر گفتگوی های کاظم قلم چی با برترهای کنکور

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با آراس مرادی رتبه‌ی 5 منطقه‌ی 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337646 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :هستیم بهانهی نداشتم. 3 ) یک سد فکری را شکست. به این موضوع سقف شیشهای می گویند که گاهی افراد فکر میکنند از یک حد بیشتر نمیتوانند پیشرفت کنند که ایشان این موضوع را شکستند. پیاده سازی متن: معصومه حاجی زاده سایر گفتگوی های کاظم قلم چی با برترهای کنکور 1403 را اینجا مشاهده کنید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :برای شنیدن فایل صوتی این گفت و گو اینجا کلیک کنید لطفاً خودتان را معرفی کنید : سجاد لطفی هستم ، رتبه ی 3 کشور و رتبه ی 2 منطقه رشته ی تجربی سال 1403 هستم . آقای لطفی شما روش درس خواندن برای خواندن برای درس های مختلف را بگویید ، کدام درس را بیشتر تست می زدید ، هرکدام چند درصد ؟ به طور کلی سعی می کردم ابتدا به یک مفهوم کلی و تسلط نسبی دردرس ها برسم ، بعد تست زنی را شروع می کردم ، خودم اینکه مثلاً اول تست بزنم بعد رفع اشکال کنم یا مهندسی معکوس داشته باشم ، بهش علاقه نداشتم مثلاً تست که بزنم حتماً تسلط نسبی داشته باشم . یعنی اول مطالعه کردید ، بعد تست زدید. بله ، اول مفهوم کلی درس را باکتاب درسی یاد بگیرم ، منتهی بیشتر تایم را ، دردرس زیست می گذاشتم . چه چیز را مطالعه می کردید ؟ کتاب درسی یا درس نامه ؟ کتاب درسی را می خواندم ، درس نامه را نمی خواندم . بعضی دانش آموزان قبل از شما که صحبت کردند ، می گفتند در درس شیمی و فیزیک ، یادداشت هایی که هم داشتند ازخود کتاب درسی

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :چیز را مطالعه می کردید ؟ کتاب درسی یا درس نامه ؟ کتاب درسی را می خواندم ، درس نامه را نمی خواندم . بعضی دانش آموزان قبل از شما که صحبت کردند ، می گفتند در درس شیمی و فیزیک ، یادداشت هایی که هم داشتند ازخود کتاب درسی ، اشاره کردند : من یک برگه ای وسط کتاب می گذاشتم ، نکات آزمون ها را در داخل کتاب می گذاشتم. بیشتر درس ها را می خواندید ، چند درصد تست کار می کردید ؟ در درس زیست بیشتر از آزمون ها بود ، البته کتاب تست هم استفاده می کردم ، تست زدن خودش نوعی مطالعه بود ، چون تحلیل داشتم و همین موجب می شد به کتاب درسی هم مراجعه کنم. درصدها را هم بگویید : 50% مطالعه ی تشریحی داشتم ، 50% تستی کار می کردم. شیمی را چگونه مطالعه می کردید ؟ شیمی هم اول کتاب درسی را مطالعه می کردم و تست 70% می زدم و 30% مطالعه ی کتاب بوده است. در فیزیک و ریاضی چه طور بود ؟ درصد بیشتری تست زنی بود و ساعت مطالعه ام نسبت به زیست و شیمی کمتر بود ، یادگیری نسبی از مطلب داشتم بعد تست

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 3 از این مصاحبه این موارد :کتاب درسی را مطالعه می کردم و تست 70% می زدم و 30% مطالعه ی کتاب بوده است. در فیزیک و ریاضی چه طور بود ؟ درصد بیشتری تست زنی بود و ساعت مطالعه ام نسبت به زیست و شیمی کمتر بود ، یادگیری نسبی از مطلب داشتم بعد تست می زدم. شما برای اشکال درس زیست شناسی ، چه روشی داشتید ؟ خواندن دقیق شکل و نکاتی که از آن استخراج می کردم و برداشت خودم را یادداشت می کردم ، بعضی آزمون ها جدول هایی از شکلها درست می کردم ونکاتش را یادمی گرفتم روش خاصی هم برای مطالعه نداشتم ، بیشتر نکات را یادداشت می کردم. هدفگذاری شما برای کنکور اردیبهشت ، نهایی ، تیر چه بود ، در سال تحصیلی بیشتر برکدام تمرکز کرده بودید ؟ دربازه ی کنکوراردیبهشت ، تمام تمرکزم برکنکور اردیبهشت بود ، دربازه ی امتحان نهایی برامتحانات تمرکز داشتم ، برای کنکور تیر هم به همین ترتیب عمل کردم . شما درکنکور تیر ماه ، ترازتان 1000 نمره نسبت به کنکور اردیبهشت افزایش داشته است ، این پیشرفت را از 12405 به 13500 رساندید ، چگونه پیشرفت کردید ؟ در واقع نمی توان گفت پیشرفت ، در اردیبهشت افت داشتم. علت افت

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 4 از این مصاحبه این موارد :تیر هم به همین ترتیب عمل کردم . شما درکنکور تیر ماه ، ترازتان 1000 نمره نسبت به کنکور اردیبهشت افزایش داشته است ، این پیشرفت را از 12405 به 13500 رساندید ، چگونه پیشرفت کردید ؟ در واقع نمی توان گفت پیشرفت ، در اردیبهشت افت داشتم. علت افت شما در کنکور اردیبهشت چه بود ؟ کم تجربگی کردم ، مثلاً هفته ی آخر ، مطالعه ام را کمتر کردم ، اعتقاد داشتم خودم را خسته نکنم .احساس می کردم ، درس ها را خیلی بلدهستم و جمع بندی خوبی نکردم . یک سری بی دقتی ها داشتم و موجب شد در اردیبهشت نتیجه ی خوبی نگیرم. این تجربه ی شما موجب شد که برای کنکور تیر ماه ، رویه را تغییر بدهید ؟ رویه را کامل تغییر دادم ، و به طور جدی مطالعه را تا کنکور تیر ماه ادامه دادم. شما چندساعت مطالعه کردید ؟ خیلی فرقی نمی کرد حدود 10 تا 11 ساعت ، سالن مطالعه ی مدرسه می رفتم و سعی می کردم ، زمانم تلف نگردد . درواقع در سالن مطالعه ی مدرسه تمرکز می کردید؟ من همیشه سعی کردم ، تمام زمانم را برای درس متمرکز باشم و مجموعه را هدایت می کردم

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 5 از این مصاحبه این موارد :نمی کرد حدود 10 تا 11 ساعت ، سالن مطالعه ی مدرسه می رفتم و سعی می کردم ، زمانم تلف نگردد . درواقع در سالن مطالعه ی مدرسه تمرکز می کردید؟ من همیشه سعی کردم ، تمام زمانم را برای درس متمرکز باشم و مجموعه را هدایت می کردم تا آرامش را برای مطالعه ی من حفظ کنند. درمدرسه دانش آموز دیگر درمدرسه به حرف شما گوش می دادند ،مثلاً آقای شایان پور میر بابایی در 1393 ، نفراول کشور شده بود ، می گفت سرکلاس معلم درس می داد اگر او تذکر می داده ، همه ساکت می شدند. برای امتحان نهایی ، بیشتر چگونه مطالعه می کردید ، کتاب درسی را می خواندید یا نمونه سوال امتحانی انجام می دادید ؟ دربازه ی خیلی محدودی مطالعه کردم ، فرصت نکردم نمونه سوال زیادی حل کنم ، برای ادبیات فقط توانستم کل کتاب کمک درسی را حل کنم ، ولی بقیه ی درس ها را بیشتر خودکتاب درسی را مطالعه کردم ، درحد 4 تا 5 ساعت باقی مانده به امتحان ، بر حل نمونه سوال امتحانی تمرکز می کردم. چه رشته ای انتخاب کردید ؟ رشته ی پزشکی مشهد چرا مشهد را انتخاب کردید و تهران را

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 6 از این مصاحبه این موارد :، ولی بقیه ی درس ها را بیشتر خودکتاب درسی را مطالعه کردم ، درحد 4 تا 5 ساعت باقی مانده به امتحان ، بر حل نمونه سوال امتحانی تمرکز می کردم. چه رشته ای انتخاب کردید ؟ رشته ی پزشکی مشهد چرا مشهد را انتخاب کردید و تهران را انتخاب نکردید ؟ البته شما تنها فردی نیستید که این انتخاب را داشتید ، خیلی از دانش آموزان تبریز و شیراز و مشهد همین کار را انجام دادند ، موضوع اصلی اینست که نزدیکی به خانواده را انتخاب کردید یا کیفیت دانشگاه هم مدنظر قرار دادید ؟ با افرادی که تجربه داشتند ، صحبت کردم ، قاعدتاً کیفیت علمی را بررسی کردم ، موضوعات مختلفی دارد، نزدیک خانواده باشم بهتراست ، تهران که بروم مشکلات و سختی های خاص خودش را دارد، مخصوصاً رشته ی پزشکی که سالهای زیادی طول می کشد ، درس ها سنگین تر است ، تصمیم گرفتم مشهد باشم تا کیفیت بیشتری داشته باشم. نقش پدر و مادر در پرورش ذهنی و فکری شما و ویژگی شخصیتی شما چیست ؟ چه تاثیری داشتند ؟ به طور کلی سال کنکور اتفاق مثبت افتاد ، خودم برای اطمینان خاطر یکسال قبل از کنکور صحبت کردم تا فشارها کمتر

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 7 از این مصاحبه این موارد :گرفتم مشهد باشم تا کیفیت بیشتری داشته باشم. نقش پدر و مادر در پرورش ذهنی و فکری شما و ویژگی شخصیتی شما چیست ؟ چه تاثیری داشتند ؟ به طور کلی سال کنکور اتفاق مثبت افتاد ، خودم برای اطمینان خاطر یکسال قبل از کنکور صحبت کردم تا فشارها کمتر باشد. برای انتخاب رشته ، پدر و مادر با شما هم نظر بودند ؟ قاعدتاً با ایشان خیلی صحبت کردم و برای رشته ی پرشکی مشهد ، بامن هم نظر بودند. شما اگر بخواهید به کاری اشاره کنید که امسال برای خودتان درجهت درس خواندن و موفقیت موثربوده و راضی هستید، بیان کنید ؟ به خودم اطمینان کردم که می توانم درکنکور حتماً نتیجه بگیرم ، چون روند مطالعاتی ، تراز آزمونها که افت وخیز داشت یا کنکور اردیبهشت که بدتر شده بود را، توانستم کنترل کنم. به قول فوتبالیست ها وقتی تیمی می بازد و عقب می رود ، می آید و جبران می کند ، شما توانستید اردیبهشت که نتیجه نگرفتید ، برگردید و مایوس نشدید ؟ خیر مایوس نشدم ، ناراحت شدم اما پس از عصبانیت ، توانستم بیشتر مطالعه کنم و با انرژی بیشتر پیش بروم. اول عصبانی شدید ولی بعد ، آن عصبانیت برای شما

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت و گوی کاظم قلم‌چی با سجاد لطفی رتبه‌ی 3 کشور تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/337041 منتشر شده است،
در بخش شماره 8 از این مصاحبه این موارد :می آید و جبران می کند ، شما توانستید اردیبهشت که نتیجه نگرفتید ، برگردید و مایوس نشدید ؟ خیر مایوس نشدم ، ناراحت شدم اما پس از عصبانیت ، توانستم بیشتر مطالعه کنم و با انرژی بیشتر پیش بروم. اول عصبانی شدید ولی بعد ، آن عصبانیت برای شما تبدیل به انرژی شد. پیاده سازی توسط فرنوش تقوی کنی گفتگوی کاظم قلم چی با رتبه های تک رقمی را دراین قسمت مشاهده نمایید

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با امین هاشمی نژاد، رتبه9 منطقه 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/336756 منتشر شده است،
در بخش شماره 1 از این مصاحبه این موارد :خودتان را معرفی کنید؟ امین هاشمی نژاد هستم، از شهرستان نهبندان استان خراسان جنوبی، رتبهی نه منطقهی سه رشته تجربی و رتبه شصت و نه کشوری، به مدت چهار سال در صد و چهل آزمون برنامهای کانون شرکت کردم. چه سالهایی در کانون بودید؟ سال های ششم دبستان، دهم، یازدهم و دوازدهم سال ششم برای چی آمدید؟ بعد چطور شد که دو مرتبه از دهم آمدید؟ سال ششم برای قبولی در آزمون تیزهوشان آمدم، بعد گفتم در طول متوسطه اول زیاد به خودم فشار نیاورم، بعد باز دوباره از دهم برای کنکور شرکت کردم. در سال ششم، تیزهوشان قبول شدید؟ بله قبول شدم. کدام مدرسه بودید؟ کجا؟ مدرسه سمپاد شهید بهشتی، در شهرستان نهبندان درمدرسه وضعیت درسی بچهها چطور بود؟ وضعیت درواقع کلاس ما، کلاس خاصی بود و چند نفر دانشآموز خیلی خوبی داشتیم که در شهر کم سابقه بودند. شما آزمونها را حضوری دادید، چون ما امکان هم حضوری دادن برای بچهها گذاشتیم هم آنلاین؛ شما بیشتر حضوری آزمون میدادید یا آنلاین؟ تقریبا از سال دهم که چهار پنج آزمون اول که فقط آنلاین میشد، شرکت کرد، بعد در واقع امکان حضوری دادن هم فراهم شد، تقریبا اکثر آزمونها که امکانش بود حضوری شرکت کردم . چرا حضوری را

آمده است.

در حوزه‌ی «تجربی»، در مصاحبه‌ای با عنوان «گفت‌وگوی کاظم قلم‌چی با امین هاشمی نژاد، رتبه9 منطقه 3 تجربی 1403» که در نشانی 
https://www.kanoon.ir/Article/336756 منتشر شده است،
در بخش شماره 2 از این مصاحبه این موارد :دادن برای بچهها گذاشتیم هم آنلاین؛ شما بیشتر حضوری آزمون میدادید یا آنلاین؟ تقریبا از سال دهم که چهار پنج آزمون اول که فقط آنلاین میشد، شرکت کرد، بعد در واقع امکان حضوری دادن هم فراهم شد، تقریبا اکثر آزمونها که امکانش بود حضوری شرکت کردم . چرا حضوری را ترجیح میدادید؟ برای اینکه کنکور آنلاین نیست و کنکور هم حضوریست، برای اینکه شرایط کنکور، سروصدای حوزه آزمون، تسلط به دفترچه و درواقع شبیهسازی با شرایط کنکور را داشته باشم، در آزمون ها حضوری شرکت می کردم. شما درآزمونهای مشابه پارسال شرکت میکردید؟ بله چون در واقع شبیهسازی آزمون فردا میشد. چه استفادهای میکردید از آزمون مشابه پارسال ؟ در واقع با سوالات جدید آشنا میشدم، دوباره سوالات جدید را حل میکردم، بعد استرسم کم تر میشد که آیا به مباحث مسلط هستم؟ شما پاسخ های صحیح تان چقدر بود؟ دو هزار و نهصد و خردهای، تقریبا سه هزار پاسخ صحیح داشتم. آزمون را چطوری ارزیابی میکردید؟ بعد از اینکه میرفتم خانه بعد تا آمدن نتیجه آزمون استراحت میکردم، بعدکه نتیجه میآمد تقریبا همهی سوالها را بررسی میکردم ؛ سوالاتی را که درست زده بودم، یک بررسی سرسری و کلی میکردم، سوالاتی که غلط میزدم را بررسی می کردم که

آمده است.